春风化雨育桃李 勇担使命守初心 记市第六届人大代表彭燕飞
陶行知先生曾说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这便是郁南县蔡朝焜纪念中学副校长彭燕飞的真实写照。从教28年来，她谨守教书育人的初心，爱岗敬业。当选为市第六届人大代表后，牢记身份与使命，积极关注教师、学生和教育的发展问题，提出《关于加强学生生态道德和环境保护意识建设》、《关于关爱边远地区学生》和《关于促进教师队伍专业化》等建议，彰显了人大代表积极履责、建言献策的风采。
依法履行职责，做名副其实的人大代表
“当选为人大代表后，我曾问过自己，能否担当这神圣的职责。无论答案是什么，我选择全力以赴，做到最好。”彭燕飞坦言，起初自己还没有适应教师和人大代表的双重身份，不知道如何发挥人大代表的作用。于是积极参加市人大常委会组织的培训学习，认真学习人大的专业知识，努力提高自身的思想觉悟和综合素质，培养依法履职的责任感、使命感，增强群众意识、服务意识和代表意识。对于人大常委会和“一府两院”的工作报告，彭燕飞认真履行人大代表的职责，投好“神圣一票”，在审议中积极发言。彭燕飞告诉记者，“在人代会结束后，我回到自己的工作岗位，第一时间把会议精神带到学校，把会议决议落实到日常工作中。”
彭燕飞表示，既然成为一名光荣的人大代表，就要牢记“人民选我当代表，我当代表为人民”的宗旨，加强学习，认真履职，提升服务效能，为打通服务群众“最后一公里”献策献力。
立足岗位职能，做真抓实干的人大代表
“经过一段时间的学习，我充分认识到在自己的本职工作中发挥人大代表的作用，才能更彰显代表风采。”这两年，肩负教育工作者和人大代表双重身份的彭燕飞向市人大提交了《关于加强学生生态道德和环境保护意识建设》、《关于关爱边远地区学生》和《关于促进教师队伍专业化》等建议，均得到了市有关部门的采纳和积极响应。这些建议的形成，凝聚了彭燕飞的心血，她总是留心观察工作和生活中的不足，发现问题后及时进行调研和总结。爱生如子、爱师如友、爱校如家的彭燕飞也深得同事、家长和学生的信任，通过下乡调研和家访，在收集数据的同时她也认真听取群众的意见，了解群众的真实需求，再整理归纳成建议。
彭燕飞表示，“成为人大代表以后，我思考问题的角度变了，做事情也更有执行力了，我一边利用人大代表的身份为群众传达呼声，一方面也用自己的力量帮助群众解决问题。”在《关于关爱边远地区学生》的建议中，彭燕飞针对云浮一些边远地区留守儿童缺乏好的教育资源的现象，提出了组织优秀教师送课下乡和加强留守儿童心理辅导的建议，她还亲自率队送课下乡，不仅给边远地区的学生带去知识，也给当地的教师带去课程改革的教学技巧。
“育人先育德，当我发现有人随意采摘花朵、践踏草坪、破坏生态时，我就意识到，该给孩子们上一堂生态德育课了。”彭燕飞告诉记者，她提交了《关于加强学生生态道德和环境保护意识建设》的建议后，得到了有关部门的积极响应，她决心从本校做起，不定期地组织学生外出郊游研学，同时进行环卫保洁的志愿服务，并开展生态道德和环境保护的教育。
最令彭燕飞挂心的便是教师队伍专业化的问题，她告诉记者，她在市人大实地调研和学校送课下乡的时候，发现有些学校因为师资缺乏而聘用一些本科未毕业的学生来顶岗实习。“这只能解一时之急，从长远来说对学生的发展不利。”于是彭燕飞提出《关于促进教师队伍专业化》的建议，呼吁教育部门停止使用未毕业的本科生实习任教，郁南县教育局也十分重视这个问题，经过整改后基本上杜绝了聘用本科未毕业学生为实习教师的现象，同时也向社会公开招聘了200多名中小学教师，充实师资队伍。
彭燕飞感言，“百年大计，教育为本。市有关部门十分重视我提出的建议，体现了政府对教育的支持。同时我也很荣幸能够替群众发声，今后我将继续努力，在工作的反思总结和调研中努力为教育的发展建言献策。”
彭燕飞一直坚守她的三尺讲台，台下是求知若渴的学生们，师生之间一问一答，温情流露，无数株嫩绿的秧苗仿佛就在这片温润的阳光雨露中成长起来。
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