如何培养小学生的爱国主义情怀？

爱国主义教育是引导学生树立正确人生观、价值观和世界观的重要形式。——开平市龙胜镇张桥小学张小环

爱国主义是中华民族精神的核心，它关系着国家的未来、人民的幸福和中华民族的复兴。小学是一个人在成长过程中非常重要的时期，是形成正确价值观的阶段。培养小学生的爱国主义情怀，是学校教育工作者义不容辞的责任。

以升旗仪式为切入点

激发学生爱国主义情怀

国旗是国家最鲜明的标志，我们每周升国旗和唱国歌的目的就是为了记住新中国成立以来的艰辛与奋斗，热爱祖国，不忘国耻。

开展爱国主义教育时，要从升旗仪式入手。在升旗仪式前，组织学生整理好仪表，穿好校服，全体同学在指定地点准时就位。在升旗仪式中做好指导工作，不东张西望，保证站立姿势，行少先队队礼和注目礼，仪式结束后组织学生安静且有序地离场。在随后的班会课上，可以分享国旗的来源与相关知识，教育学生不做损害国家尊严的事情，让班级形成良好的爱国主义氛围。

从日常生活入手

融入爱国主义元素

第一要引导学生热爱生活中的人和物。要教会学生首先要热爱自己的家庭，让他们懂得如何珍惜自己现在所拥有的爱和幸福生活，懂得体谅父母的艰辛。热爱身边的同学、老师和母校，用真诚炽热的心去回馈社会，报效祖国。

第二要教会学生爱国，就要从生活中力所能及的小事做起。比如节约水资源、认真打扫值日、不浪费粮食、爱护公共物品等。通过这些小事，既能表达出对生活和学习的热爱，也能表达出对祖国的热爱。

第三要引导学生多关注身边的节日。比如端午节，除了解节日习俗外，还应该让学生认识到端午节的由来——纪念爱国诗人屈原，读懂端午节的“底色”是爱国主义精神。

依托课堂教学

培养学生爱国主义情怀

在上课时，除了落实各科知识外，还要发掘教材里的爱国主义元素。小学阶段的爱国主义情怀教育依托于语文学科是最有效的，因为爱国主义情怀教育的主题贯穿整本教材的始终。

第一，我们可以挖掘教材里对祖国美好山河的描写，这些都是培养学生爱国主义情怀的好素材。在上课的时候，可以通过视频结合的方式，让学生充分体会美丽景色的同时，还能从内而外地激发爱国主义情怀；第二，我们可以带着学生朗读各种爱国的课文，增加师生间的互动，让学生更深刻地理解爱国的意义，从而激发学生的爱国主义情怀；第三，我们还可以在思想品德课或班会课上，选择一些优秀爱国主义影片给学生观看。充分利用互联网多媒体功能，发挥优秀影视片的教育作用，同时可以积极开展讨论，并写下影片的观后感，从而加深影片所表达的爱国思想的理解。

充分利用红色教育基地

强化爱国主义教育

除了课堂教学外，课外活动也可以加强学生的爱国主义教育。积极开展缅怀革命先烈、了解历史英雄的主题活动，有利于强化学生的爱国主义情感。比如开展“弘扬革命精神，传承红色基因”的爱国主义专题活动，可以组织学生到江门市爱国主义教育基地“谢创故居”学习，让学生了解谢创同志在海外学习以及回国开展抗日、新中国成立活动等事迹。通过此类活动，可以重温红色记忆，缅怀革命历史，让学生体会先辈的爱国主义精神，珍惜今天来之不易的生活，强化自身的爱国主义精神。

总而言之，爱国主义教育是引导学生树立正确人生观、价值观和世界观的重要形式。加强小学生的爱国主义教育，不仅是一项长期的重要任务，更是时代赋予小学教育的使命。少年强则国强，小学生是祖国未来的花朵，要从小培养爱国主义情怀，努力学习，长大后才能矢志报效祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

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