读《昆虫记》有感

云浮日报 2020-01-05 07:42

云安中学高二(3)班吴嘉茵

昆虫有梦,人亦有梦。

——题记

桌角的黄斑,不知不觉已渐渐扩大;桌上那本《昆虫记》的纸张悄悄泛黄。从法布尔的细致观察中,有着一个缤纷的昆虫世界。在这个世界中,我领略过千百种风景,再读一遍,依然有不同的感受。

蝉,它蛰伏在地下七年之久,为的就是有一天能破土而出,化蛹为虫。成虫只是能享受一个盛夏的合唱。可它并没有因为只存在如此短暂的时间而感到悲哀,相反,它拼尽全力,尽情地去演奏着属于它自己的乐章。

蝉的翅膀薄而小,与它的体型似乎并不匹配,看起来并不便捷,但它既已有了翅就勇敢地飞向远方,飞向那片有它许多兄弟姐妹的树林,一起奏响与光明相遇的美好乐章。

蝉,既已如此,何况是人。《昆虫记》并不缺乏那些渺小的存在,但它们都为了生存下去而努力着。这些昆虫,如你,如我,如大家那颗初心,依旧闪着光芒,但总会被一些污浊的空气而蒙蔽了那颗心。

小虫子们给我的直观印象是它们为了繁殖,为了建造共同的家园而不停地工作,不停在努力。其实,仔细想一下,或许我们还不如它们呢!蚂蚁为了建蚁穴,不停地推土,搬运;蜜蜂为了筑巢,不停地储蜜,分泌“建材”;甲虫为了生育,不断地翻滚着它的粪球。尽管我们很讨厌它们,但是,它们能为下一代献出一切,甚至是自己的生命。我们为自己而努力,那又有何不可呢?

昆虫虽然没有语言,但是它们为了生存,依靠简单的思维交流,却创造出一个属于它们自己的生生不息的世界。

倘若有梦,便像昆虫一样向着自己所渴望的世界进发吧!

点评

文章透过昆虫为了梦想不懈努力而成就多彩的世界的描述,生发出了较为深刻的议论,叙议结合,并由物及人,升华了主题,引发读者的思考。

——云安中学教师冯日盛

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