诗路行吟向远方 记揭阳诗社青年诗人卢旭逢

卢旭逢（前排左四）在“诗意韩山──潮汕三市青年诗人诗词大赛”颁奖现场。通讯员 摄

□记者 蔡幼芳

他是一名中学语文教师，也是揭阳诗社的青年诗人。在今年10月举办的“诗意韩山──潮汕三市青年诗人诗词大赛”中，现场以一首七律《旅次丰顺韩山》，揽得二等奖。他是卢旭逢。

结缘诗词自网络

卢旭逢与诗词结缘，缘自网络。年少读书时，他比较喜欢看小说，特别是中国古典小说，但对诗词并不太感兴趣。就是在读师范学校时，语文课上那些诗词格律的知识，也半懂不懂。机缘巧合，2010年的一个偶然，卢旭逢在QQ空间上看到有网友写的古诗词，不由兴起，也试写了一些“四句”（完全不合格律的句子）凑热闹。后来，在揭阳岐山论坛上闲逛时，他结识了揭阳诗社诸位老师，在他们的指点下，开始学习诗词格律知识，并加入了揭阳诗社，自此踏上了诗词之路。

板凳甘坐十年冷

诗词有严格的格律要求，平仄协调，音韵和谐，对仗工整，章法严谨，有成熟的艺术技巧，因此诗词创作是不易的，没有足够的耐心，没有不断推敲的态度，想写好诗词，谈何容易。有人戏称诗词创作为“戴着枷锁跳舞”。 卢旭逢自迷上了诗词， 就一发不可收拾，除了大量购买诗词类书籍品赏，还将每天的业余时间都花在诗联的吟咏上。他也学写对联，学其对仗，为写律诗打基础，做到“诗联兼修”。 所谓“板凳要坐十年冷”，他向古人学习，“取法于上” ，向今人学习，以勤补拙，博采众长。

参加诗赛拓视野

卢旭逢加入揭阳诗社后，如鱼得水，特别是在陈作宏老社长的推荐下，作为揭阳诗社青年诗人之一，多次参加潮汕三市诗社轮流举办的诗词研习会、诗赛，也多次参加国内各地各级诗联比赛，既得老师的指点，又结识了青年诗友，互相切磋，创作水平也在不知不觉中得以提升。在全国诗联赛上也崭露头角，获奖500多次。

今年10月，卢旭逢参加由汕头岭海诗社主办的“诗意韩山──潮汕三市青年诗人诗词大赛”，与诗友们来到韩山。韩山位于丰顺县中部，古称南山，东西绵延20余公里，是韩江水系和榕江水系的分水岭。相传唐代大文豪韩愈被贬潮州时，曾途宿此地，后人为纪念韩愈，始称韩山。韩山层峦叠嶂，青山如黛，云雾缭绕，泉水潺潺。丰顺八景之一的“韩岽笼云”就在此地。在比赛之前，卢旭逢与诗友们漫步韩山采风，在历史遗迹中与古人隔空对话。在景区的东南部，南山寺斋公田庙遗址只剩下断壁残垣。据当地县志记载，南山寺始建于宋代，溃于清朝乾隆年间，此地曾是南山寺庙产田地。遗址附近有一处古驿道，是古代通往潮州的主干道，几块颜色发黑的石板，见证了过往的繁华。置身山水之间，遥想韩愈当年，卢旭逢不禁感触满怀。随后，在诗赛现场，他激情飞扬，结合景区“韩岽笼云”、“一线飞泉”、“平步青云”、“凌风阁”等景点，作成《旅次丰顺韩山》：遗踪寻觅仰千年，驻足岹峣韩岽巅。瀑泻玉珠飞碧树，雾笼峦嶂倚蓝天。何妨振翼青云上，欲与凌风白日边。巨笔借来肝胆热，斯文我辈续新篇。

这首诗得到现场评委的赞赏，获得二等奖。

传承诗词文化有使命

作为一名语文老师，卢旭逢对诗词文化的传承更有使命感。他说，从《中国诗词大会》的火爆，到“部编版”教材增加了不少“传统诗文” 篇目，可见国家对传统诗词的重视。但诗词相对于青少年来说，创作还是比较困难的。

传统诗词文化要传承下去，诗词进校园是很好的方式，要在学生的心灵上，播下诗的种子，使其生根发芽。那么该如何传承呢？卢旭逢认为，首先，各级教育部门应重视传统诗词的传承，加强对语文教师的培训，使每一位语文老师都懂得诗词格律。其次，各个学校可以成立诗词兴趣班，聘请各地诗社老师到学校传授诗词创作知识；也可以开展多种活动，如古诗词朗诵，诗词竞赛等，以激发学生的创作兴趣。愿诗词之花能够在校园盛开下去！

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