传承优秀文化 从青少年抓起
中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。
——摘自习近平总书记2013年3月1日在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话。
中华优秀传统文化博大精深，是中国特色社会主义植根的文化沃土，是中华民族发展振兴的根本力量。梅州有崇文重教的历史传承，在新时代，我们要继续弘扬发展优秀传统文化，坚定文化自信，为梅州实现高质量发展提供强大的文化支撑和精神动力。
梅州是世界客都，是全球最主要的客家人聚居地。千百年来，客家人形成了独特的客家文化，是对中国优秀传统文化的坚守。传承和弘扬优秀客家文化，要从中小学抓起，让青少年学生从中汲取有益素养，树立正确的世界观、人生观、价值观，从而培养起文化自信，让客家优秀传统文化薪火相传。
文以载道，以文化人。在中小学开展客家文化教育，要推陈出新、古为今用、活学活用。一方面，可将客家优秀传统文化教育与基础学科有机融合。建议教育部门在各县（市、区）编写本地客家文化教材基础上，在市级层面进行统筹设计、吸纳各县（市、区）特色，编写出全市统一标准、各地通用的规范化教材，内容要涵盖客家童谣、客家山歌、广东汉剧、汉乐等优秀客家文化元素，并统一设置教学课程。同时，要把书法、篆刻、美术课与思想品德课程相结合，客家建筑、古诗词、楹联学与语文课程相融合，让青少年在教学活动中了解客家文化中独特的思维方式、文化观念、价值观念和人文精神。另一方面，要鼓励文化部门和文创企业开发更多群众喜闻乐见的文化产品，举办更多吸引青少年参加的客家文化活动，不断激活优秀客家文化，赋予其鲜活的时代价值与意义。 （张炼煌）
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