让“开笔礼”开出传统文化传承之风
■坚锋
9月1日，在市八小跃进校区，数百名小学一年级新生参加了“开笔礼”仪式，老师为新生们进行了“朱砂启智”，在他们的额头正中点上红痣，意为“开启智慧”。（据9月2日《湛江日报》）
“开笔礼”是对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式，具有极其浓厚的思想教育色彩。在崇尚文化融合与创新的今天，“开笔礼”承载着更加丰富的文化内涵。这起码对应着以下的追问：一方面，“开笔礼”的起源、形式和内容，与中华传统文化息息相关、紧密相连，可有多少人能够完整地知道正衣冠、朱砂开智等寓义？另一方面，文化开学仪式传承的是“勤奋向学、与人为善、尊师孝亲”等理念，这也恰恰是当今一代价值观和人生观中最需要补充的。
当然，有人或许会质疑“开笔礼”这种隆重的仪式是作秀，也有打着“传统”幌子炒作博取眼球的……凡此种种，就需要我们在对“开笔礼”的传承和发展上，不能只限于对传统方式的追捧，更在于传统美德和内生文化力量的弘扬，以此来平复心灵的浮躁、开启知文懂礼的大门。换句话讲，只有准确领会了传统文化教育之“道”，才能找到传统文化教育之“术”。
“开笔破蒙”对孩子们来说，只是步入学习殿堂的第一步，其意义比形式更重要。只有充分挖掘“开笔礼”的文化内涵，不断革新和创意现代“开学文化”，使之更加贴近时代、贴近生活，才能让中华文化更加源远流长。从这个角度来讲，我们既要尊重传统习俗，继承传统文化，让博大精深的“开笔礼”得以丰富展示，使每一个孩子都能原汁原味地真切体会到穿汉服、点朱砂的魅力和传统文化的凝聚力；也要顺应时代发展，摆脱功利主义，敢于移风易俗，增添更多具有时代特征、民族特色、区域特点的新习俗、新风尚，让开学仪式变得更有意义、更显活力。
概言之，让“开笔礼”开出传承传统文化的良好社会风气，是件功德无量的事情。
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