选择早教班不能盲目跟风
[摘要]早教对孩子发展重要，但早教班费用昂贵。专家建议——
在爸爸的陪伴下，小女孩耐心摆放对应的颜色块。
教育，作为父母培养孩子的一项重要任务，不少父母从孩子的幼儿期开始，就注重对孩子的教育。近年来，随着早教的盛行，以及早教理念的广泛传播，让儿童接受早期教育成为许多家长的考虑。
伴随着早教需求的增加，阳江的早教机构也如雨后春笋般越开越多。那么，到底什么是早教？孩子接受早教后会发生什么变化？家长如何为孩子选早教机构？日前，记者带着这些问题进行走访，发现许多家长尤其是80后、90后的年轻父母，普遍认为早教可以帮助孩子更好地成长，但是否送孩子上早教班，则因人而异。
现象
家长意识增强
而且舍得投入
打开大众点评、百度糯米等手机APP或网页，输入“早教”，马上就会跳出“某早教中心”“某早教乐园”“某学前教育”等商业性早教机构信息，记者在大众点评APP上粗略数了一下，目前全市至少有10家这样的早教机构。
近日，记者走访多家早教机构获悉，大部分早教机构推出的课程主要以蒙氏课程、绘本阅读课程、生活体验课程、感统课程、音乐课程等为主，覆盖0—3岁幼儿，针对不同年龄阶段设置相应的课程。课堂人数在8—15人之间，一节早教课的价格多是100—160元。
9日上午，记者来到市区金山路附近一家早教中心，一进门就如走进儿童乐园一般，五颜六色的装修、丰富多样的游乐设施、形状各异的教具。在一堂蒙氏课上，记者见到，孩子们正专心致志完成老师布置的任务，有的在夹珠子、有的在用线串珠子、有的根据颜色摆放对应的色块，家长则陪伴在旁耐心引导。课堂结束后，小朋友们也十分自觉，把用过的教具有秩序地放回原位。
据了解，目前在该早教中心就读的儿童多数在6个月至3岁半之间，针对各个年龄的特点开设了不同的课程等。该早教中心的管理园长赖女士告诉记者，不同课程对孩子能力的培养有所不同。她认为，通过早教课程，能够帮助孩子塑造性格，养成良好的生活习惯，提高社交能力，锻炼语言表达能力，开拓思维。“像蒙氏课程，我们会通过玩玩具的方式，锻炼孩子的专注力、手部精细动作，并养成从哪里拿就放回哪里的生活习惯。”
“几乎每天都会有家长来咨询早教课程，从他们的咨询情况来看，大部分家长对幼儿的早期教育都有一定了解。”赖园长说，她们早教中心已经办了3年时间，从刚开始的30多人到现在100多人，可以看出，家长越来越重视孩子的早教学习。
10日上午，记者来到市区新江北路一家早教中心，一些刚下课的小朋友在游乐区玩耍，不时传来阵阵欢乐的笑声。该早教中心的主任邓老师表示，0至6岁是儿童成长的关键时期，早教班可以为小朋友营造一个良好的成长环境，经过早期教育，可为孩子下一阶段发展做好铺垫。“父母工作忙碌，陪伴孩子的时间较少，所以现在许多孩子会出现性格内向、慢热、语言发展较迟缓等问题，但一般通过系列的早教课程，会出现很大的改善。”
邓老师告诉记者，他们的早教中心创办7年多，不少在这里毕业的孩子家长反映，上了早教课后，孩子自觉性变强，会主动认识新朋友，平时也很有礼貌，上了幼儿园后，与同龄孩子相比，在学习能力、适应能力、社交能力等方面明显强很多。
上早教
主动结识新朋友增强独立能力
“妈妈，我想跟他们玩一会再回家。”2岁半的唯唯刚上完早教课，就和小朋友们跑去游乐区滑滑梯，玩得不亦乐乎，他的妈妈罗女士坐在一旁微笑地看着，丝毫没有催他回家的意思。
“由于家里没人带孩子，我和丈夫工作都比较忙，所以就决定送儿子来上早教班。”罗妈妈告诉记者，唯唯上早教班已经2个多月了，从刚开始哭哭啼啼，到现在下了课还不舍得回家，他的改变很明显。
