江门市工贸职业技术学校勇立潮头，守正创新，培育优秀技能人才 砥砺八载 而今迈步从头越

新校区大门。 "公益助学赣邑子弟教学基地"揭牌仪式现场。 学生传唱歌曲《文明在哪里》。 工贸学子获奖证书。 新校区1号教学楼。 新校区体育馆。 学校与广东威铝铝业股份有限公司成立教学实践基地揭牌仪式现场。 “父母课堂”启动仪式现场。

专业数从9个增至16个；在校学生人数从330人增至2120人；教职工人数从39人增至101人；累计获奖超700项，其中国家级5项，省级290项，市级437项……这是江门市工贸职业技术学校（以下简称“工贸职校”）办学8年，所交出的亮眼成绩单。

8年来，工贸职校面对职业教育改革的大潮，勇立潮头，守正创新，不断提高教育教学质量和水平。“让每一位学生成为社会真正需要的技能人才”，这是该校不改的初心，也是该校始终如一的“诗和远方”。“学校办得很好，所培养的学生技能强，实用性高，非常符合企业发展所需。”这是工贸职校多家校企合作企业对学校的真实评价。

一年打基础，两年争优秀，三年树品牌，五年创示范……如今，工贸职校已发展成为一所集文科、理工科、艺术科专业于一体的多学科综合性公办全日制优质中职学校。前不久，该校搬迁至蓬江区华园中路42号办学，办学条件全面升级，开启了全新的办学征程。

“搭架子、铺摊子、上规模；保规模、树品牌、创特色；抓市场、促合作、搭平台；新校区、新起点、新征程。”回顾工贸职校8年的发展历程，该校党总支书记、校长彭欣用该校办学之初所确立的“四步走”战略进行了概括。

今天，本报和大家一起走进“时光隧道”，跟随历史足迹，全方位回顾工贸职校的发展历程。

文/图吕中言江贸宣

第1步

搭架子、铺摊子、上规模

明确目标

不断完善一体化升学体系

2012年10月，一所由当时的江门市广播电视大学（2017年更名为江门开放大学）直接管理的中职学校——工贸职校，经批准正式成立，并于同年12月在江门市广播电视大学内正式挂牌办学。

工贸职校是江门市政府通过整合全市多所优质中职、技校教学资源打造的中职学校，承载了江门市职业教育领域以及社会各界的热切期盼。这对于该校而言，既是压力，也是动力。

开局关系全局，起跑决定后势。为了让学校能在长久发展中不负众望，工贸职校班子从办学之初就确立了“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学指导思想，明确发展策略：依托企业和江门市广播电视大学两大资源，探索“职前—职后一体化”特色职业教育体系，实行中职升大专免考直通车办学模式。“当时学校的出发点是希望打破中职学生学历提升的瓶颈，为学校乃至全市探索出一条中高职衔接的特色路子。”工贸职校招生就业办主任张幸浩介绍说。

从2012年起，工贸职校充分利用自身办学优势，推行“3+2”直升模式，让学生能在学校完成3年中职学习后，免试直升江门市广播电视大学攻读大专课程。

2017年，工贸职校升学模式在原有基础上迎来了升级，开始逐步推行中职大专课程同读管理模式。“学生在校学习3年，就可同步完成中职和大专课程学习，从而以更便捷的方式获得国家承认的大专学历。大专毕业后，还可继续免试入学，攻读本科课程。”张幸浩说。

“对于我而言，通过普通高考升读大学难度太大，学费也高，在过去，大学文凭并不在我的人生计划当中。而学校推行的中职大专课程同读管理模式耗时短，经济实惠，非常人性化，不仅让我学到了技能，还提升了学历。可以说，彻底改变了我的人生。”对于母校，工贸职校计算机网络技术专业毕业生谭泽华满怀感激之情。

梧高凤必至，花香蝶自来。随着升学模式的不断完善，工贸职校的招生情况持续走高，办学规模稳步增长，2013年—2015年，该校连续3年超额完成上级部门下发的招生任务，2015年招生人数更是突破千人大关，大部分专业在中考成绩公布一周内招满，其中不乏中考成绩600分以上的学生。

从建校第四年开始，工贸职校逐步普及“遵规矩、守秩序”的校园风尚，安全、文明的校园环境初见雏形。2016年—2017年，该校先后荣获“江门市交通安全文明示范学校”“江门市安全文明校园”“防震减灾科普示范校”“江门市毒品预防教育示范学校”等荣誉称号。

工贸人习惯把2012年—2017年这5年形容为学校的“储备期”，5年时间里，学校搭起了架子、铺起了摊子、成功上了规模，也正是得益于这5年的沉淀，该校真正把根扎稳，把基础打实，以蓄势待发的姿态迎接后续的进一步发展。

