教坛上他谈元素表讲化学反应，退休后他一头钻进文学殿堂，10年间写出了5本书 林宗仁：退而不休，笔耕为乐

退休后的林宗仁笔耕不辍。池 妍 摄

人物速写：

林宗仁，榕城人，1946年10月出生。曾在20世纪60年代末在海南下乡9年，1978年考上海南通什师范专科学校化学系，毕业后被分配回原籍任教，退休后勤奋写作，10余年来先后出版了《我要回家》《围城里的老知青》《榕水奔流》《风雨逃港客》等长篇传记文学约70万字，编著有《古代名诗精选欣赏》，其中《我要回家》于2014年4月获汕头大学等4单位联合评选的“首届国际潮人文学奖提名奖”。

□记者 池 妍

有这样一位老人，他退休以后勤奋写作，乐此不疲，10余年来共创作、编著出版了多本文学作品，受到社会各界赞誉。近日，记者见到了这位笔耕不辍的退休教师——林宗仁。眼前的林宗仁老师，亲切、淳朴、谦虚、慈祥，虽然年过七旬，但身体硬朗，精神矍铄，有一股儒雅的气质。很难想象这位育人几十年，与化学打交道的人，退休后却玩起了文学，当起了作家，洋洋洒洒70万字，一部接一部，精彩如虹。就像林宗仁自己所说的：“不求收获，但无虚度。”

三尺讲台，默默耕耘

1969年11月下乡海南保亭县新星农场，当过工人、卫生员的林宗仁，经历砍芭、烧芭、开挖橡胶穴、搭建住房等艰苦生活的磨炼。1978年恢复高考后，考上海南通什师专， 1981年毕业后在教育战线上默默无闻地耕耘了26年，先后在揭阳仙桥中学、揭阳红旗中学（现为捷和职业技术学校）两所中学任化学教师。由于教学认真严谨，林宗仁被聘为学科教研组长，多次被评为学校和区优秀教师。当时，在该校与县劳动局合办的“日语培训班”担任教员，运用当知青时自学的日语基础知识，为改革开放初期的揭阳培养了一批日语人才。同时，为县城一家引进日本自动生产线的企业担任翻译，顺利解决了生产线组装时日本技工遇到的难题。他还利用自己的化学专长从事科研工作，帮助企业发展生产，带来可观的经济效益。

不忘初心，艰难创作

2007年7月，林宗仁退休以后，本应在家安享天伦之乐的他并没有闲下来，而是萌发了写书的想法。“退休后闲赋在家，虽说身闲了，可是渐渐又感觉空虚，总觉得该干点什么事来。”林宗仁说，或是受学生时代的影响，那时的学生都有一种勤奋好学的风气，甚至常把“惜时、立志、勤奋、成才”当成座右铭，因此继承了惜时而不虚度时光，也便是一种勤敏而力争有所作为的传统美德。这也是林宗仁退休后勤奋笔耕的动力和初衷。

写作是一件艰巨细致的工程。“当决定撰写书时便开始搜集素材，我访问过场友一个又一个，发现有典型事例，立刻详细地记录下来。”记者了解到，为了确认事件的真实性，林宗仁还不厌其烦地走访当事人和知情者，坚持以事实为基础进行创作，书中主要人物都有真人为原型。

“那时是先写草稿，然后在自制打格的A4纸上抄正，再送往打字排版、校对，有时一本书要跑十几次外地进行校稿，虽很繁杂辛苦，但充实快乐。”谈起创作过程，林宗仁感慨万千。

细品这4部纪实文学，出现很多曾发生在这代同龄人身边的故事，虽似是信手拈来，却又是令人可信，读后尤感趣味和亲切，其中不少人物，都有其真人实事：《我要回家》记叙了那一段难忘的知青岁月；《围城里的老知青》可算是《我要回家》的续集，记录了下放海南的知青，在回城回家后创业路上的艰辛苦楚，再次体现这代人的坚毅、自强、团结、互助；《榕水奔流》历史跨度较长，叙述了在狂热和极端岁月里人们所承受的苦难，歌颂了弥漫于人世间的浩然正气，弘扬了植根于人们身上的真善美；《风雨逃港客》则记录了上世纪六七十年代，在榕江之滨一个县城的几个青年因为贫困走上“逃港”之路后，以自己的聪明才智和拼搏的精神在香港创业，后于改革开放年代返回家乡投资建设，彰显了他们人性中的正直、善良、互助和与时俱进的美德。

正是因为有如此严谨的精神和细致的工作，他才创作出如此真挚感人的作品。汕头大学文学院燕世超教授评价其作品为“时代的书记员”，“既是文学作品，也是历史作品”。

耗时4年，编著《古代名诗精选欣赏》

古诗是中华民族传统文化中最灿烂亮丽的明珠和瑰宝。自先秦至晚清，保存下来的约有五六万首，其中《全唐诗》便收录了2000多位作者的4万多首。在如此浩瀚诗海中，要尽为阅读是很难的。为此，林宗仁期望自己编出一册能有代表性、选择古诗中最具千古传唱、脍炙人口的名篇，选出那些朗朗上口，既脱俗而又通俗，既深入而又浅出，广为流传的以五七言为主的精品绝律诗。

天下无难事，只怕有心人。当林宗仁开始动笔时，方才感到一种不胜重负、不自量力的难堪之境。从重新思考，甚至想到是否放弃，最后决定接受挑战。林宗仁先从资料选择做起。“首先到书店、图书馆搜集资料、有价值的书，能买则买，能借则借，能笔录则笔录，同时利用网络搜索和筛选。”林宗仁说，自己一有空闲时间便周而复始地进行着，经过大约4年时间努力，终于筛选出自先秦至清的精粹名诗930首，几乎每个朝代均有。当然，还是以唐诗（578首）为主，宋诗（179首）为辅。

完成一件事，除了意志，便是能力。“自己虽在中学生阶段文科优秀，但后来一直从事理科工作。所以要完成这本书的编著，而且还要完成得好，确是有困难的。”为此，林宗仁采取“三多”方式补救之：多修改，多请教，多传阅。该书修改增补8次；遇到困惑问题，请教在古诗方面有所成就的老师学者；把完成的书稿先行让朋友传阅和提意见，力求尽量完善。近期，新编著出版的《古代名诗精选欣赏》顺利问世，以适合孩子阅读吟诵、家长老师教辅之用为标准，其中凝聚的精力和心血着实让记者感动。

虽已进入含饴弄孙、颐养天年之际，但林宗仁老人笔耕文坛，老有所为，精神可嘉，愿他在晚年生活中，老骥伏枥，夕阳更红！

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