你家孩子的家庭作业多吗？
民生调查
本月上旬，由省教育厅联合省卫生健康委起草的《广东省综合防控儿童青少年近视实施方案（征求意见稿）》（简称《实施方案》）公布。为防控中小学生近视，《实施方案》要求中小学校要减轻学生课业负担。学校要统筹管理年级组和学科组作业数量、时间和内容。目前阳江市针对学生的作业有什么规定？实际情况如何？家长对《实施方案》提出的有关要求有什么意见和建议？对此，记者进行了走访调查。
▲△ 一二年级布置家庭作业是常态
《实施方案》要求，小学一二年级不布置书面家庭作业，其他年级书面家庭作业完成时间不得超过60分钟，初中不得超过90分钟，高中阶段也要合理安排作业时间。连日来，记者走访发现，实际情况与上述要求相差甚远。放学回家后做家庭作业，几乎是所有中小学生每天必备的功课。
家长林女士告诉记者，她家孩子在阳东区某小学上一年级，虽然目前只有语文和数学两科的老师会布置作业，但孩子每天都要耗费较长的时间才能完成作业。“语文大部分是听写作业，数学一般是一些简单题型。”林女士表示，这些看似不起眼的作业对孩子来说是有难度的，单是写几行拼音就很吃力。记者在采访中发现，林女士的孩子并非个例，大部分小学一二年级的学生都需要完成一定量的书面家庭作业。
小学其他年级的学生做书面家庭作业的时间，也大都超过规定时间。市区某小学三年级的学生黄同学说，相比一二年级，三年级的作业量大增。“要背书，要写生字词和英语单词，要做书本的课后题目，还要做练习册……”提起要做的作业，黄同学逐一列举。黄同学的妈妈刘女士表示，她家孩子一般在晚上8时开始做作业，经常要做到10时多才能上床睡觉，作业少时也要做一个多小时。李同学在市区另一所学校读六年级，花费2至3个小时做作业对他来说已经是习以为常的事情。
▲△ 大部分家长支持老师布置作业
“若小学一二年级不布置书面家庭作业，你赞同吗？”记者调查发现，虽然家长们要花不少时间辅导和督促孩子完成作业，但家长们却大都“甘之如饴”，支持或赞同老师布置书面家庭作业。
林女士认为，孩子正处于学习的阶段，应该尽可能地通过各种途径吸收知识。“如果老师不布置家庭作业，孩子怎么巩固在课堂上学的知识呢？”林女士表示，从孩子的学习效果考虑，书面家庭作业是不可缺少的。同时，林女士也很关注孩子的视力健康，但她认为只要让孩子养成正确的读写姿势，书面家庭作业就不会成为造成孩子近视的元凶。预防孩子近视，最重要的是要控制他使用电子产品的时间。所以，林女士要求孩子，不能每天使用电子产品，使用的时间一天不能超过一个小时。
家长王女士明确表示，即便是一二年级的学生，老师也应当适量布置书面家庭作业。她认为，现在很多孩子不够积极主动学习，需要外界的辅助。“如果老师不给孩子布置家庭作业，相信很多家长会自己给孩子布置作业。”王女士说，实际上，在低年级的孩子心里，老师比家长更有权威的，他们会听老师的话完成作业，却不一定会听从家长的安排。此外，有些孩子做作业时比较拖沓，导致花费的时间较长，并不是作业过多。
▲△ 教育部门多举措防控学生近视
阳江市学校卫生保健所有关负责人告诉记者，2008年教育部印发《中小学学生近视眼防控工作方案》的通知，其中明确要求：学校要统筹学生的家庭作业时间，小学一二年级不留书面家庭作业，小学其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内；初中各年级不超过90分钟。《实施方案》中规定的关于统筹学生作业时间的内容，是中小学生防控近视眼的其中一项措施。
自2008年起，阳江市教育部门一直多方要求各中小学校按照有关规定，落实防控中小学学生近视的具体措施，比如将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容；切实减轻学生课业负担，不能给一二年级的学生布置书面家庭作业等。此外，每年教育部门都会组织学生体检，监测学生的视力状况；每个学期，在各学校开展预防近视宣传周，普及用眼保健知识；分发《给家长的一封信》，要求家长配合做好防控学生近视工作；与光明眼科医院合作，组织专家进校宣讲；举办防近视主题的手抄报、征文比赛等……
“虽然越来越多学校和家长开始重视学生的视力健康，但目前仍有大部分学校和家长在行动上未表现出足够的重视，仍然坚持以教学为主。”该负责人直言，甚至有不少家长认为近视不是病，只要佩戴眼镜就能解决近视问题。要切实做好防控中小学生近视工作，学校和家长必须共同参与，配合有关部门落实各项规定。
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