不抛弃 不放弃
□邱浩彬
去年,我担任学校高三一个普通班的班主任。在八月份学校提前上课的第一天,科任余老师上完课回来,有点激动地对我说:“邱老师,今年这个班看样子不好带啊!”余老师跟我详细解释了她的担忧。原来,班里有一个叫小郭的学生,读高二时,也是她教到的学生。这个学生据说是学校有名的调皮生,平时上课迟到、旷课是家常便饭,不穿校服,抽烟,上课玩手机,每一项学校明令禁止的不良行为在他身上却是常态。
上课一周后,小郭倒是没有做什么太过出格的事情,就是上课基本上都在睡觉,不听课。但是,在接下来的时间里,教室里发生的事情证明了我高兴得太早了。我们班教室的旁边有一个学校的垃圾临时堆放点,开学后,堆放的垃圾逐渐多了起来,加上天气炎热,垃圾堆里也渐渐地多了许多苍蝇,我们教室首当其冲,教室里的苍蝇也就渐渐地多了。小郭居然去买了一个苍蝇拍,不仅下课的时候打苍蝇打得不亦乐乎,还在上课的时候也打起了苍蝇。大家可以想象,老师正在激情澎湃地讲着课,同学们也都在聚精会神地听讲,突然,“啪”的一声在教室后边响起,此时会是怎样的情景。不仅如此,小郭开始在上课的时候玩手机、听歌,有时候还情不自禁地唱出歌来。这种种行为,已经严重地影响到正常的课堂秩序。
意识到了问题的严重性,我立刻调整状态,制订作战策略,开始了和小郭的“较量”。对于“上课打苍蝇”的事情,我去买了苍蝇贴、灭蚊香和敌敌畏,将苍蝇贴放在窗户上,每天早读课前、午写课前先在教室的干墙脚喷一下敌敌畏,再点上灭蚊香。通过这些有效的措施和跟小郭的多次谈话,教室里的苍蝇少了很多,而小郭也没有再在上课的时候打苍蝇了。
然而,在上课“玩手机和唱歌”这件事情上,我只能直接执行学校的规章制度,没收小郭的手机,代为保管,并告知了小郭的家长。小郭倒感觉无所谓,毕竟这已经不是第一次这样被处理了,所以上课无聊之际,就是睡觉。迟到、旷课的情形也就开始频繁出现了,每次问到他旷课干嘛去了的时候,他基本上都是回答“在宿舍里睡觉呢”。在我多次与他父母沟通后,他父母也表示实在没有办法了,只是对小郭给我这个班主任带来的麻烦表示了歉意,也希望我能够多想点办法,实在不行,就让他“睡到毕业得了”。
身为班主任的我,内在的责任感提醒我不能这么轻易放弃。我了解到,小郭的父母常年在深圳做生意,老家就只有小郭和他的妹妹在这里读书,他的父母根本就无暇照看他们兄妹俩。正是少了家庭的关心和照顾,小郭从初中开始就越来越叛逆,父母的话也听不进去。了解到他的家庭情况后,我多次与小郭谈心,跟他谈理想,谈高中毕业后还有很长的人生道路要走,也与他聊到发生在我身边的一些因为误入歧途的人和事,并且让他为他的妹妹树立起一个学习的好榜样。其实,小郭的本质并不坏,最主要还是因为家庭教育的欠缺和没有明确的人生奋斗目标,而不知道如何改变自己而已。通过我的不懈努力,小郭的态度逐渐有了改善,迟到和旷课的情况也有了好转。
学习态度有所改变,那接下来的学习就需要我们科任老师和同学们的帮助了。我组织班里一些学习成绩较好的同学在课后对小郭进行学习上的帮扶辅导,而我在数学这一科目上,也利用一些课余时间给他补基础,并且鼓励他多主动请教其他科任老师。经过一段时间的努力,在课堂上小郭渐渐地听起了课,在月考中也没有像以前那样交白卷了。虽然每个科目的成绩都不太好,但是他也有了自己的目标——考上大学,让父母看到自己也是会有出息的。
在后来的高考中,小郭的成绩勉强上线。在来校拿成绩单时,他特地对我说:“在高三这最后一年的时间里,特别感谢老师的不抛弃、不放弃,虽然高考的成绩并不是很好,但是,我有了自己的人生目标,并且也正在为之不断努力!”听到他的这些话,我心里特别感动,我很庆幸当初没有那么早就轻言放弃,我也很庆幸当初的坚持,而小郭的例子也证明了作为一个班主任老师,对待班里的每一位差生,要对他们有足够的耐心,不抛弃、不放弃。(作者系普宁市第一中学教师)
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