部分校园学习类APP存在泄露用户隐私、诱导消费等问题 学习类APP乱象需再踩刹车
今年6月1日，《广东省面向中小学生校园学习类APP管理暂行办法》（以下简称《管理办法》）正式实施。《管理办法》实施两个多月，记者调查了快对作业、天天练、小猿搜题、作业帮等多款热门校园学习类APP发现，这些APP仍不同程度存在游戏泛滥、诱导消费、违规获取用户个人信息等问题。
为此，教育专家呼吁，要加强学习类APP规范管理，完善过程监管机制，重视发挥好家长的监护引导作用，建议家长要谨慎选择，扬长避短。
●本报记者林婉萍实习生丘维芳
现象
普及度高，学习APP成“标配”
走访过程中，记者发现，每一位家长的手机里都下载有小猿搜题、天天练等学习APP。“因为自己的学历不高，很多知识不懂，学过的也早已忘记，现在的孩子学习难度大，所以辅导孩子学习，基本上都是靠各种学习APP。” 市民黄女士告诉记者，一般她都会直接把手机给女儿，让她利用手机里下载的“作业帮”校园APP学习、完成作业，省心不少。
为辅导15岁儿子学习的梁先生下载了小猿搜题（家长版）APP，他表示，APP里有丰富的经典例题可以练习，每道题都附有视频讲解，看不懂还可以留言，线上老师会逐一解答，很实用。但他不会把手机直接交给孩子，而是自己先学，然后再教孩子。“我可以在APP里搜题、看文章、看别人的留言评论，自己也可以发评论，有些是闯关做题，像玩游戏一样，还可以在APP里签到赢礼品，挺有趣的。”陈同学是三年级学生，他告诉记者，天天练APP是他的学习“好伙伴”。
同时，不少使用过学习APP的家长也提出各种担忧。他们提到，学习APP虽然课延内容繁多，但很多功能需购买VIP才能使用；或小游戏多，过度娱乐化；甚至有的还需要获取用户个人信息才能登录……学习类APP兼备便利性、实用性的同时，也存在各种问题。
调查
存在问题，亟需规范完善
日前，记者对市场上热度较高的多款校园学习APP调查发现，仍有不少存在积分游戏诱导充值、学习无关链接较多、违规获取用户隐私信息等《管理办法》明确禁止的内容。
“恭喜你，闯关成功！”当记者在天天练APP做完了几道数学题后，手机界面上弹出了闯关成功的字眼，同时还蹦出了大量的星星、钱币。
在APP中，做题是以“闯关”的形式完成的，只有闯关成功才能进入下一个关卡的练习，并且会根据闯关的完成度奖励相应的星星、乐豆和乐币。这些虚拟货币可以用来在APP中换取装扮，甚至兑换一些现实中的奖品。
记者发现，“天天练”APP可免费学习的内容十分有限。在闯完三关后，系统就会提示，余下的关卡需购买才能解锁。以此诱导用户付费购买。而且，其中课程视频、答疑、真题试卷、课程同步练习等绝大部分内容都需要购买或成为VIP会员才能使用。
此外，记者还测试了小猿搜题、快对作业和作业帮三个学习类APP，在内容和形式上都有待完善。记者安装好小猿搜题，一点进去就弹出了一个对话框，是否允许获取存储、电话、位置信息、通讯录等9个权限。记者选了不允许，结果显示无法登录。在快对教育APP中看到，有较多与学习无关的广告充斥其中，内容鱼龙混杂。而“作业帮”APP则像社交软件一般，可以发圈、点赞、评论，有的内容粗俗没营养，学习交流“阵地”变成网友间的“交际圈”。
专家
扬长避短，选择要有针对性
近年来，学习类APP在老师教学和学生学习方面占有一席之地，它包含的课内重难点、课延知识、多元解题思路等丰富内容，以其实用性和便利性风行校园，被教师、家长、学生所青睐。但针对其存在的问题，我们该如何选择学习类APP，科学使用APP为学习助力？
对此，相关教育专家表示，要进一步落实《管理办法》的实施，加强学习类APP的规范管理，完善APP设计过程的监管机制，做好源头把关；同时，要重视发挥好家长的监护引导作用，指导孩子正确使用学习APP。兴宁一中的刘老师也认为，无论是家长、老师或学生，选择学习类APP应该谨慎，要有针对性。“这些APP虽有很多优点，可以练题、看视频自主学习，但同时也存在不少"隐患"，会让孩子养成懒于思考，从而过度依赖APP。”刘老师建议，家长和学生们在使用APP时要“扬长避短”，真正让APP成为孩子学习的“好帮手”。
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