为渔家子弟打开汲取知识的大门
今日东平中学教学楼全景
上个世纪70年代旧校中楼样貌（白沙头）
庭院设计的教学楼
校园文化墙
■ 策划/黄仁兴 ■ 统筹/梁小可 ■ 撰文/林显军 ■ 摄影/李向东
功能齐全的教学楼，修葺一新的塑胶跑道和绿茵场，充满了现代化气息。校舍背靠飞鹅岭，面向南海，冬日暖阳下，海风拂过，捎来朗朗书声。
砥砺耕耘六十载，春秋华实一甲子。今年是改革开放40周年，近日，阳东区东平中学迎来建校60周年的喜庆日子。东平中学始建于1958年，原名东平渔中，期间几迁其址，经历停办、拆分、重办。在各级党委政府的支持下，一代代教育工作者默默耕耘，学校不断发展。
百年大计，教育为本。60年里，东平从传统渔业小镇发展成为现代化城镇，这离不开经济对教育的反哺，也离不开教育对文化的改良、对社会的教化功能。东平中学实现基础教育在当地普及，为东平、阳东乃至阳江经济社会发展培育了一批又一批人才，也是阳江教育事业不断发展的缩影。
始建于1958年
东平渔民感叹：
有了自己的学校
据东平中学校史记载，1958年，原东平公社党委根据上级的指示精神，在东平工会（福庆街）创办东平渔中，由东平公社党委副书记岑业楷负责组建，委任当时东平工会负责人杜远周兼抓该工作，校长相继由岑业楷、谭家谋兼任，聘用费定文、洪宏达等6位专兼职教师。“我们从此有了自己的学校。”当地渔民为之欢欣鼓舞。
办学之初的条件非常差，资金奇缺，校舍简陋，教师生活艰苦，更谈不上有什么教学设备。东平中学就是在这样的环境中诞生的。学校虽仅为“雏形”，但东平人民从此拥有了自己的学校，并培养了一大批优秀人才，其中著名书法家容三顺、原东平信用社主任霍文生等就是该校第一批学生。
上世纪60年代初，中共中央决定对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”方针，各地也对教育发展进行了一次调整。1961年春，根据上级的指示精神，东平中学大部分学生迁往当时的江城中学、滨海中学、大沟中学等校就读。
1964年9月，根据形势的需要，通过各方筹措，东平中学重建，仍称为“东平渔中”，校址设在东平沙咀的二圣宫，学生约40人。期间两年，由于各种原因，东平中学校址一迁再迁，先是由于“大翻潮”等原因，由二圣宫迁到现镇中心小学幼儿园处，1965年下半年又迁到大澳街商会。
1966年下半年，受“文革”影响，学校教学秩序受到冲击，教学十分不正常，学校停停办办。在1968年上半年，两班不同届别的学生同时毕业，东平渔中时期结束，进入了小学附设初中班时期。
上世纪70年代
教学条件简陋
教师用心学生用功
1969年，在各方努力下，东平中学再次重建，学生由东平中心小学及乡下各小学毕业生组成，校址在现在东平镇中心小学附近。当年，东平中学迎来第一届高中生。
东平中学逐渐走上正常轨道，学生不断增多。据校史记载，当时开设了12个教学班，学生约600人，教职工17人。由于学校规模不断扩大，为了增强师资力量，上级主管部门从两阳中学、大沟中学、塘坪中学等学校抽调一批骨干教师到东平中学任教。
60周年校庆当天，一位年过六旬的老校友回忆，当时师生利用劳动课或假日种甘蔗、种油楂籽来帮补办学经费，教师的生活十分清贫，学校的教学设施也很简陋，体育设施只有一个泥地篮球场和几张不规则的乒乓球台。读书条件很差，学生半工半读，但都很刻苦学习。
1973年，为了适应教学发展的需要，东平中学校址迁到白沙头。现在的白沙头，已成为东平最繁华的商业地段，但在当时，白沙头是一片荒野，荆棘丛生，乱坟遍布。时任校长林文积介绍，最后确定白沙头，是因为其具备了建校的几个必要条件：面向大海，地域开阔，体现了渔港的特色；白沙头离镇中心不远，便于学生就近入学；附近有驻军，安全有保障，而且有充足的水源。
校史记载了当时建设新校区热火朝天的场面：校址由党委确定下来后，干群齐动手，克服无水泥钢筋的困难，自筹资金，学生、群众、各单位人员劳动，抬石垒墙，建起了3幢由石、瓦、木麻黄构建的平房。干群的办学热情高涨，劳动场面壮观。
