一个暑假就让孩子爱上劳动
[摘要]家长要向孩子灌输“劳动最光荣”的观念
孩子从小就要学会做与年龄相符的家务活。大海 摄
在每年的高考中，作文题目向来是备受关注的话题。今年，广东省高考采用全国一卷，作文题目是写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，引起不少家长热议。如今很多家庭在培育子女方面，往往更重视学习成绩，而忽视了劳动能力的培养。
列夫·托尔斯泰曾说过：“幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。”让孩子多劳动，不仅能培养他的动手和自主能力，还能增强孩子的自信和责任感。暑假期间，正是让孩子养成热爱劳动的好习惯的最佳时候。那么，不同年龄的孩子能做什么？家长应如何正确引导？孩子在劳动是应注意哪些问题？
■ 记者/任明皓
可根据孩子年龄
布置“家务作业”
劳动教育，关系青少年儿童的全面发展、健康成长和综合素质的提升。阳江职院附属实验学校老师周雪燕表示，学校和家长应多鼓励学生做家务劳动，并遵循不同的年龄阶段循序渐进。
在学前教育和小学低年级，重点是让学生从劳动中感知乐趣，明白人人都需要劳动。小学中高年纪，要开始承担力所能及的家庭和校内劳动任务，学会与他人合作，初步养成手脑并用的劳动习惯，懂得一分耕耘一分收获的道理，体会到劳动是光荣的。
初中阶段，则需掌握日常生活中的基本劳动知识和劳动技能，能够参与合适的生产劳动，承担校园和社区的部分劳动任务，初步养成认真负责、吃苦耐劳的品质。高中阶段，要注重开展社会服务和参加生产劳动，增加职业体验，让学生理解劳动创造价值，培养劳动自立、崇尚劳动的意识。
设计趣味机制激发劳动兴趣
随着社会的发展变化，学生参加生产劳动的场所和机会不断减少，劳动教育渐渐被淡化。如何才能让孩子养成热爱劳动的好习惯？周雪燕认为，首先家长和孩子都要端正劳动光荣的思想。劳动非但不会耽误学习，反而可以培养孩子的奉献和责任意识，增加身体的协调度、灵活性，而且对个人素质的提升也有很大的帮助。
“上学期间课业负担重，许多孩子没时间体验劳动，现在放暑假，家长可以利用假期安排孩子做些力所能及的家务。”周雪燕建议，家长可以设计一份家务积分奖励表，让孩子挑选几项感兴趣的家务活，完成的积分越多，则可获得相应的奖励，反则需扣除一定积分。如此带有趣味和挑战性的家务活，可以激发孩子参与的动力，在不知不觉中，逐步形成热爱劳动、吃苦耐劳、勤俭节约的思想品质和行为习惯。
“培养学生的劳动习惯，不但是家长的责任，还需家校合作共同努力。”龙源实验学校精英校区校长李显峰告诉记者，不管是上学还是放假，学校老师都会给孩子布置劳动任务，请家长负责监督，并分享至班级微信群，形成一种劳动光荣的氛围，还能以此树立榜样的力量，鼓励学生学习。
李显峰还提到，让学生劳动的目的，不只是养成做家务的好习惯，还包括提高日常生活中的自理能力。“如何安全使用水、电、火、煤气，如何支配金钱，如何购买性价比高的商品等，都是生活中必须掌握的技能。”暑假期间，不少家庭会组织烧烤活动，家长不妨给孩子部分经费，从购买物资，清洗腌制食物、架炉生火、烧烤等，让他们负责操持，家长从旁指导协助。如此一来，不仅能让孩子获得劳动带来的满足感和荣誉感，还能体会生活的艰难和父母的辛苦。
家长端正态度多包容少责备
“劳动教育不是家长简单的说教，而是陪伴孩子一起成长的过程。”周雪燕建议，当孩子主动承担家务活时，家长也要一同劳动，这样孩子会有更多的参与感，认为自己是家庭的一员，有责任为家做些事情。让孩子逐渐树立男女平等、有活一起干的良好家庭观念，还有助于促进家庭和谐。
“不同年纪的学生，在动作技巧、认知程度、体力和耐力上均不相同，因此，父母在教育时，要注意自己的态度。”李显峰说，孩子年纪小，做家务不如大人做得纯熟，难免会出现帮倒忙的情况，但这是成长过程必须付出的代价，所以家长应多些包容，少些责备，引导孩子改正并做出正确示范。
好奇是孩子的天性，在劳动过程中，安全问题也不容忽视。周雪燕提醒，年纪较小的孩子，尽量少让其接触危险物品，最好由父母代劳。年纪大些，有一定独立能力的孩子，家长可教其正确的使用方法和动作，以确保安全。
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