云上课 农家书屋变身“特殊课堂” 让山区孩子不掉队，韶关线上教育在线率达100%
韶关南雄市驻村干部在“特殊课堂”为孩子辅导功课。通讯员供图
3月3日上午，韶关南雄市南亩镇中寺村，小学二年级学生叶思菁迎来了新学期特殊的第一堂课。与以往不同，这堂课不是在教室，而是在村里的农家书屋。
没有熟悉的老师同学，却有3名特殊的“老师”——驻村干部黄莉、赵园园和“南方+云学校”。
3月2日起，全省中小学校正式开展线上教学，韶关市贫困学子特别是农村边远地区学生、留守儿童和建档立卡家庭经济困难学生的“云开课”问题便成为了该市各学校和各部门最牵挂的事。
“特殊课堂”确保安心学
全省线上教育开展前一天，南雄市南亩镇中寺村党支部书记黄惠宝走访了解到，村里包括叶思菁在内的4名孩子因为父母不在身边、家中无网络等原因，“云开课”成了难题，于是便想到用村里的农家书屋，给孩子们开辟“特殊课堂”。
而像这样的“特殊课堂”，韶关各地还有不少。
武江区龙归镇后坪村网络信号差，不适合手机、平板电脑线上学习。为让后坪教学点20名孩子上得了课，后坪小学经与村委干部沟通后，决定利用后坪村综合文化服务中心作为孩子们的“特殊课堂”。
为避免疫情风险，后坪村做足了防护：分时段、分年级，错峰上课，60平方米的“课室”每个时段最多8人上课，每人一张课桌，相隔间距至少2米左右，及时对“课室”进行消杀，开窗通风，并为孩子们想方设法筹齐了口罩，由教学点3名班主任轮流监管。
据统计，自3月2日开展线上教育以来，韶关7个县（市、区）的25个镇（街道）283名中小学生利用村级综合文化服务中心（含农家书屋）开展线上教育，效果明显，有效解决了“云上课”中家里无网络、无终端或网络信号不好的问题。
暖心陪读辅导开心学
“特殊课堂”很硬核，各地“软件条件”更暖心。
连日来，东莞市东城街道东城中学副校长、驻新丰县城东村的第一书记王淑娟每天都来回奔走于村民家里，挨家挨户摸排在读学生的网络学习情况。驻村干部变身成为“辅导员”。
新丰县黄磜镇团委组织各团支部志愿者和返乡大学生到各村委会“特殊课堂”，为学生进行学业辅导。大学生志愿者钟文洁说，哪家学生需要辅导，他还会约定时间上门辅导。于是，返乡大学生成为了“可爱小老师”。
据统计，自3月2日以来，韶关各级团组织动员近1000名韶关籍大学生成为义教志愿者，为贫困户子女及疫情防控一线子女进行学业辅导，开展学业辅导1300余次，累计服务约2600小时。
网络教学，硬件设备是关键。韶关市委、市政府高度重视无网络、无电视的农村地区学生和留守儿童学习情况，特别是家庭经济困难学生的学习情况问题。各级各部门立即响应、全面摸排。目前，韶关通过广泛动员，已为2201名学生解决了设备问题，为2739名学生解决了网络问题，全市中小学生线上教育在线率达100%，没有一个孩子“云上课”掉队。
南方日报记者唐音
通讯员沈明礼汪露蓉
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