劳动教育越来越受重视 劳动成为中小学生“必修课”
图一市实验小学组织学生定期打扫校园周边环境。图二揭阳岐山学校依托岐山博览园开展丰富的劳动教育。通讯员 摄
日前，省中小学劳动教育成果展示活动在广州举行。揭阳市学生带去剪纸、红桃粿制作等劳动教育成果展示，现场十分吸睛。
记者了解到，近年来，揭阳市中小学对于劳动教育的重视程度日益提高，各校充分发挥实践教育、劳动综合育人功能，通过劳动教育促进学生健康成长。随着近日省教育厅印发《广东省加强学校体育美育劳动教育行动计划》，要求开齐开足劳动教育课程，劳动更成为学生们的“必修课程”。
□记者 洪炯珊
积极开展劳动教育，培养学生自觉劳动的意识
每个星期四下午放学，在市实验小学校园及学校周边，总能看到身穿校服的小小志愿者们认真劳动的身影，他们或手拿扫帚扫地，或手提水桶浇花，或是清理着学校外墙的“牛皮癣”，个个干得热火朝天。
记者了解到，市实验小学积极开展劳动教育活动，将劳动教育融入学生日常学习和生活，教育学生学习基本的劳动知识和技能，引导学生懂得劳动最光荣，培养学生自觉劳动、勇于创造的情怀。例如，学校通过开展“爱祖国、爱劳动、爱学习”等主题班队会，培养学生热爱劳动的好品质；以班为单位开展每周一次的小志愿者义务劳动，组织学生积极参与校园卫生保洁和绿化美化。同时还充分结合植树节、学雷锋纪念日、五一劳动节等重要时间节点开展劳动主题教育，号召全体学生积极主动为学校、为社区、为家里、为父母、为同学做些力所能及的事情，让同学们深刻体会到劳动是最光荣的。
该校少先队大队辅导员吴嘉虹老师表示，学校的劳动教育更多的是体验教育，通过各种形式的劳动教育，让学生在潜移默化中根植积极主动参与劳动、热爱劳动的因子，在劳动中树立起正确的人生观、价值观、世界观。他说：“新时代好少年要培养自身积极主动的服务心态、服务思想，加强培育和践行社会主义核心价值观，为争做最美劳动者而努力奋斗。”
开拓实践基地，让学生体验劳动的滋味
记者了解到，劳动教育在揭阳市中小学日益受到重视，尽管受到场地、师资等方面的限制，许多学校还是创造条件、因地制宜地开展各类劳动实践课程，充分利用学校实验室、专用教室及各类教学设施开展校内劳动实践活动，部分有条件的学校还开辟创客空间、种植园、小工坊等。
揭阳岐山学校把掌握劳动技能作为一项教育活动坚持下来。每年学校都会定期组织学生到该校的学生综合实践基地——岐山博览园开展劳动教育。同学们到田间地里学习挖番薯、摘南瓜、掰玉米等务农活动，了解劳动过程，体验劳动艰辛，潜移默化接受劳动教育。在每年植树节前后，学校还会组织学生到岐山博览园种植树木，培养学生劳作的能力和植绿培绿、爱护环境的意识。该校校长罗丽说：“学校注重学生劳动意识的培养和劳动习惯的养成，在日常生活中，通过细节的引导，例如鼓励学生主动参与学校环境卫生的打扫，督促学生在校用餐后进行餐具清盘和分类，午睡后自觉叠好被子、整理好床铺等，让学生养成自主劳动的习惯。”另外，学校还通过布置做家务、手工制作等家庭作业等，让青少年体验劳动的滋味和生活的乐趣。
劳动教育也需家校配合
在学校日益重视劳动教育的同时，有不少老师也建议，要密切家校联系，转变家长对孩子参与劳动的观念，让家长成为孩子家务劳动的指导者和协助者，形成劳动教育合力。
有的老师表示，如今一些家长包办太多，认为孩子回到家只需做好课内作业，连叠被子、洗内衣裤之类的事情都不让孩子动手。对此，一线教师纷纷认为，家长要放手让孩子做洗碗、洗衣、扫地、整理等力所能及的家务，教育学生自己事情自己做，家里事情帮着做，弘扬优良家风，这样劳动教育才能真正取得效果。
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