万花丛中一点绿 刚柔并济孩子王
编者按
“你一个男生为什么会选择幼师这个行业？”“幼儿园大部分都是女老师，你会不会不自在呀？”这些，是很多人对幼儿园男老师的疑问，然而一所幼儿园不仅要有形形色色可爱的孩子，更应该有各具特色的优秀教师，他们也有独特的个性和鲜明的态度，他们也有对幼儿事业的理解与坚持，他们也有优秀的才艺和特长，他们也有对孩子无私的爱。“六一”儿童节期间，我们在平远寻访了三名男幼师，探秘他们的付出与快乐。
仁居中心幼儿园园长姚文聪
“乡镇幼儿园需要更多感恩教育”
“肩膀运动，像划船一样划起来。”“一二三四五六七八……”在仁居中心幼儿园里，姚文聪正带着一个班的小朋友在户外运动。可能是常年与孩子们打交道的缘故，姚文聪看起来比实际年龄年轻得多。今年35岁的姚文聪已有7年从教经历，他自2014年开始从事幼教工作，2019年8月起任仁居镇中心幼儿园园长，目前是全县8所公办幼儿园里唯一的男园长。
幼教“门外汉”与孩子共成长
2014年，姚文聪通过招考进入县幼儿园。姚文聪自言当年报考时颇为幸运，他所学专业是音乐教育专业，并不是学前教育专业，“2014年有招音乐教育专业的，之后就没有再招了。不过，因为不是学前教育专业的，一开始真不知道怎么开展教学。”姚文聪笑着说，他刚上班那会，很多不适应。“幸好当时园长对我很宽容，老同事也会教着我，我也逐渐转变思想，适应了幼儿园的工作。”姚文聪说道，领导同事的关心帮助，让他快速成长。
“男老师相比于女老师心思可能没那么细腻，但男老师阳刚、坚毅，精力充沛，在幼儿体育教育方面能发挥更多优势。”由于姚文聪是男性，他觉得男幼师更有利于孩子运动习惯的培养和性格的塑造，“幼儿教育需要更有力量和担当的男老师参与。”姚文聪说道，他时不时就跟孩子们眼神交流，“如果孩子没有看过来，或者不敢跟我对视，那他就是上课不认真，我就会点他名。”等这招试过几次，孩子们上姚文聪的课就更加认真，不敢开小差。
之前姚文聪在实验幼儿园当老师时，一次去家访时发现，小朋友在家时很调皮，家长头痛不已。但小朋友在幼儿园虽然调皮但还算乖巧，“父母是孩子的第一任老师，家庭教育一定要搞好。”姚文聪觉得家长与幼儿园要加强交流，家园共育，对孩子奖惩结合，鼓励表扬为主，对孩子进行引导。
7年幼儿园从教经历，让他明白了寓教于乐的道理，让孩子们玩中学、学中玩，培养孩子们的性格、心性，以及身体素质。通过在玩的过程中，积累生活常识，通过生活常识来学习技能，比如防震演练、户外跑跳等，既可以锻炼小朋友的身体素质，又可以让他们掌握一些技能。
当上“掌门人”接受新挑战
2019年8月，仁居镇中心幼儿园转制为公办幼儿园，姚文聪任园长。“接手时的情况有点糟糕，课桌、门都是烂的，到处是垃圾。”姚文聪说，眼看幼儿园9月就要开学，时间紧迫，他带着几个老师先干起来，清扫垃圾，搬除破桌椅，“等到新桌椅一到，终于赶在9月开学前把校园搞好了。”姚文聪说到这，长舒一口气。
“这里的老师大部分是新老师，刚毕业考录来的，幼儿园新转设，我也是第一次当园长。”姚文聪直言不讳道，“大家都在互相学习，交流经验，共同成长。”同时他还向县城公办幼儿园请教，借鉴他们的经验、管理模式，结合自身实际去操作。
仁居中心幼儿园的办园目标为“启承于心，善恩以行”。“乡镇幼儿园跟县城不同，乡镇留守儿童比较多，爷爷奶奶带孩子，孩子会比较溺爱，所以我会更注重感恩教育。”姚文聪解释道。他致力于推行崇善感恩的教育方式，加上仁居作为老县城，红色资源丰富，结合建党100周年的契机，传承红色基因，利用红色精神对孩子们进行教育引导，在孩子成长的路上弘扬正气、给孩子更好的引领。