1979年下半年，再次贯彻上级的“调整、充实、巩固、提高”的指示精神，东平中学只开设初中，在校读高一的学生迁往大沟中学就读。
上世纪80年代
开展职业教育 服务现代渔业发展
1986年下半年，时隔7年，东平中学重新开设高中，办学规模不断扩大，教学设施设备不断完善。继后，港澳同胞张一帆等捐资建设的教学大楼竣工。此时，学校有3幢三层的教学大楼，3幢两层的教师宿舍，办学条件大大改善。
上世纪70年代初，渔业体制改革，将资源向渔民下放后，渔民家庭成为渔船的权益者，充分调动了渔民的生产积极性，渔业生产力迅猛发展。至80年代中期，渔业生产重点转向机械化和远洋捕捞。根据现代渔业发展需要和当地的实际，东平中学制定了“职业教育和普通教育一起抓”的办学方案，即高一、高二分段，高三分流。高三时，根据学生的需要，采用自愿的形式，一部分学生参加高考复习，一部分学生学习职业技术。
80年代末期，陈定国曾在东平中学任教，并在此后担任校长。他告诉记者，针对电机和通讯设施在渔船逐渐普及的情况，当时学校就开设了两个维修专业，购买了器械供学生实操，还在社会上聘请了有经验的“师傅”，职业课程当时还向社会开放。学校还狠抓校风学风建设，健全了教师考勤制度，一连几年，中考成绩喜人，考上阳江一中的学生人数逐年增多，高考有了新的突破，学科竞赛方面也屡获殊荣，令人刮目相看。
“同学都是从各条村各个渔港来读书的，当时条件很简陋，但大家读书都很勤奋。”林进华是84届的毕业生，现在东平从商。他说，东平中学的发展，让现代教育在渔民子弟中得以普及，到了他们这一代，基本人人都有书读。
上世纪90年代
教学质量不断提升 生源迅速增加
到了上世纪80年代中期，东平中学的办学水平、管理水平不断提高，教学教育质量稳步上升，先后多次被评为市、县先进单位，高考上线人数不断增多，中考成绩位居阳东中上水平。东平中学的办学声誉也大大提高，外地的学生慕名而来。在1991年，学校高一的招生突破了历史纪录，招了4个教学班，共228人，在校学生人数近1100人。
90年代初，我国提出到20世纪末基本普及九年义务教育，这成为当时教育工作的重中之重，并制定一系列重大方针和政策大力推进“普九”目标的实现。为了“普九”达标，考虑到学校发展的需要，东平镇政府决定搬迁东平中学。
经过慎密选址、筹建，1996年2月8日，东平中学搬迁至现址。新的东平中学背靠飞鹅岭，面向南海，校舍都是新建的，尤其是教师住房，在当时阳东属最好的。通过投标、包工头带资的形式，水泥篮球场、小卖部、水泥校道等设施及学校的绿化逐渐完善。
1999年秋，东平中学明确了“依法治教，依法治学，向管理要质量”的办学方向，确立了“内强管理，外树形象”的办学宗旨，完善了各种规章制度，严格规范教师的行为，树立教师的师表形象，使教师队伍走上了科学规范的管理轨道。学校在社会上树立了良好的声誉，学生由原来的900多人剧增到1760多人。
阔步迈向新时代
“海洋文化”为特色 推进教育现代化
2015年，东平镇创建广东省教育强镇，东平中学全校师生齐心协力，校园环境焕然一新。当年，东平中学最后一届高三学生毕业，学校变为初级中学。2018年，东平中学转型为九年义务教育一贯制学校。
“让洁净的大海给你诗情，让金色的沙滩储满畅想”“大海的宽广、渊博、深沉、热情、开拓进取，是一种精神”……在东平中学的教学楼、走廊、校道，处处可见张贴海洋文化字画，教室也布置了海洋文化元素。
校长潘传益介绍，学校现在以“海洋文化”为办学特色，以“为师生发展扬帆”为办学理念，大力营造海洋文化氛围，在教育强镇的基础上，通过推进教育教育现代建设，大力发展素质教育，学校师生精神面貌有了很大的提升，教学成绩稳步提高。
目前，东平中学在校学生641人、教职工86人。近年来，学校设施日趋完善，建有多媒体专用室、电脑室、现代电子阅览室，功能场室设备齐全。学校的办学水平、教学质量不断提高，师生参加各类考试、竞赛屡获殊荣。
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