春天里 我们与书相约 金晖小学迎来第四届校园阅读节
本报记者 陈文惠 文/摄
“天顶一粒星，地下开书斋……”龙湖区金晖小学谢丽莉老师在学校“微课堂”上为大家讲解潮汕童谣，这首泛着方言文化和乡土情趣之光的潮汕童谣，在同学们朗朗上口的吟唱中显得质朴自然。据悉，“金晖留声”及“微课堂”是该校长期开展的阅读特色活动，四年来，该校通过举办校园阅读节，带领学生读好书、多读书，让孩子们爱上了阅读。
“金晖小学自办学以来，就把阅读作为办学的特色，每年都会举办主题为"博览广识，做仁雅少年"的校园阅读节。”金晖小学校长陈泓告诉记者，该校一直开展丰富多彩的阅读活动，秉承“亲近书本，活动实践，全员参与”的理念，以校为主、辐射家长，形成人人读书的文化氛围，全面提高学生的语文素养，不仅让孩子们开阔视野，在疫情期间，孩子们跟爸爸妈妈在家里的相处也变得融洽。
记者在金晖小学微信公众号发现，分别有各个年级学生的精彩朗读选段，以及刊载朗读者的推荐词，404班王元勋朗读的是《叶永烈讲述科学家故事100个》、302班方佳霖朗读的是《假如给我三天光明》、504班陈龄萱朗读的是《狼王梦》……春天里，学生们与书相约。当阅读成为学生们的一种生活方式，陶冶的是情操，构筑的是思想，丰富的是灵魂，广泛阅读已经成为该校学生们的一种潮流。
4月23日是世界读书日，也是我国的全民阅读日。在这特别的日子里，金晖小学迎来了第四届校园阅读节。本届阅读节以“博览广识，做仁雅少年”为主题，以线上线下相结合的方式开展。其中，该校公众号推出“金晖留声”、“灯谜小擂台”、“阅读微课堂”等栏目，通过线上平台为同学们提供更多的阅读、展示的机会。
从“一诵三读”到亲子朗诵，从阅读记录展到读书交流会，从校本教材《悦读金晖》到阅读微课堂，从“金晖留声”到“灯谜小擂台”，从每学月“读书大王”、“伴读好家长”、“读书记录奖”的评比到每年“书香少年”、“书香班级”、“书香家庭”的评比……丰富多彩的线下读书活动走进学生们的学习生活，打造一场精彩的阅读盛宴，通过各种形式的活动，线上与线下相结合，引导师生、家长共同读书，形成了浓浓的阅读氛围。“希望打造有特色的校园文化和理想的成长文化生态。”陈校长表示，相信在阅读氛围中，将会有更多的孩子爱上阅读，享受阅读。届时，学校还将评选出新一届的书香少年、书香班级及书香家庭。
书香润童心，阅读伴成长。学校里倡导亲子共读，孩子们读书的脚步是稳健的，读书的成果是丰硕的。如今，该校已有三个学生家庭荣获龙湖区书香家庭荣誉称号，在汕头市灯谜赛中获团体一等奖、个人金箭奖，在各级各项读书活动中均获得优异成绩。
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