主题教育要汲取榜样的力量

“不忘初心、牢记使命”主题教育进行时，韶关市精心部署，组织了罗东元、黄桂祥等6位先模赴各地开展巡回宣讲；武江区等地也因地制宜，相继举行了身边人的事迹报告会，组织大家熟悉的当地先进人物现身说法，效果良好。

身教重于言传。以往，一些地方的学习教育效果欠佳，原因是照本宣科，言之无物。台上所讲，全是上面的、外面的、他人的精神、经验、事迹，宣讲、报告、发言者成了传声筒、木偶人。

主题教育重在解决问题，切忌不着边际、泛泛而谈，必须充分把自己摆进去。在检视问题中，主要是查摆自己各方面的存在问题，不是摆外地、别人、共性的问题，掩护自己撤退。在教育研讨中，同样不能泛泛地传达上级精神、介绍外地经验、宣传他人事迹，必须把你自己心里怎么想的、行动怎么做的告诉大家，让大家检阅监督、引起共鸣、学有榜样。

与学习研讨会相对应，民主生活会、组织生活会重在开展批评与自我批评，红脸出汗触及灵魂，发现问题查找不足。许多同志的通病是批评别人易、批评自己难。原因是自视过高，谁都不如我。同样的，在学习研讨中，介绍他人事迹易、介绍自己事迹难。原因是事迹他人做的，拿来讲讲便是；自己没有做出什么为国为民的成绩亮点，拿什么去讲，叫人怎么敬佩你、学习你？

榜样就是力量。希望各地各单位多举办一些诸如先进事迹报告会这类活动，让大家荡涤心灵、学有榜样。接近才有吸引力，心理学原理告诉我们，本地、身边的人和事听着亲切、可信度高。每一位宣讲者辅导者发言者，请你以后少讲点上面、外面、别人的东西，把你自己的所悟所想、所作所为、成效成果告诉大家，这，才是大家所需要的、愿意听的。不然，我们自己看材料好了，要你上台干什么？

事实胜于雄辩，报告倒逼自律。党员干部只有真正做到“不忘初心、牢记使命”，具备正确的思想、拿出实际的行动，才可能拥有不凡的表现、取得不俗的成绩，真正做到为民解难题。

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