梅江区金山小学举行首届校园科技节活动 科技筑梦想 点燃新时代
日前，梅江区金山小学首届校园科技节开幕，活动以“喜迎建国70周年 体验科学魅力 放飞心中梦想”为主题，该校全体师生参加。
记者在金山小学科技展览教室里看到，有别于传统课室，这间教室满满地陈列了小发明小制作等科创作品，有直升机、蒸汽轮船、各式传统房屋建筑等，琳琅满目，极富想象力。
“这里的所有作品，都是学生自主创作的科技"产物"，包括平时创作的，也有此次科技节各年级的优秀展品。”负责此项目的该校副校长丘春说道，学校作为广东省少年儿童科学教育体验活动实验学校，积极打造平台，完善科学创作专业硬件软件，开展多元化科创活动，以实践带动理论，全力促进全校青少年科技教育的发展。
小发明小创作，
给孩子埋下“科学梦”种子
“跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播……”跟着轻快的音乐旋律，舞台上8个小小机器人闻“歌”起舞，一板一眼的舞蹈动作吸引了舞台下师生们的眼球，他们饶有兴致地观“舞”，甚至还有学生站起来与机器人“斗舞”。
此次开幕式上，不同年级的学生代表还带上不同的“科创作品”上台展示，一年级的观察种子生长，二年级的折纸船，五年级的轮船模型制作……据介绍，这些作品均由学生自主创作，学校针对不同年级设置了不同的主题，让学生充分发挥想象力、创造力，根据各种创作原理，动手制作。“这些手工作品虽然看似简单，但是其创作的背后都包含各种科学原理，既培养了学生的动手能力，又能触发学生思考的神经，让他们主动去思考，把课本知识应用到现实中。”该校校长黄卫红表示，小发明小创作在很多人看来就是“小打小闹”，甚至有人认为与科学挂不上钩，但科学不是一蹴而就，实际上，这些都是大发明大创作的基础，也有利于从小给孩子埋下“科学梦”的种子。
活动中还穿插了朗诵、歌舞等丰富多彩的节目。其中，全体师生手挥五星红旗，集体合唱《我和我的祖国》，把整场开幕式气氛推向高潮。开幕式结束后，随即进行了多领域、多用途无人机的展示，给学生展现科技魅力。
多平台推进，科创教学已初见成效
据了解，该校自2016年全面启动科创教学工作以来，斥资购置一批专业教学工具，联动市、区相关部门单位，设立专门训练场地，聘请校外专业人员做辅导员，打造第二课堂、科技节等平台活动。并紧抓机会，将专业师资“请进来”的同时也鼓励学生“走出去”实践，学校关注相关赛事平台，多次组织学生参加省市（区）举办的科创比赛，屡次载誉而归，教学效果明显。
“截至目前，我们学生积极参加各级各类科技小制作、科技小发明、科技实验、少儿科学幻想绘画等科技创新大赛，师生共获省级奖项25项、市级奖项46项。”黄校长告诉记者，学校现有机器人、物理两个团队，通过几年的摸索和实践，学校科创工作目前已初见成效，今后还将根据实际情况设立天文团队。
科创教学已被纳入该校特色教育与特色文化建设。每周一节科创课，除了本校老师上课外，金山小学依托地方资源，与梅州市科协、梅州市丰启教育文化有限公司等科学创作单位、机构紧密联系、合作，设计多样化，实操性、针对性强的课程方案，并将科创教学探索中延伸出的集成式学习理念引入其他课程中，将其思想不断渗透内化，培养学生多种逻辑相联系的思维方式。
“每一位孩子的想象力、创造力是无限的，需要科学理论武装头脑，也需要实践操作强化能力。接下来，学校还将进一步推进科创教学工作，链接多元化资源，积极开展一校一品建设，为学生"小小科学家"梦想的萌芽和发展奠定平台、资源基础。”黄校长如是说。
●本报记者林婉萍
摄影钟小丰
新闻推荐
2019年度梅江区退役士兵创业就业培训班（第一期）在客天下开班。6月19日至21日，2019年度梅江区退役士兵创业就业培训班（第一期）...