传递时代声音 擦亮文明底色 梅州丰顺县探索出新时代文明实践“丰顺模式”，推动基层宣传工作高质量发展
汤坑镇第一中心小学的师生在交流新时代文明实践活动心得。南方日报记者何森垚摄
丰顺县围龙讲堂“学讲话、讲故事、谈感受”百姓宣讲活动现场。
胡金辉摄
丰顺县汤南镇新铺村文明实践中心在上课的同时表演节目。胡金辉摄
丰顺县新埔村群众在新时代文明实践中心观看网络视频。胡金辉摄
红歌演唱《唱支山歌给党听》。胡金辉摄
“这个太方便了，拿出手机扫一扫，就可以在手机上看到新时代文明实践中心文化墙上的内容，还有丰顺山歌等客潮文化内容一目了然。”在梅州丰顺县汤南镇新铺村高美自然村新时代文明实践站旁的文化墙前面，不少群众驻足观看更新后的新时代文明实践宣传资料，交流各自的学习心得。
2018年8月3日，丰顺县300所新时代文明实践中心（所、站）同时揭牌，范围覆盖县区、乡镇（街道）、村（社区），全面拉开了新时代文明实践中心（所、站）的建设步伐。“我们在市委宣传部的支持下，在开展过程中总结提升，干群联手，部门联动，下定决心要通过建好新时代文明实践中心（所、站），打通宣传群众、引导群众、服务群众的"最后一公里"。”丰顺县委书记曾永祥说。
作为梅州市新时代文明实践中心建设的试点，丰顺县不断摸索，目前形成了以“受众全覆盖、部门全链接、各界全参与，精准化、全域化、常态化、特色化”的文明实践活动长效机制，初步探索出“固定+流动”“室内+室外”“线上+线下”“专业+特约”“配菜+点菜”“实践+惠民”等富有丰顺特色的、高质量发展的新时代文明实践“丰顺模式”。
南方日报记者黄培强通讯员胡金辉
关键词：“三级六进”
文明建设之风进万家
“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚……”日前，丰顺县北斗镇组织该镇、村党员干部和部分群众，到北斗镇桐新村桐梓洋原红十一军旧址开展新时代文明实践活动，通过讲述、参观旧址等方式，用党的光辉历史、革命先辈不朽功绩，引导干部群众为加快新农村建设艰苦奋斗。
同样，在丰顺县新时代文明实践中心的户外课堂，一首首潮乐从这里悠扬传开，歌唱着新时代的美好生活，歌唱出新时代文明实践中心建设的铿锵之声，为前来休闲散步的群众带来文化上的享受，引来不少群众驻足观看。
事实上，这样的新时代文明实践活动，在丰顺大地上屡见不鲜。2018年，丰顺在全县首个实践中心试点汤坑镇邓屋村的基础上，以“三级”布局，结合文明创建、乡村振兴与基层党组织建设等工作实际，在丰顺县委党校、17个镇（场）、282个村（社区）同步挂牌启动新时代文明实践中心建设，构建起1个新时代文明实践中心、17个新时代文明实践所、282个新时代文明实践站的“1+17+282”县、镇、村三级实践体系，实现文明实践中心（所、站）建设全覆盖。“在没有这个实践中心（所、站）之前，我们对基层各类的公共服务和宣传宣讲，都是比较散的，各个部门去开展各类活动，没有机构去统筹，缺乏个长效机制特别是资金筹集机制的保障，提供的理论宣讲产品也不够适销对路，在推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心方面效果不够明显。”丰顺县委常委、宣传部部长林剑说，随着文明实践中心（所、站）的建设以及活动的开展，已经形成了一股凝聚力，深入到各个阶层，得到群众的认可。
基础建好了，还需要不断添砖加瓦，丰顺县以三级体系为根基，扎实推进新时代文明实践中心（所、站）建设以及活动的“六进”，即进农村、进社区、进企业、进机关、进校园、进网络。
“李坚真奶奶是中国妇女运动先驱、无产阶级革命家、老红军战士，她是我们丰顺人民的骄傲……”来自汤坑镇第一中心小学的学生黄子仪正在向前来参观坚真纪念馆的人们讲述李坚真的革命故事。
