普宁市城东中学大力推进 “创客教育” 鼓励学生把创意变成作品

在普宁市城东中学的创客实验室，记者看到了一台微型垃圾分类机，机器沿着设定的路线行走，沿路收集垃圾，然后根据垃圾袋的颜色进行分类，准确投放进指定的垃圾桶……该作品在刚刚过去的普宁市第二届“星河杯”校园创客文化节中荣获中学组团体智造一等奖，是该校创客教育的丰硕成果之一。近年来，该校为增强学生学习的积极性和主动性，大力开展“创客教育”，并取得了良好的教育效果。

□记者 刘春玉

在创客实验室，指导老师和学生就作品进行交流。林洁松 摄

加大投入，创建创客团队

为开展创客教育，城东中学从场地、教师培训等方面着力入手，创建了创客团队。

2018年，在场地有限的情况下，城东中学专门腾出一块地方建成创客实验室，并投入一定的资金购置了一批创客设施和设备。同时，该校积极组织教师参加各级各类培训。例如到深圳第二高级中学和韩山师范学院实地考察学习，借鉴好的理念、做法，为开展创客教育活动做好准备，还邀请创客专家到学校对从事创客教育项目的师生进行培训，特别是对创客编程的培训。为进一步发展创客教育，学校创建了创客团队，并鼓励创客团队不断学习、大胆创新，将自己的创意想法变成现实作品，为校争光。

发掘培养创客苗子，是城东中学开展“创客教育”重要的一步。该校让有兴趣的学生积极加入创客团队，发挥各人的想像力和创新能力，全力培植创客苗子。学校创客团队自创办以来，队员们每天放学都准时来到创客实验室，虚心拜师、不懈训练。虽然任务繁重，但对技术创新的酷爱让队员们化压力成动力，无数创意在这间小小的实验室里迸发出来。

辛勤付出，结出累累硕果

走进城东中学的创客实验室，这里的“小创客”正和指导老师就作品进行交流……在这短短两年的时间里，师生们在这里共同学习、推敲研究、创作作品，下了功夫花了心血，也得到了较好的回报：2018年，参加普宁市首届“星河杯”校园创客文化节的6件作品在评比中全部获奖，其中《智能晾衣机》获中学组个人智造特等奖，该作品参加广东省中小学生创客大赛获中学个人二等奖；《毛笔清洗机》和《巡线机器人》获中学组个人智造一等奖；《侦探机器人》《遥控机械臂》和《自动饮水机》获中学组团体智造二等奖。学校被授予“普宁市青少年创客教育实验学校”称号。2019年，该校再创佳绩，6件参赛作品参加普宁市第二届“星河杯”校园创客文化节，在众多参赛作品中脱颖而出。其中《安培定则教学演示模型》荣获中学组团体智造特等奖；《垃圾分类机器》和《轻松折衣机》荣获中学组团体智造一等奖；《遥控吸尘器》《侦查车》和《自动刷子》荣获中学组个人智造三等奖。

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