班级排座位有讲究

2019春晚小品《占位子》主要讲述的是小学开学，几位家长使出浑身解数为孩子抢占“C位”的故事。小品虽然夸张了点，但是关于孩子座位引起了家长们的热议。坐上“黄金座位”，孩子就能成为学霸？班级排位置，又有哪些奥秘呢？座位问题值得家长们纠结吗？为此，记者采访了部分家长、老师。

家长：不过分关注排座，听从老师安排

“我一直没有太过于担心孩子的座位安排，他也没有跟我说过座位哪里不好。”家住在扶贵西路的罗女士告诉记者，孩子现在上小学三年级，她认为只要孩子的上课质量有保证，坐哪里都是一样的，相信老师也会公平地安排座位。家长卢先生也表示：“我的小孩现在上初中，我会关注座位安排，但不会过分干涉老师决定，尊重老师安排。”

学校老师：合理安排，科学轮换

在班级编排座位上，记者采访了梅州的部分中小学校，大部分是按照“轮换制”来排座的。梅江区肩一小学刘老师告诉记者：“我们学校学生座位安排原则上是按学生身高情况来编排的，矮的学生坐前面，高的学生坐后面，并且每隔一段时间要轮换座位，一视同仁。但是对一些特别的学生，比如近视的、弱视的等这类学生会进行适当的照顾，家长们也理解。”梅县区程江镇中心小学也类似，该校老师介绍道，学生的座位一周就要调换一次，依次向下平移，比如：这个星期坐第一排，下个星期坐第二排，以此类推。不同的班级可能轮换的周期不同。中学也不例外，蕉岭县蓝坊中学徐亦斌坦诚，编排座位要照顾到每个学生的感受，确实会让老师感到头疼，不过都会最大程度上做到相对公平，尽量让每个学生都能坐到他们心中的“完美”座位。因此，他们班的座位也是“流动性”的：小组与小组轮换，同一组上半组与下半组对调，一个月一次，同样会照顾一些特殊学生(如个子矮，或近视，或身体有不便者)。（黄宝珠）

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