作为梅州市新时代文明实践中心进校园的首批试点学校，汤坑镇第一中心小学把校园文明实践中心融入到日常的教育教学活动全过程和各领域。“我们制定了校园文明实践计划，每月一个主题，一月份的主题就是"培养良好习惯，奠基幸福人生"，同时，我们还开发了综合实践活动的教材，内容涉及丰顺本土的文化、历史等。”汤坑镇第一中心小学副校长曾瑞红说，他们正在进行“微文化释放大能量”的实践探索，利用微课、微视频、微讲座，促使文明实践活动的创新。
把文明实践活动贯穿在日常生活，丰顺县采取“线上+线下”的方式，依托融媒体资源，打造“实践云”平台，第一时间推动300个文明实践中心（所、站）优质课件、视听资源“进网络”，实现文明实践活动线上线下同频共振、精彩不断，更加有效调动广大群众自我教育、自我提高、自我服务的积极性主动性，学习好科学理论、宣传好党的政策、践行好主流价值。
关键词：“五有五传”
推动文明建设常态化
丰顺县重点围绕“谁来做、做什么、怎样做”的问题进行实践探索，强化文明实践工作导向，全力把试点工作做实做细。扎实做好“五有五传”工作。即有机构、有阵地、有队伍、有课程、有保障，传理论、传政策、传道德、传文化、传科技。
走进丰顺县新时代文明实践中心，简约而舒适的桌椅，独具客家特色的布局，处处彰显着客家精神。新时代文明实践中心的功能定位、实践内容跃然墙上，通俗易懂。在这里，“第一宣讲员”便是丰顺县委书记曾永祥。
围绕“坚持生态优先，推动绿色发展”的主题，曾永祥以详实的数据、易懂的语言为当地干部群众讲透上级政策，讲清发展理念，讲出发展干劲。曾永祥表示，要认真按照“五传”的要求，把县、镇、村300所实践中心（所、站）建得更加扎实，真正让习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论进入寻常百姓家，发挥服务群众、凝聚群众的作用，推动丰顺新时代文明实践中心建设“出新出彩”。
丰顺县整合工作力量，以全县域为整体，统筹组织、宣传、教育、文化、科技、体育等领域资源，加强人财物保障，盘活各类文明实践资源，形成合力，重点打造基层宣讲员、志愿者、文化骨干三支队伍。采取“专业+特约”的方式，在志愿服务队伍的组建上，一方面，充分发动各部门的在职人员和镇村基层干部参与，县、镇、村“三级书记”率先垂范当好“第一宣讲员”；另一方面，积极吸纳道德模范、先进人物、“五老”人员、百姓宣讲员、新乡贤、社会志愿者及“两代表一委员”等人群作为特约志愿者。“目前，我县已组建起新时代文明实践志愿服务总队，由县委书记担任总队长，下设28个志愿服务分队。”林剑说。
要做到“五有五传”常态化，就必须深入到群众，了解群众真正需要的，在“进”的基础上解决“深”的问题，让党的创新理论、乡村振兴发展理论等先进思想在寻常百姓家入眼入耳、入脑入心。
“开始讲的时候，也不是那么容易的，要百姓能够听得懂能够接受，不然讲再多也是没有用的，就跟你做事一样，没有做出什么东西人家怎么会愿意找你做呢。”汤南镇新楼村的百姓宣讲员罗典辉回忆起第一次上台宣讲的情景说，在有阵地的基础上，要做到“传理论、传政策、传道德、传文化、传科技”也需要下功夫，目前，他们正根据县、镇的统一部署，加强学习，结合实际，当好传声筒，也做好记录人，把群众的意见收集回来，集中反映。
“根据建设要求以及县情，我们一开始就找准定位，不做形象工程，不搞花架子，实实在在做内容，把这个实践的平台做起来。通过这样的试点探索推进，凝聚群众，宣传群众，服务群众"最后一公里"。”曾永祥介绍，全县已经建立5支流动实践小分队，做到党员群众在哪里、实践流动队就延伸到哪里。同时，坚持把新时代文明实践中心建设纳入镇村及各单位意识形态工作责任制考核内容，纳入领导干部考核体系，推动文明实践活动的常态化、制度化。