“唯唯的性格属于慢热型，跟熟的小朋友会玩得很开，但和不太熟的就基本不说话。”自从来上早教课后，唯唯胆子逐渐大了起来，现在会主动结识新的小朋友，还会自己唱出一首完整的歌，也知道过马路要看红绿灯等常识。谈到唯唯的变化，罗妈妈十分开心。
淇淇是1岁10个月的时候开始上早教班，到现在已有7个多月了。淇淇的妈妈张女士是个全职妈妈，几乎每天都陪伴着孩子，但随着孩子年龄增长，张妈妈发现她性格有点内向而且对家长的依赖性很强。“后来和家人商量后，觉得可以让孩子试试早教，毕竟那里的小朋友比较多，老师的育儿方式也比较专业。”张妈妈说。
上了一段时间的早教课后，张妈妈发现淇淇说的话越来越多，会自己动手收拾玩具，还会主动与老师和小朋友互动。“通过早教课，我还发现她对音乐很感兴趣，每次上音乐课，她都会积极举手，自信心也强了许多。”
不上早教
家长多陪伴也能培养孩子品行
在与多位家长的交谈中，记者发现，大部分家长都认可早教对孩子的作用，但最后是否送孩子上早教，各个家长则有不同的考虑。
李妈妈从身边一些朋友口中得知早教课可以启发孩子的思维能力和培养好的生活习惯，于是，她去了多家早教机构了解了一番，觉得确实不错。但后来与家人商量后，她还是决定不送孩子上早教。“许多早教机构要求家长一起陪同上课，但我平时连周末都要上班，接送很不方便。”李妈妈说。
李妈妈认为，早教只是提早学了幼儿园该学的内容，只要家长肯多抽些时间陪伴教育孩子，也能锻炼孩子各方面能力。“在家人的引导下，现在我的孩子懂得早晚刷牙，见人打招呼，把垃圾扔去垃圾桶等生活习惯，他的表现不比上过早教课的孩子差。”
2岁的天天在早教机构上了1个月的课后，他的妈妈刘女士决定不再让天天上了。原因是孩子上课一段时间后，他的厌烦情绪越来越强，不管老师教什么，他都耸拉着脑袋毫无兴趣。“几乎每天早上送孩子去早教机构时，他都哭闹不停，后来索性上完一个月就不上了。”
此外，早教费用比较昂贵也是让家长望而却步的原因。据了解，目前早教费用从每个月近2000元到4000多元不等。刘妈妈说，她去看过市区多家早教机构，价格都不便宜，一年下来最少的都要2万元以上。“其实，很多早教课都是让孩子在玩玩具，我花这么多钱，只是给孩子买一个‘玩的场所\’，觉得有点不划算。”
提醒
早教班要符合孩子发展需求
近年来，阳江的早教机构数量越来越多，随着市场竞争的加剧，难免会出现良莠不齐的现象。那么，家长应该如何为孩子选择合适的早教机构呢？
中华少年及儿童福祉关怀协会会长、中华音体教育发展协会理事长陈国临表示，家长首先应了解什么是早教。他说，早教是指0—6岁婴幼儿的早期教育，做好每个年龄段应有的刺激与吸收，为下一阶段打好根基。一般婴幼儿的早教学习领域有五大块：身体动作发展（大动作与精细动作）；语言沟通（接受性与表达性）；认知探索（感官知觉，概念发展解决问题的创意表现）；生活自理（自助技能，健康习惯，清洁卫生）；社会情绪（自我概念发展，社会关系与情绪发展）。“这五大领域对孩子发展的每个阶段都有其重要性。”陈国临说。
对于家长如何选早教机构，陈国临提出了以下建议：经济方面，早教机构的价格不便宜，家长应从实际的经济条件出发，量力而行，切勿盲目跟风；环境方面，要注意教学场所是否符合各项指标，环境是否和谐有美感，有没有生活实用性的规划，孩子是否喜欢；课程设置方面，幼儿的发展都有一定的阶段性和差异性，因而早教课程的设置是否适合孩子发展需求，这个十分重要；教师方面，了解老师彼此相处的氛围是否融洽，对待孩子的态度是否耐心，以及老师的资质是否具备专业的教育水平。
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