加强思政课建设 培育新时代好少年 龙湖区金珠小学吴铄祺获“全国优秀少先队员”称号

吴铄祺

金珠小学思政课课堂

近日，共青团中央、教育部、全国少工委公布2020年度“全国优秀少先队员”名单，汕头市龙湖区金珠小学少先队员吴铄祺光荣入选。“学校在打造"涵养教育"思政教育特色品牌有成效，引导学生扣好人生第一粒扣子，培育有责任勇担当的新时代好少年。”在金珠小学校长纪胜辉看来，吴铄祺的入选证明学校思政教育取得了不错的成效。

传承红色基因扣好人生第一粒扣子

在金珠小学，校园的“英雄长廊”上展示了八一勋章获得者、人民英雄麦贤得英勇战斗事迹及爱心故事，吴铄祺是“英雄长廊”的讲解员。尽管长廊的每一个画面、每一段文字都已深印脑海，但2019年3月26日的那场讲解任务，仍是她至今最紧张的一次。3月25日下午，临时接到要为英雄一行进行讲解任务，放学后，吴铄祺独自前往“英雄长廊”，将长廊上每一段文字、每一个画面又重温了一遍又一遍，回家迅速完成学习任务后，又开始重温讲解的内容到深夜，第二天清晨，天还没亮又继续进行演练。第二天，当麦贤得英雄伉俪、鞠萍姐姐、绿泡泡哥哥和央视《大手牵小手》摄制组到来时，吴铄祺面带微笑从容淡定地向来宾们进行详尽的讲解，受到大家的赞赏。

记者了解到，学生的健康成长与学校在做好思政教育建设的精心引导和栽培不无关系。像吴铄祺一样，为讲好英雄故事，学校带领学生们参观英雄母校，参加红色爱国主义教育活动，参观采访红色场馆，用实际行动传承红色基因，给学生心灵埋下爱国主义的“种子”，忆苦思甜，感恩祖国。

对此，纪胜辉告诉记者，金珠小学是汕头市培育和践行社会主义核心价值观示范点，在龙湖区委、区政府、区教育局的领导下，学校经常开展“传承红色基因”等学习实践，加强思政课建设。

丰富实践活动激发探索科学的创造力

每年，金珠小学都组织“红领巾爱心捐助零花钱活动”，吴铄祺每次都积极主动参与，希望通过自己的实际行动帮助到有需要的人。令她印象很深的一次公益活动是龙湖区2018年“全国科技活动周”“全国科技工作者日”“广东省科技进步活动月”主题活动。在启动仪式现场，学校组织了“共筑科技梦 携手星星赢未来”金点子义卖活动，在吴铄祺的鼓励下，现场有一位星星的孩子也参与了游戏互动，经过这次活动，吴铄祺坚信，只要越来越多的人给他们关怀和支持，星星的孩子一定会早日康复。

一个人的优秀，不仅仅体现在学习能力上，更重要的是体现在道德品质和自我修养上，这与家校共同培育引导有关。据了解，从去年开始，龙湖区就下大力气推动各校思政课建设。作为龙湖区的重点小学，金珠小学把理论结合实践，用学生喜闻乐见的教学方式开展。丰富多彩的学校活动，激发了吴铄祺追求梦想的创造力，培养了她探索科学的精神。在学校组织的垃圾分类课题研究中，吴铄祺在老师的启发下，设计了“垃圾分类”立体翻翻书，让“垃圾分类”直观可见，更深入同学心中。

“千师访万家”提升学生核心素养

近年来，作为潮汕母亲河的练江污染问题得到全社会关注，金珠小学在2018年暑假开展“保护练江”小课题研究活动，号召家长学生关心社会热点，关注练江的环境现状。在家长陪同下，吴铄祺实地观察练江周围的环境并采取水样，和好朋友撰写调研报告，这份报告获得不少关注，拿下省市奖项，后来还在2018年青少年科学调查体验活动中脱颖而出，荣获国家级优秀作品奖。

家庭是孩子的第一所学校，近期龙湖区各所中小学开展 “千师访万家”活动，是一种创新的思政课模式，架起了学校和家庭沟通的桥梁。在学校创新课堂教学和通俗易懂生动有趣的教学方法引导下，在家庭的共同培育下，吴铄祺热爱生活，兴趣广泛，演讲、朗诵、唱歌、舞蹈……丰富的学校活动锻炼了她的表达能力和团队合作能力，使她拥有了活泼开朗自信向上的性格。

“吴铄祺荣获全国优秀少先队员称号，与学校和家庭教育密切结合有关，促进学生全面发展，形成良好的思想品德。”纪胜辉校长表示，家长是孩子的第一任老师，家长与孩子的接触时间最多，为此，金珠小学非常注重老师与家长的联系，加强家校沟通，提升学生核心素养，把思政课贯穿在学生全面发展的各个方面，让思政课有温度有高度有深度。

吴铄祺说，她有个小小的心愿——未来也能像老师们一样，将自己的知识传授给更多的孩子，让更多的人受益。

本报记者 陈文惠 文/摄

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