关键词：“六个一”
推动文明实践本土化
“高山流水知音相逢讲好故事，美景良辰文明实践绽放新花”在汤南镇新铺村高美自然村新时代文明实践站，一副门联道出了新时代文明实践站的重要作用，也说出了当地群众的心声。“我们都很喜欢来这里，可以了解到村里要怎么发展、国家发生的大事，我们听了回去也会跟家人说。”村民罗祝丰说，新时代文明实践文化墙、宣传视频，既装扮着乡村的和谐美丽，又推动了乡村振兴的各项工作建设。
“各位父老乡亲，我是丰顺县慢性病防治院的医护人员罗馥珍，今天我要给大家带来健康知识讲座，主要内容就是我们公民的健康素养。大家可别小看这个健康素养……”在高美自然村的新时代文明实践活动中，百姓宣讲员讲述身边的故事，一个个节目不仅让本村的村民看中学、学中看，还把邻村的村民也给吸引了过来。
除了节目精彩有趣，舞台的设计也是别具一格的。“这其实是一部车，只要短短数十分钟就可以变成一个舞台，可以开到我们田间地头，开到我们茶山上，开到哪里都行，每套节目除了百姓宣讲之外，我们穿插一些节目进去，这样群众就爱看。”林剑介绍说，要想文明实践中心更有实效，就不能脱离群众，群众在哪里，我们的文明实践活动就在哪里。
据悉，丰顺县采取“固定+流动”的方式，按照“不推倒重建”“不另起炉灶”的原则盘活县镇两级党校教学资源，整合农村道德讲堂、文化驿站、文化祠堂、文化活动中心等载体，选择基础条件好、人气高的地点，建立县、镇（场）、村（社区）300个固定室内教学场所：同时，充分发挥志愿服务队力量，用好“红色文艺轻骑兵”，建设“实践大篷车”，将活动场所建在群众身边，打造“家门口”的实践阵地。
2018年11月启动梅州市文联红色文艺轻骑兵文明创建项目以来，市文联将市红色文艺轻骑兵分为作协分队、剧协分队、美协分队、舞协分队、摄协分队、硬协分队、风眠研究分队、山歌分队、广东汉剧分队、广东汉乐分队、器乐分队等26路，对接丰顺新时代文明实践中心建设，集中开展文艺行动，不断满足城乡群众精神文化需求。
今年80岁的罗尧舜是一名老党员，也是新时代文明实践中心活动的忠实粉丝，他说每场实践活动都会参与，尤其是关于改革开放的，听了之后深有感触，在现场，他还给记者唱起了他自己创作的歌曲。
抓住群众对美好生活的新期待，丰顺县通过学一篇重要讲话、读一段传统经典、唱一首优秀歌曲、看一部视频短片、讲一个身边故事、作一次感想交流等生动的形式，把故事讲好、把道理讲活，推动习近平新时代中国特色社会主义思想更加深入人心。结合群众实际需要和部门宣传教育任务，在新时代文明实践中心（所、站）开展形式多样、内容丰富、互动性强的实践活动。
走马丰顺，新时代文明实践中心（所、站）建设正在为乡村振兴注入强劲力量。在丰良镇，丰顺县美术家协会组织10多位红色文艺轻骑兵，开展墙绘活动，为社会主义新农村建设“上妆”。在潭江镇官下村，百姓宣讲员为群众讲《高山茶种植及加工技术》……“把群众的积极性，干部的干事创业热情调动起来，我们将努力把试点工作做得更好，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在丰顺大地落地生根、结出丰硕成果。”曾永祥说。
■声音
广东省委宣传部常务副部长白洁：
梅州新时代文明实践中心
“丰顺模式”富有地方特色可推广
