爱岗敬业 师德为先

教师是一个崇高的职业，做一名合格的好老师，不仅要爱岗敬业，还要用实际行动，感染和教育学生。在生活中，在教学中，都要为人师表，以身作则，为学生树立良好榜样，帮助和引导学生成长。从教14年以来，我教过高中各个年级，有着不同的教育教学和管理方法。我认为，作为班科任老师，要因材施教，有的放矢，才能有良好的教育效果。

班主任要以身作则

从教14年来，我认真备好每一节课，学生和家长有问题咨询，都会第一时间回复。在平时教学生活中，我们要求学生做到的，自己应首先做好表率，比如要求学生上课不要迟到，我们自己也要提前到达按时上课；要求学生之间和平共处相互帮助，我们老师之间也要互相帮助做好示范。我们要求学生爱自己的班级，爱自己的同学，爱自己的祖国，我们老师也要热爱自己的本职工作，平时也要培养学生的社会责任感。爱岗敬业不是一句空话，是需要全身心投入，尽心尽力去为之奋斗。

营造良好班干部团队

班主任工作离不开班干部的配合，班级里的一些情况需要班干部第一时间反馈给班主任，以便制定适合本班班情的班规，营造良好班风。班规是否合理，是否得到落实，就需要班干部及时和同学们沟通。班级管理事务，要让各班干部配合做好，分担完成老师制订的计划，既不会影响班干部的成绩，也能锻炼班干部的能力，促进班干部和同学们之间的关系，一举多得。我们班主任做事有章程，同学们也会按班规做事，都会拥护班干部，热爱班集体。

和家长及时做好沟通

在引导学生成长的过程中，遇到问题不要动辄惊动家长，尽量先与学生沟通，帮其改正错误。应争取家长更加支持和鼓励孩子。一份耕耘，一份收获，耐心教育，学生总会进步的。

要及时把有关政策法规和教育信息分享给家长，家校共育，家校协作，效果才能更好。我们只要是真心对待每一位家长，每一位学生，就能得到理解和支持。用我们的师德，温暖整个社会。

关注学生的心理健康

在日常教学生活中，老师应多鼓励、帮助学生，疏导不良情绪，释放负能量，培养学生做一个积极，乐观，向上的人。特别是新冠疫情期间，同学们居家学习，返校后有诸多的不适应，有些同学变得沉默寡言，甚至神情恍惚上课昏昏沉沉。面对这些情况，我们老师要在上课多提问，课后多沟通，考试后多鼓励。长此以往，学生会慢慢的改变，我们老师应持之以恒，耐心去做好。

总之，做老师，就是做一份事业，这就要求我们要爱岗敬业，以高尚的品德，去影响和激励学生，帮助学生成长为祖国的栋梁。汕头市潮阳南侨中学 李苹红

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