线上教育课程授课方式灵活自由，日渐受家长青睐 网课“乱花迷眼”，切勿盲目跟风
近年来，随着“互联网+”等技术的不断发展，教育培训行业也出现了新的变化，一种有别于传统线下课堂教学模式的线上教育课程出现在大众面前，只需一部智能手机或一台平板电脑，就能实现远程教学方式，因其不受时间、空间限制、接收方式方便、价格相对又低于线下实体课堂教学等优势，因而逐渐受到家长们的青睐。
不过，也有部分家长对线上教育课程存在诸多疑虑，比如不知道如何选择课程以及怎样保证孩子能够取得良好的学习效果等。对此，有业内人士建议，家长为孩子选择网课，要提前对课程内容和自己孩子性格进行了解，从孩子学习能力的实际情况出发来甄选课程。
□记者 潘彬彬
现 象 家长热衷报网课，内容涵盖多类型
今年暑假开始前，来自空港经济区炮台镇的吴女士就为6岁的女儿报了不少网课，包括拼音、数学逻辑思维、数独、英语、画画、编程等10几个课程，总共花了1000多元。“暑假时平均每天安排女儿上网课时间控制在半个小时至一个小时之间，大部分课程都是永久性的，就提前囤着慢慢学，而且有些课程是只要坚持打卡就返学费，自己觉得挺划算的，也就跟着报名了。”吴女士说，因为报的课程太多，女儿很多都还没开始学习，但有一些课程自己觉得女儿学习后挺有效果的。
“很多网课在推广期都有优惠活动，价格比线下课程便宜多了，最重要的是免去了家长接送的辛苦。”来自榕城区仙桥街道的黄先生在暑假期间也给5岁的女儿报了数学逻辑思维课、英语课和语文课3个课程，他坦言，之所以选择网课就是看中这些课程在教学内容和时间安排上都比较灵活，想几时上课就几时上课，还不用奔波接送，而且价钱也不贵，就让女儿试学一段时间。
记者在采访中了解到，目前网课涉及科目十分全面，不仅有语数外等学科培训，还有器乐、美术、棋类、书法等各种兴趣类的课程，而且不少课程还推出了“免费体验”“9.9元课程打包价”“打卡返学费”等优惠活动，吸引了许多家长购课，少则报名两三个课程，多则达到10个以上。
担 忧 不知如何选网课，又恐影响孩子视力
如今线上教育发展得如火如荼，许多家长逐渐开始接受甚至喜欢上线上教育这种学习方式，但也有不少家长对网课存有选择疑虑、教学质量疑虑以及对孩子身体健康是否有副作用等担忧，因而一直持观望态度，不敢轻易给孩子报名网课。
市民吴先生表示，虽然相较于线下课程，网课在授课方式上比较灵活、自由，有一定的优势，但上网课时，孩子与老师间的互动较少，更多的是被动接受，因而一些低龄儿童或者自律性较差的孩子可能会出现注意力不集中的情况，学习效果肯定会大打折扣，为了保证学习质量，最好还是需要家长在一旁监督、提醒，这样可能会更占用家长的空余时间。
市民刘女士则认为，现在的孩子接触电子产品的机会太多了，家长都是想方设法控制孩子玩手机、电脑的时间，但是一旦给孩子报名网课，就等于变相创造机会让孩子接触手机等电子产品，可能会对孩子视力有不良影响。“我之前给孩子报名了一个语文网课，每节课要花费一个多钟，孩子学完总囔囔着眼睛干涩难受，我只能把一节课分成两次学习，但还是觉得孩子对着手机的时间过长。”刘女士无奈地说。
采访中，不少家长均表示希望通过网络课程让孩子增加学习机会，但面对名目众多、类型不一的网课却有些晕头转向，不知道该如何选择适合自家孩子的课程。
建 议 提前了解课程内容，多方考量再选课
对于网课这一新教学模式，从事教育培训工作的郑老师表示，报名线上课程已经成为教育培训行业的常见现象，也是以后该行业发展的大趋势，家长与其犹豫不决，不妨尝试一下让孩子接触线上课程，跟着孩子一起体验免费的试听课，在体验过程观望其是否适合孩子。
郑老师说，对于青少年儿童，尤其是低龄儿童，家长应着重培养孩子良好的学习习惯，而不是抱有功利心来要求孩子掌握知识点，网课可以作为知识点传授的一种补充方式，用以培养孩子的自主学习能力，但家长也不能认为报了网课，自己就能当“甩手掌柜”，而是应该给予适当陪伴和监督。而在选择网课前，家长一定要从孩子学习能力的实际情况出发，而不是跟风盲目选课。
郑老师建议，家长在帮孩子挑选网课时，“要不看广告看疗效”，不能一味相信课程的宣传效果，而是应该提前了解课程内容设计、师资力量等，同时多和孩子探讨，了解孩子的性格特点和喜好，最好能提前试听课程内容，有一定直观感受，再从自身经济、时间和孩子的兴趣点等多方考量，确定为孩子报什么类型的网课。
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