梅县外国语学校举行第四届体育文化节开幕式 一带一路,圆体育中国梦
●本报记者林婉萍
日前,一场“全球范”十足的体育文化盛会开幕式在梅县外国语学校(以下简称梅外)开展,这是该校举行的第四届体育文化节,此次活动聚焦时代,以“一带一路中国梦”为主题,该校初中全体师生,高一、高二级师生参加。
据了解,一年一度的体育文化节是梅外的“品牌”活动之一,也是梅外丰富体育教学的一个侧面,多样的比赛项目,传统与创新、竞技性与趣味性并存,同时,为贯彻落实《国家学生体质健康标准》的要求,该校还立足教学实际,打造创意大课间,用新颖形式“武装”体育课堂,真正实现学生劳逸结合的学习方式,提升综合素养。
体育文化,走起“梅外范”
开幕式上,亮点纷呈,学生以班级为单位,根据每个班代表的国家进行盛装打扮,迈着铿锵的脚步,顶着朝气的脸庞,列方阵向主席台行进。他们身着各国代表服饰,或载歌载舞展现异域风情,或以情景剧形式,演绎各国与我国之间进行文化交流的故事。该校汉服社学生穿着汉服,进行了一场“汉客丝路”的表演,以朝代为轴,将丝绸之路开辟的沿革史娓娓道来。梅外学子,以特别的方式诠释中国梦,传达了体育文化精神和丰富内涵,更凸显了梅外“国际化”校园文化的特色。
记者了解到,此次体育文化节设立有抢凳子、迎面障碍接力跑等趣味性运动项目,以及接力跑、跳高、跳远、拔河、铅球等多项传统项目比赛。“我们每年的体育文化节都力求把体育与文化很好地融合在一起,比赛项目也尽量"接地气"。”该校体育组老师王芬向记者介绍道,为让活动更加贴合学生兴趣,鼓励更多学生参与到活动中,每年体育文化节除了传统的比赛项目外,会进行一定程度的调整和设计,量“生”定制部分新“项目”。
创新课堂,多元“动起来”
“我们每天有三个固定的课间"放松"时间,帮助学生及时"解绑"超负荷的学习状态,养成良好的学习习惯,进而提高学习效率。”该校办公室副主任梁子莹告诉记者,学校历来注重将体育教育贯穿于学生平时的学习生活中,大课间有拉丁舞、街舞少年、五步拳等多样会操,由该校体育组老师进行“简单化”改编,抓住学生爱好,让学生自觉“动起来”。
与此同时,该校体育课程设计也颇具“匠心”,“每上完一节课,就好像完成了一次拓展活动。”王芬老师说,传统的体育课堂已无法满足学生的需求,为此,他们对体育课堂在传统的基础上进行创新,融入中华武术等传统文化,巧以“游戏”模式教学,通过调动学生积极性,完成体育训练任务,增强学生身体素质。“以前最不喜欢的就是上体育课了,现在课堂气氛很轻松,玩着游戏就能把任务完成,还锻炼了身体。”该校初三级学生朱如冰如是说,而同样因新形式课堂而改变对体育课看法的学生黄凤瑛也表示,不同项目和形式的轮换,增加了课堂的新鲜性。
近年来,该校体育教学成果显著,两次参加体育中考均获梅县区第一名,并不时链接资源打造平台,不断推进课堂形式的创新以及学生社团、课余活动的开展,把体育运动的意识深入到校园生活的方方面面,展现青春校园活力。
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