发展大学生党员 从启发动员抓起
大学生党员是我党不可或缺的“新鲜血液”。大学生党员的发展为实施科教兴国、人才强国战略提供重要的智力支持，是以党建为核心，全面加强大学生党员思想政治教育的最有效途径。发展大学生党员的启发动员阶段是发展工作的第一步，起好步，扣好第一粒扣子，能促进发展大学生党员工作质量的稳步提升。
早发现早教育早培养好苗子
高校基层党组织应该变等待学生递交入党申请书为主动培养，只有主动培养才能更好地掌握发展党员工作的过程管理。从学生一入校就开始，就应当着手于早发现、早教育、早培养好苗子。早发现，就是辅导员和班主任通过查阅学生档案、进行入学调查以及开展各项活动，及早发现政治素质好、表现突出的学生，作为入党积极分子人选。早教育，就是高校各级党组织和思想政治工作者充分利用新生入学教育的机会，通过座谈、参观、微聊等多种形式，及早对学生进行党的知识教育，增强学生向组织靠拢的决心。早培养，就是在了解、教育的基础上，对发现的入党积极分子尽快加强培养，帮助其早日成熟。对在高中阶段已经推优或确定为入党积极分子的学生，也要进一步关注，做好培养工作。早培养的方式可以分为教工党员示范和高年级学生党员带学两种方式。教工党员示范即学生的老师在教学中充分展现出共产党员的先锋模范作用，言传身教，传递正能量。高年级学生党员带学即发挥高年级学生党员的朋辈教育，分享其学习心得和在组织引导下进步的经历，传达有效信息。
结合大学生特点培养入党积极分子
大学生的特点要求对他们的入党培养必须区别于其他人员，只有切合他们的特点，培养教育才会更有成效。一是把培养教育同专业知识学习相结合，要求作为入党积极分子的学生品学兼优，德才兼备，培养优良的学风和较好的学习能力，积极参加各类专业竞赛和专业实践。二是把培养教育同承担学生工作相结合，让入党积极分子承担一定的学生工作，或担任学生干部，或担任学工助理，或负责某项学生事务，有意压担子，培养工作经验，使他们在锻炼中走向成熟。三是把培养教育同各种社会实践活动相结合，让入党积极分子在社会的大课堂里早经风雨，早见世面，逐步端正入党动机，培养对党的正确认识和深厚感情。四是把培养教育同“推优”相结合，各级共青团组织及时把表现比较好的对象推荐给党组织，使党组织及时掌握，重点培养。
启发教育和培训实行梯级教育
在发展大学生党员的启发动员阶段，可以采取五个梯级进行教育培训，使教育培训纲举目张，更有针对性。一是入党初级教育，主要由教学系党总支培训入学新生。只有从思想上早启发、政治上早引导、理论上早传送，才能建立数量充足的入党申请人队伍，从而为发展大学生党员提供更大的选择范围。因此，在入学教育时，针对大学新生思想比较单纯、对党的认识不够、政治意识比较淡薄的情况，教学系党总支为新生集中上一次党课，进行党的性质、宗旨、地位、作用等教育，帮助提高对党的认识，激发入党热情，增强责任感和使命感。二是“双学”小组教育，主要是培训申请入党的学生。教学系党团总支指导各班团支部利用政治学习时间积极开展“双学”活动，组织申请入党的学生探讨热点话题，全面系统地学习政治理论和党章，引导申请入党的学生逐步靠近党组织。三是高校党校教育，主要是培训入党积极分子。每个高校校内都设有党校，教学系党总支将选好的苗子送到党校进行集中培训，进行党的基本知识、基本理论、基本路线教育，使入党积极分子进一步掌握党的有关知识，积极争取入党。四是拟发展对象教育，主要是由教学系党总支对入党积极分子中的拟发展对象进行重点培训，使他们深化对党的认识，端正入党动机，积极向党组织靠拢。五是预备党员教育，主要由教学系党总支和党校对预备党员进行转正前教育培训。
（作者系阳江职业技术学院副教授）
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