“要教小朋友从善，懂得感恩，把善良与感恩付诸于行动。”姚文聪表示，“我觉得幼儿园不是教小朋友练字学习的，而是让他们有个快快乐乐的童年，培养形成良好的行为习惯。”他补充说。
（袁志鹏图/文）
八尺中心幼儿园教师张佳业
“学前教育需要细腻，也需要阳刚”
“小朋友们把凳子摆好”“好，音乐停”“抢到凳子的小朋友继续下一轮”……6月2日上午，八尺中心幼儿园大一班里，一名年轻、阳光的“大男孩”正带着小朋友们玩抢凳子的游戏，轻快的音乐声和爽朗的欢笑声充满了教室。这个“大男孩”名叫张佳业，是八尺中心幼儿园里唯一的男老师。
从小种下“成为教师”的种子
张佳业于1998年出生在五华的一个教师家庭。“我外公、爸爸、妈妈、舅舅、舅妈都是教师，现在堂哥、妹妹也都成了教师。”张佳业告诉记者，在他心中，教师是一个光荣的职业。他记得，每当家庭聚会或彼此见面，长辈们聊的最多的就是学生、授课，大家分享教学经验，交流教育心得，乐在其中。而有两句话令他印象最为深刻，第一句是“为师者先为人，为人需正直”，第二句是“为师者以爱为魂”。
耳濡目染下，少年时的张佳业便把成为教师的种子种在了心里。2015年，张佳业高中毕业，在家人的建议和自己的向往中，选择了汕头职业技术学院学前教育专业。
当时，报读该专业的男生寥寥无几。“全年级大约500个学生，只有我一个男生。”张佳业说，作为专业里的“稀有物种”，刚踏入学校的张佳业内心难免有些疑虑，那时候他也不清楚，在以女性为主导的幼儿教育体系中，自己能否适应 “男幼师”这个角色。“我喜欢和人交流，更喜欢和小朋友们交流，我坚信学前教育需要女老师的细腻，也需要男老师的阳刚。”在专业学习的过程中，张佳业不断地发现自己的优势，并坚持了下来。
在大学时期，张佳业认识了现在的妻子。毕业后的第二年，有着共同目标的两人，双双考取平远事业编制，成为仁居幼儿园教师，正式开启幼教职业生涯。
“好课多磨”让孩子们玩得更好
2019年9月，根据县教育局的安排，张佳业被调动到八尺中心幼儿园工作。
孩子们初次接触男老师，难免产生距离感。“每一次都像第一次那样，耐心地对待他们。”张佳业带着热爱幼儿的初心，将培养好习惯作为重点，坚持每天细致照料、引导他们。逐渐地，他成了孩子们最喜欢跟着的“孩子王”。
作为男老师，张佳业在引导小朋友开展户外游戏方面发挥着特长。“以体育活动为切入点，以游戏为基本途径，让孩子们享受户外，爱上体育活动，达到增强体质、锻炼意志等目的。”张佳业设计多种幼儿体育游戏，带领小朋友在安全的环境下，敞开了玩耍。丢手绢、开“火车”、老狼老狼几点了、切西瓜等都是张佳业和孩子们经常玩的游戏。此外，八尺中心幼儿园于2020年被评为“全国足球特色幼儿园”，张佳业把足球带到孩子们的早操、课堂、课间和儿童节的舞台上，让孩子们玩转足球。
为了让孩子们玩得更好，张佳业秉承“好课多磨”的探索精神，不断加强学习，用心钻研每一次课程设计。他将综艺节目里的游戏“简化”、将成人游戏“幼化”后引到课堂；他走进其他老师的课堂，揣摩她们的教学风格，汲取她们与小朋友顺畅交流的技巧；他上网观看专家课件，再将合适的经验融入自己的教学活动中，努力给孩子们最好的活动体验。
在张佳业的熏陶感染下，班里的孩子们变得更加坚强、勇敢、活力四射。“与孩子们相处的过程中，得到无数忘记年龄、身份界限的最纯粹的快乐，还能陪伴他们健康快乐成长，这是我的职业获得感。”张佳业如是说。（朱维佳图/文）
