教育界人士就新版《揭阳市民文明公约》和《揭阳市民文明行为守则》发表看法，表示将在教学中积极践行、大力推广 引导学生自觉参与文明城市创建

□记者 洪炯珊

今年8月，揭阳市修订公布施行《揭阳市民文明公约》和《揭阳市民文明行为守则》（以下简称《公约》《守则》），对此，记者采访揭阳市各中小学教师，他们纷纷认为，《公约》和《守则》的实施，适应和体现了当前揭阳市文明创建的具体要求，他们表示会在教学中大力推广、贯彻落实，引导学生积极践行《公约》和《守则》内容，自觉参与到文明城市的建设中去。

文明城市之美，美在颜值，更美在气质。揭阳二中教师李秀媛说，市民心灵和美折射着文明修养，举手投足更是展示城市形象。她认为，《揭阳市民文明行为守则》涵盖了生活的诸多方面，内容朴实，突出重点，很有针对性，能够引导市民从生活细节做起。“言行举止看似小节，却在很大程度上反映出一个人的素质和内涵，甚至影响一个城市的形象。作为一名高中班主任，在日常教育教学中，我结合《守则》中提出的"要言行有礼，不粗俗蛮横；要团结互助，不冷漠无情"的行为规则，利用早读课和班会课，开展《争做新时代文明少年》的主题教育活动，通过引导学生发现身边的文明行为及好人好事，加强他们的道德观念意识、懂得辨别事情的对与错，提高区分是非善恶的能力，增强遵纪守法意识，促使学生的身心朝着健康的方向发展，并引导学生从身边小事做起，从我做起，落实在日常的仪容仪表、言谈举止上，尊敬师长，团结同学，争做文明揭阳人。”

惠来鳌江中学校长林丹雄告诉记者，《公约》中“遵法纪，弘美德，明礼诚信”正是学校管理中所重视的，他说：“国有国法，校有校规，每年开学初新生训练，我们做的第一件事便是带学生学习《中学生守则》，教会学生要有法律意识，严于律己。 弘扬中华美德，做一个有素质的中学生，是我们日常教学中所灌输给学生的理念。学校设置板报专栏，专门表扬拾金不昧、拾物归还的好人好事，使学生明白了诚信可贵，带动更多学生效仿；成立了志愿者服务队，在校团委的带领下，多次到鳌江沃上公园和乡村街道清理垃圾和水沟杂物。”林丹雄认为《公约》和《守则》简单易记，学校会继续在日常管理中大力推广、贯彻落实，引导学生积极参与到文明城市的建设中去。

普宁市高埔镇梅星小学校长郑凯迎认为，干净、整洁、环境优美是一个城市文明的外在体现。《守则》中第一、二条“要讲究卫生，不乱吐乱丢；要保护环境，不污染毁损”，由近及远、从点到面对市民的卫生、环保行为进行规范。他提倡，在家庭中，大人要做孩子的表率，严于律己，带动孩子不乱扔垃圾，与孩子一道做好垃圾分类投放；在学校，老师要开展讲究卫生保护环境的专题教育，要求学生切实做到“垃圾不落地”，带领学生做好校园及社区环境卫生大清理大整治，开展社区或地区环境污染小调研，让学生认识到环境污染的危害等等，培养学生形成良好的卫生习惯和环保意识。

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