梅州新时代文明实践中心试点建设工作站位高、机制活、阵地强，探索出一条富有地方特色的可推广的“丰顺模式”。接下来，希望梅州新时代文明实践中心在建设过程中，要结合地方特色，以群众喜闻乐见的形式开展实践活动，着力打通宣传群众、教育群众、服务群众、凝聚群众“最后一公里”，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在农村落地生根。同时，要注重远景规划，用好客家文化、红色文化和乡贤资源等，加强整合资源、统筹协调，高质量推进新时代文明实践中心建设。要建强服务基层的宣传思想文化队伍，充分调动红色文艺轻骑兵、文艺院团等各方力量，不断壮大宣讲队伍，提供接地气、有地方特色的内容，激发群众自觉参与实践活动。梅州要深挖客家文化资源“富矿”，打造新时代文艺精品，积极争取省级项目扶持，努力把短板变成“潜力板”，推动新时代文明实践中心建设落地见效。
广东省文明办副主任吴祖清：
推进新时代文明实践中心
规范化建设
梅州高度重视新时代文明实践中心试点建设工作，主动作为、超前谋划，创新思维、整合资源，组织发动深入，群众参与热情高。接下来，希望梅州立足基层，面向群众，着力打造理论宣讲、教育服务、文化服务、科技科普、健身体育等服务平台；对标对表，提高标准，推进规范化建设；联系实际，突出特色，坚持问题导向、实践导向、效果导向，开展符合梅州实际和百姓需求的实践活动。
梅州市委常委、宣传部长陈晓建：
努力实现试点工作在全国推广
我们要认真贯彻落实省委宣传部的要求，通过调配各方资源，以市带动各县（市、区），在实现志愿队伍常态化、宣讲课件常听常新、文明实践活动常态化“三常”过程中不断改进，在具体项目的精心策划、文艺精品的打造，打通基层宣传工作“最后一公里”的过程中不断充实内容，努力实现试点工作在全省、全国推广。
■延伸
“实践+惠民”
妙招破难题
在开展新时代文明实践中心建设过程中，群众参与进来是关键。在走访中，记者发现丰顺县聚焦群众所思所想所盼，积极统筹社会保障、扶贫就业、医疗卫生等各部门资源，盘活各类公共服务资源，以五个“小妙招”吸引农民参与新时代文明实践活动。
一是送文艺“小节目”。编排48个小节目下乡展演，组织“文艺轻骑兵”开展乡村广场舞、戏曲会演等活动。二是送文明“小故事”。编排100个“最美人物”“好邻居”等小故事，助力农民践行文明美德。三是送免费“小医疗”。组织医疗志愿者队伍开展服务43场，进行免费体检、下乡送药、医疗咨询。四是送日用“小礼品”。把新思想、新政策融入实践活动内容，通过游戏派送生活小用品，激励农民参与。五是送生活“小科学”。开展“小科学”推广活动38场，普及食品安全、防灾减灾、急救护理等生活科学知识。
据不完全统计，丰顺县全县300所实践中心（所、站）建设至今已举办活动1000多场，吸引10万多名群众参与。
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小小口袋书
方便学和做
为帮助全市广大党员尤其是镇村基层党员干部深刻领会习近平总书记治国理政系列重要讲话的丰富内涵和精神实质，切实用以统一思想、武装头脑，指导实践、引领发展，梅州市委组织部和市委宣传部组织有关人员将总书记系列重要讲话的要点梳理成内容精炼、易读易懂、指导性强的金句，并按全面深化改革、意识形态工作、组织干部工作等15个不同主题进行归类，编印成携带方便的“学习口袋书”。
梅州市将把口袋书发放至全市各级各部门的每一名党员干部，覆盖全市的党群服务中心和新时代文明实践中心（所、站），使之成为全市党员干部原原本本、随时随地学思悟践总书记重要思想的新形式和新方式。同时，还通过书内二维码链接“掌上梅州”客户端的“学习笃行”专栏，引导广大网民重视理论学习、关注梅州发展。市委组织部工作人员表示，《习近平治国理政金句》口袋书不仅将成为全市党员干部理论学习和理论宣传的新形式，还将为梅州市加强基层党员党性教育提供有效渠道，是梅州市实施加强党的基层组织建设三年行动计划的工作创新。
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