狼性还是兽性,别傻傻分不清
■ 麦 芒
15日,揭阳揭东一女生遭多名女生扇耳光,三名打人女生均未满十四周岁;就在同一天,揭东某中学一个男生被同学双手反扣用甩棍爆头殴打10多分钟,期间可清晰地听到甩棍和拳脚打在人身上的声音,以及被打男孩发出阵阵的惨叫声。
两起霸凌事件,不但没人制止,旁边学生还嬉笑着拿手机拍摄。打人者的冷血、旁观者吃“人血馒头”的冷漠,均令人窒息。学校沦为刀光剑影的江湖,使人们疑惑:现在的后生仔怎么不喜欢读书而喜欢打架呢?长此以往,他们的未来还有希望吗?我们能把希望寄托在他们身上吗?
学生屡涉暴力,跟他们的认识有偏差不无关系。有的学生错误地认为用拳头就能解决问题,为朋友就该两肋插刀。青年人要有“狼性”不假,但这个“狼性”,应该是为了事业、前途而团结奋进的那种拼搏精神,而不是一言不合就向同窗下死手的“兽性”。法治社会里,有话必须好好说,动不动抡拳头涉嫌犯罪。冲动的少年,狼性和兽性,你们千万不要傻傻分不清。
学生暴力事件屡发,也跟我们的惩罚不到位有着莫大关系。此前的不少学校霸凌事件,大多都调解了之。如此一味纵容个别学生的不法行为,只会助长他们的暴力倾向,使他们在犯罪的泥沼越陷越深。我们常说“惩前毖后,治病救人”,执法部门在处理相关事件时一定不能“和稀泥”,必须依据相关情节和后果,该调解的调解,该法办的还是得法办,力争达到“处理一件事,教育一大片”的效果。
而对于确属屡教不改者,不妨换个教育方式。兴宁地区流传历史人物张英教育屡屡作奸犯科者的故事——一位母亲央求张英帮她管教一下她儿子,张英素知此人恶习难改,几番教育未果后,吩咐手下把其一枪毙了——与其留下继续害人,不如早点为民除害!此事或为杜撰,但也给我们予启示:治乱必须用重典,对待顽冥不灵者,手段不妨狠一点。只有违法必究、执法必严,让其受到应有教训,才会使其有所顾忌缩回“罪恶之手”。
诚然,学校回归传递文明圣地的本义,才能为社会输送合格人才。当务之急,各级教育部门及教育事业从业者,亟需坚持“铸魂育人”教育理念,引导学生首先要做“有德性”的人,然后才是怎样好好读书。作为广大青少年,更需主动树立正确的人生观和价值观,自觉远离暴力和低级趣味,努力做一个符合社会需求的人才,而不是成为人人唾弃的败类。
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