强行统一标准 忽视文化多元
[摘要]上海小学语文教材把“外婆”改成“姥姥”
近日，有网友称，上海小学二年级的语文课文《打碗碗花》《马鸣加的新书包》，原文中的“外婆”全部被改成了“姥姥”。为何要这么改？上海教委曾答复：“姥姥”是普通话语词汇，而“外婆、外公”属于方言。
诧异 叫错称呼多年
小小蝸牛：在我的印象中，一直认为外公外婆才是普通话，姥姥是口语，难道我错了这么多年吗？
Whoolee：普通话是以北京语言为标准音，姥姥是规范称呼，外婆才是方言。上海教委没毛病！
调侃 姥姥的澎湖湾
汪汪的月亮ii：外婆多好听啊，才不叫姥姥呢，一叫姥姥就想起黑山老妖的形象。
遢遢：试想一下《外婆的澎湖湾》叫《姥姥的澎湖湾》，怎有股子乡土味呢？外婆多好听啊！还有摇啊摇，摇到外婆桥，怎么说？
不解 为何篡改原文
山谷问道：我们这只称呼“外公、外婆”，从来没有“姥姥、姥爷”这一说。这个也要“统一称谓”？有关部门真是上升到“滑稽”的境界了。
猫咪钟点工：这是语文课，当然要接触不同文法语言，作者身处什么环境就会有什么的表达方式。为什么要擅自篡改原文？
声音 魅力在多元化
凉水话：文化最有魅力的地方就是它的多元性，这种草率的规范化，是倒退。
禾中子先生：连语文这样的学科都要去找唯一标准，这就是文化的倒退。
■微点评
生硬修改没必要
“妈妈的妈妈叫外婆”，相信有不少阳江孩子是哼这首儿歌长大的，对于大多数习惯使用“外婆”一词的而言，“姥姥”两个字显得陌生而疏离。
上海教委将改动的依据归结为《现代汉语词典》和《新英汉词典》，也是煞费苦心。推行通用、规范的语言文字，与保护传承地域性文化艺术，这是不同层面、不同性质的问题，两者并不矛盾，可以并行不悖。在坚持推广普通话、推广规范汉语表达的同时，也应该重视方言的历史文化价值和艺术审美价值。
对于入选教材的范文，一般都规定了全权修改的权力。所以，单从尊重作者版权的角度，教委是可以免责的。但是，早已成名的文学作品，把通篇里的“外婆”都生硬地改成“姥姥”，似无必要。让方言自然出现在课本中，才是真正的文化多元。整理/张健青
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