爱乐祺托育早教平远中心执行园长吴伟忠
“我愿做"开窗人"，守护孩子成长”
大学毕业后在一家琴行半年的实习经历，让他展开了对“幼教”的探索。随后几年，他分别到梅县新爱婴、平远爱乐祺等早教中心，协助园长做幼教销售、教研等项目，了解不同早教中心的幼儿教育方式。他希望能为孩子们打开一扇窗，让每个孩子找到适合自己成长的模式和学习方法。他说，愿意做一名“开窗人”，守护每个孩子成长。他，就是被大小朋友唤作阿忠老师的爱乐祺托育早教平远中心执行园长吴伟忠。
阳刚与温柔并举传递爱
“阿忠老师好！”“阿忠老师，我爱你，我好喜欢你！”每天早上7点30分开始，阿忠老师总是被一声声快乐的童音浸染、包围，他也总会不自觉地蹲下身拥抱孩子、被孩子们拥抱。随着此起彼伏的问候，这位“男幼师”开始迎接一天的工作。
虽是七尺男儿，但阿忠老师细腻起来一点也不比女教师差。为让小朋友尽快适应幼儿园生活，他每天热情地蹲下和小朋友打招呼，举着他们玩“飞机”，背着他们“骑大马”，邀请小朋友一起玩，吃饭时耐心地喂，午睡时轻声地哄，尿裤子了及时帮忙换……
一位刚入园的小朋友情绪一直不稳定，不是掉眼泪，就是不好好吃饭。只见阿忠老师蹲下身，一边喃喃细语，一边轻轻帮孩子擦鼻涕，很快，孩子破涕为笑，乖乖地把剩下的面条吃完了。“比起女教师，男老师可能耐心比较欠缺，可我恰恰是一个比较有耐心的人，所以孩子们都喜欢我。”阿忠老师笑着说。的确，1995年出生，长着娃娃脸的他似乎天生是“孩子王”。有些小朋友一见到阿忠老师走进教室，就会飞奔过来，抱着他的腿要他跟自己玩。而他也总是尽可能多陪孩子们。“除了每节课总会走进教室，与孩子、老师们一起互动，还有用餐、午睡时间，我都尽可能多和他们待在一起，看着他们可爱的模样真的很幸福。”
培养阳光宝贝是终极目标
“幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老。”毕业于中山大学南方学院的阿忠老师知道自己不算科班出身，为此，他按照爱乐祺提出的托育理念，经常参加线上线下专业知识培训，带领老师们一起参加托育课程和亲子提升课程。“我们需要每天开晨会，每周到爱乐祺专门流媒体系统里学习，每个季度还要到指定的培训地点参加线下的专业知识培训，刚开始比较辛苦，经过两年的学习，现在有了经验，就容易多了。”阿忠老师解释说，对爱乐祺来说，教育从来都不是培养天才，培养身心健康的阳光宝贝才是终极目标。
在社会上，“幼儿园老师=女教师”的观念根深蒂固，对男幼师的职业认同度不高。但阿忠老师却从没在意过，家人的支持加上自身的热爱，让他全身心投入托育事业。“很多人包括我大学同学都觉得托育这个行业就是纯粹带带孩子。其实作为一个执行园长，教学、保育、市场每个领域你都得去涉及。”阿忠老师说，托育一方面让宝宝在情感上接受伙伴、体验共享与分享的氛围，培养宝宝良好的生活习惯，为顺利入园打下良好基础。另一方面解放双职工父母的压力，让父母安心投入工作，缓解隔代教养的压力，提倡科学育儿，让宝宝得到全面发展。
几年的托育工作让阿忠老师越来越坚定当初对这份职业的选择。“我爱孩子，也热爱这个职业，我也想对那些有志幼教事业的男性同胞们说，现在越来越多的托育和幼儿园需要并且重视男性幼儿教师，希望大家能够正视这份职业，找到适合的平台，享受跟孩子们在一起的这份幸福。”阿忠老师说。（朱双玲图/文）
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