东山中学梅县新城分校大力推进校园信息化建设 智慧校园助力精细化教学管理
●本报记者林婉萍
实 习 生古嘉权
随着大数据、互联网、云计算等新技术的发展和应用，校园信息化建设目前正向智慧校园转变。智慧校园主要体现在哪些方面？它和传统校园有什么不同？日前，带着问题，记者走访了东山中学梅县新城分校（下称“东中分校”）。
记者看到，每一位学生都佩戴了校园智慧卡，这一张卡既可以在出入校园或考试时用于识别身份信息，又可以取钱、打电话、喝水、吃饭、购物、洗衣，真正做到“一卡在手，学习、生活无忧”；教师走进教室，点开智能一体机，调出优质的网络资源；行政巡查不用在各楼层穿梭，而是通过监控管理系统；查看教学观摩时，老师听课有独立的听课区……
迅速反应走在校园信息化建设的前列
据了解，早在2017年，上级教育主管部门就转发了《广东省中小学智慧校园建设指南（试行）的通知》、《广东省教育厅关于开展信息化中心学校建设工作的通知》等文件，力促各大中小学紧跟大数据时代，立足实际，引入智能化设备，加速传统校园的升级改造进程，着力打造智慧校园，推进教育现代化先进市及教育强市。东中分校迅速反应，及时落实，在校园信息化建设中走在了前列。
记者了解到，该校于2017年开始规划并于2018年着手打造智慧校园，在此期间，斥资300多万元升级改造整个校园网，建成60间教学一体化教室和1间常态录播室，保障班班通、校园网、视频监控和同步声视频的通畅运用。同时，为加强教育管理，改善后勤服务，又更新了60间教室视频监控及各楼层出口监控，引入校园圈存机。信息化力量在教育教学中的作用不断彰显。
升级改造智能化设备更新教学平台
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物……”走进东中分校的智能化录播室，一位老师正在上高中语文课。
这是一间特别的教室，分为智能化录播室和教学观摩区两个独立空间，中间由一块特殊材质的玻璃墙隔开。智能化录播室与其他普通教室一样，安装有一体机，拥有实时录像功能。但录播室中的学生无法透过玻璃墙看到教学观摩室情况，其他老师可以在不干扰学生的情况下听课。
“以前听课，我们都要搬上小凳子坐在学生后面，学生会很拘谨，我们稍微有点动静他们就会转过头来，间接影响课堂效率和纪律。”正在教学观摩室听课的姚老师不时与身旁的张老师交流讨论，他们表示，这样的独立空间，能够保证老师和同学保持最自然的状态上课，观摩的老师也可以及时就听课过程中出现的一些亮点做法进行探讨。
据介绍，目前该校所有教学设备都接入了“班班通”网络，这是教育部推行的大局域网，每个省、市都在网络平台上建立教育资源库，实现优质教育资源的互通和共享。“有时需要链接一些课外知识，只要资源库一搜，基本都可以找到相关资源，很是方便。”说起升级更新后的多媒体设备对课堂教学带来的便利之处，该校张老师不吝赞词。
精细完善“一卡通”提高管理服务水平
在完善教室里智能化录播室、一体机等教学硬件的同时，东中分校的智慧校园建设还覆盖了安全、管理、后勤等方面。
记者看到，校门一边墙上设有智能打卡器，学生进出校门需例行打卡，饮水机、圈存机、电话机等智能化设备分布在教学楼、宿舍楼，学生凭借校园卡便可与以上机器连通，真正实现了“一卡通”。
“为保证学生的安全，校园卡引入"和教育"家校互动平台，学生出校门一刷卡，家长就可以收到短信通知，而且校园卡的充值也与家长银行卡直接连接，学生利用圈存机直接从家长银行卡里转账充值，这也方便家长了解学生在校消费情况。”该校邹副校长介绍道。
此外，为健全学校安全管理系统，加强管理平台建设，设立监控管理中心，监控覆盖全校教室及各楼层出口等地，实现公共场所无死角，在保证校园安全的同时，也保障了课堂纪律，提高了管理效率。监控系统连接手机终端，学校领导、老师均可随时随地查看各班上课情况。
“我们行政人员需要巡课，以前一个钟都走不了一两层楼，而且进教室或多或少还会影响到老师和学生。”该校教务处庄主任随手从系统中调出一个班级上课的监控，视频清晰地反映所有学生的上课姿态，声音频道也清楚地传出老师讲课的内容，值日行政再根据听课情况进行记录、打分，做听课反馈。庄主任表示，信息化的设备，省时省力，不仅有助于行政人员和老师全面把控教学情况，对学生保持良好的课堂纪律也有一定的“威慑”作用。
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