校外补课屡禁不止，节假日学生仍“有点忙” 黄金周，你的孩子“补”吗？

一年中难得的长假黄金周到来了，不少学生满心期待着利用假期好好休息，走亲访友，放松一下终日苦读的身心；家长们也盼望长假可以轻松一下。可是，家住广厦新城的李女士却有点烦，她向记者反映：9月刚刚升上小学6年级的女儿成绩一直还可以，可最近一次单元测试语文只考了88分，仅作文就扣了8分！女儿回家后向妈妈转达了语文老师的建议：这个国庆假期去补一补作文和阅读。李女士对孩子的学习一向采取较为宽松的态度，她觉得孩子才上小学，不应该给他们太多课业上的压力，因此课余时间除了让女儿学学舞蹈外，其余时间都由女儿自己安排。可眼下女儿成绩不理想，连老师都发话了，不补一补怕耽误了孩子；补吧，势必又要挤占去孩子本来就不多的休息玩乐时间。孩子忙，家长也跟着忙，效果如何还不知道，搞不好还会导致孩子厌学。

记者随机采访了几位家长，这个国庆黄金周，家有学生的几乎都有课外补习的安排，有的补2天，有的补3天，还有一位高三学生要连续补上5天课！尽管有关部门不断加强治理课外辅导班培训班力度，但校外培训机构依然人满为患。

学生：

虽无奈却不得不补

“你有参加课外补习吗？”龙湖区某小学五年级曾做过一次这样的调查，结果有90.5%的学生表示肯定。除了绘画、书法、器乐、舞蹈等外，数学、作文及阅读、英语等校内功课的延伸学习比例也很高。从该项调查看，目前周末参加两至三个补习班的学生比比皆是。

刚刚升上汕头市一所民办初中的小跃提起小学阶段的补习经历至今仍“心有余悸”，“妈妈希望我小升初考试能考出好成绩，从五年开始就为我报了数学、新概念英语以及作文班，周六、周日本想睡睡懒觉，却连多睡一点的时间都没有。”小跃告诉记者，在他们班，像他这样每到周末“赶场”补习的同学十分普遍。“我和同学们都希望能有个星期八，这一天没有家长和老师的出现，让我们自由支配该多好！”虽然因为补习“吃尽苦头”，但小跃却不想放弃，“别的同学都在努力学习，我不想落在别人后面，我也想如妈妈所愿考上理想中学，让家长开心，也为自己争口气。所以，上课外补习班，虽然无奈却不得不补。”

升上初中，小跃的补课却依然“在路上”，这个黄金周，他还要参加数学、英语的辅导班，“初中的学习任务更重了，要想在班级保持较前的名次，还是要利用课余时间再学习，没办法，现在的学业竞争太激烈了，不参加补习，有可能我的名次就下来了，所以只能硬着头皮补补补。”

家长：

不敢冒不补习的险

“虽然现在社会上都在提倡素质教育，但实际上仍以考分论高低，以分数论英雄。作为家长我们也讨厌补习，除了要支付高昂的补习费外，接送孩子也让人不胜其烦，但没办法，为孩子升学考虑，我们不得不加入补习的队伍。”市民林先生这样告诉记者。

林先生的孩子今年初三了，即将面临中考。他说，以汕头现在的情况来看，考个理想的高中不是容易的事，孩子考少了1分甚至0.5分，他的升学道路或许就会截然不同。不补？那考起试来恐怕就会输给有上补习班的同学。“差之一分，失之千里啊！我们不敢冒这个险。”林先生的孩子物理和化学成绩不理想，这个黄金周，林先生还是狠狠心将孩子“赶”进两个补习班。

教育界人士：

补与不补要因人而异

“现在学生的课内负担已经很重，再加上课外补习，会让孩子不胜重负，事与愿违。”长期从事教育工作的陈老师告诉记者，“给学生减负，除了把课余时间还给学生外，归根到底还是要把学生的"课内负担"减下去，补与不补不能一概而论，要因人而异才能达到理想的目的。”

“让孩子保持较高的学习热情，学得开心，时刻保持探究精神比学到知识更重要。”汕头市一线教师黄老师对此深有体会：“说到底家长赶着孩子上补习还是应试教育所造就的怪现象。例如某些家长送孩子去读英语班，也并不是真正打心眼里觉得英语有多重要，而只是因为在今后升学途中，英语是一个硬门槛。让孩子从小强化英语学习，说白了也是为了今后应付各种考试的需要。但家长应该认识到，如果给孩子太大的压力，让他对没完没了的课程产生厌烦感，这将严重打压孩子的学习积极性，这种负面作用对孩子的影响更大。”

本报记者 吴小娟

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