全市统筹协调多方努力绝不让一个贫困学生掉队 1243台平板电脑助力线上课堂
●本报记者刘晓娟赖锋
吴丽伶
见习记者赖运香
“太及时了，我在3月1日就收到平板电脑了，这样就不耽误网上学习了。”在梅县区石坑镇岭村，初三学生洪某由衷地感谢政府为贫困家庭学生提供的“特别礼物”。就读于石坑中学的学生洪某告诉记者，她已经制定了详细的学习计划，一定会利用这个平板电脑认真学习，争取在今年中考考上理想的学校。
在梅州，像洪某一样拿到平板电脑顺利上网课的贫困家庭学生还有1242名。通过多方统筹协调，省市县三级教育部门联合为梅州市建档立卡贫困家庭高中三年级和初中三年级学生，每人提供借用一台平板电脑，确保学生“停课不停学”。
统筹借出电脑为贫困生化解网课烦恼
记者了解到，为帮助在疫情防控期间学生因不能正常返校上课而必须接受网络教学，确保学生“停课不停学”，2月29日，广东省教育厅、广东省扶贫开发办公室联合印发《关于为建档立卡贫困家庭学生提供线上教育用平板电脑的通知》，广东省教育基金会为广东省2277个相对贫困村建档立卡贫困家庭9262名普通高中三年级和初中三年级学生提供一台平板电脑，梅州市的793名贫困学生名列其中。
与此同时，梅州市县教育局配合开展本地保障。市教育局相关科室负责人向记者介绍说，梅州市通过各县（市、区）教育局统筹协调，按照属地原则，由各镇初中负责提供本镇户籍的建档立卡初三学生（含外县、外市、外省就读）所需的平板或手提电脑，各镇中心小学负责提供本镇户籍的建档立卡高三学生（含外县、外市、外省就读）的平板或手提电脑。“除去省里下发的793台平板电脑之外，本地各渠道借出的还有450台。”该负责人说。
据了解，此次给建档立卡贫困家庭学生提供平板电脑，是暂时性援助举措。网络教学结束后，驻镇、驻村工作队将收回省提供的平板电脑，统一交还给各县（市、区）教育局，由其调拨给相关学校，列入学校资产管理；本地渠道提供的平板电脑将由原渠道收回。
多方合力保障线上教育顺利进行
记者致电各县（市、区）助学中心了解到，通过前期的摸查确认工作基础，省配送的793台平板电脑基本在3月1日发放到位，其中五华县发放了326台，丰顺县161台、兴宁市133台、大埔县103台、梅县区41台、蕉岭县23台、平远县4台、梅江区2台。
昨日下午，在五华县河东镇高榕村，就读于水寨中学的高三年级学生周宏琰拿着派发的平板电脑，早早来到隔壁的叔叔家里“蹭网”上课。周宏琰说，受疫情影响学校推迟开学，自己家里没有电脑，他一度非常担心会耽误备考。现在拿到了平板电脑，享受到了高质量的线上教育，感觉就像吃下了一颗“定心丸”。“网络课直播结束后，还可以回看课程，方便巩固学习。”周宏琰说。
据高榕村扶贫工作队队员包瑞杨介绍，平板电脑是通过快递直接邮寄到村里的。驻村工作队收到电脑后第一时间送到学生手里，指导他们相关操作，并协调解决网络问题。在网络保障这一关键问题上，梅州市通过各级党委、政府和各驻村扶贫工作队、通信企业，并结合各村干部、各学校老师、邻里之间的各方力量，合力做好网络开通、借用、提速等相关工作，确保有线网络尚未覆盖的贫困学生能够“流畅”上网课。
据悉，至3月4日，梅州市基本实现线上教育全覆盖，同时，解决了1000多位滞留在湖北和温州地区的学生线上学习问题，并通过微信为远在印度尼西亚的印尼籍来梅就读学生进行线上教学，确保不让一个学生掉队。
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