第2步

保规模、树品牌、创特色

勤练内功

推动教学改革，深挖内涵建设

迈入建校的第二个5年时期，工贸职校把目光聚焦到内涵建设上，开始推进教育教学改革，力争让学校实现高质量发展。

专业建设是中职学校的生命线，也是其内涵建设不得不关注的焦点。2018年起，工贸职校进一步明确“前校后厂”的办学模式，走“特、精、强”发展道路，突出工科，旨在打造一批紧贴江门支柱产业的特色专业，培养适合企业需求的高应用型人才。

机电技术应用、数控技术应用、汽车运用与维修、物流服务与管理、社会文化艺术、影像与影视技术、家政服务与管理……截至目前，工贸职校的专业数量达到了16个，其中影像与影视技术专业已成功申报为省重点建设专业，获得省专业建设专项资金100万元。为了让该专业绽放更多光彩，2018年，该校特别成立了影像与影视技术专业指导委员会，进一步完善人才培养方案。同时打造了创艺工作室和工贸电视台，进一步深化专业内涵建设。

还有一个例子可以充分彰显工贸职校在专业内涵建设上所取得的成绩以及社会影响力：2020年，该校发挥示范引领作用，承办江门市蓬江区人社局第三期农村电商培训班，为蓬江区94名企业员工和社区居民传授实用、创新的电商营销知识，为加快推动具有蓬江特色的电子商务产业发展作出了应有的贡献。

德育内涵建设方面，工贸职校丰富多彩的校园文化活动体系已逐渐成形，如社团活动日、艺术志愿者、每月舞台、每月大讲堂、班歌比赛、国学教育传承中华文化活动等，已经成为该校的系列品牌活动。同时，该校还积极组织校内学生参与义工服务活动，培养了一大批有口皆碑的青年志愿者，该校的青年志愿者协会更被评为“广东省优秀学生社团”。

钟小慧是工贸职校19级舞蹈表演专业的优秀学生，她坦言，最初吸引她报读该校的，正是校内丰富的文化活动。“在校园里，我不仅能学习到前沿的专业技能，还能参与到学校组织开展的科技、体育、艺术等活动中，同时加入了多个学生社团。这一切不但丰富了我的课余文化生活，还提高了我的综合素质，让我成了一个更"完整"的人。”钟小慧颇感自豪地说。

“为了让学校内涵建设工作更加深入，覆盖面更广，我校还围绕语文、英语、数学等公共基础课开展创新模式试点工作；成立德育工作室，加强学校德育内涵建设和改革创新力度；首推"父母课堂"，推进家校沟通和合作，强化家校教育合力。”彭欣介绍说。

内涵建设工作的全面开花，使工贸职校师生持续在全国、省、市各类技能比赛中大放异彩，其中，该校章阳老师参加“E代新秀”国内电商职业技能竞赛获一等奖；司徒碧瑜老师和李银霞老师参加第三届中国电商讲师大赛（华南赛区）获三等奖，并作为江门市唯一代表参加全国决赛；该校电子商务专业学生代表参加第七届“博导前程杯”全国电子商务运营技能竞赛，获广东赛区一等奖、全国总决赛一等奖；该校代表队伍参加2020年广东省技能竞赛，获“广东省数控技术应用”和“广东省英语职业技能”两个项目的一等奖……

第3步

抓市场、促合作、搭平台

紧跟市场

持续完善校企合作、产教融合体系

“办职教，不能纸上谈兵，只有让学生们真正学有所长，达到对应产业和企业用人标准，并在就业岗位上发光发热，才能说明真的办得好！”迈入建校的第二个5年后，工贸职校班子成员每天都在思考，如何更好地通过产教融合和校企合作的方式，为学生搭建更好的就业、创业平台。

对此，工贸职校先后与科业电器制造有限公司、广东汉凯实业有限公司、广东威铝铝业股份有限公司、江门吉华光电精密有限公司、江门市蓓蕾幼儿园等50多家优秀企事业单位建立了校企合作关系，并探索出学生顶岗实习、成立教学实践基地、通过技术服务方式，共同开展专业建设、教师专业实践等多种合作模式。

“我们与工贸职校的校企合作模式包括共同进行专业建设、学生顶岗实习等，在这个过程中，工贸职校总能不断总结经验，根据实际用工需求，优化教学和专业建设思路，这样一来，大大缩短了学生与企业之间的磨合期，极大降低了企业对员工的培训成本。这些年，工贸职校为我们输送了一大批实用的优秀人才，丰富了我们的人才储备资源。”江门吉华光电精密有限公司与工贸职校建立校企合作关系数年，对于工贸职校，该公司经理李先婷赞不绝口。

作为备受学校和实习企业认可的好学生，工贸职校19级影像与影视技术专业的钟永亮由衷地认为，自身所取得的成绩得益于学校所搭建的校企合作和产教融合平台。“参加学校安排的顶岗实习，让我在学校就能获得宝贵的社会经验，还能在优秀的企业中接触到前沿的行业技术，这是其他任何形式的培训都无法比拟的；而学校的产教融合策略，更让我得以随时随地了解行业最新动态，第一时间获取企业用工信息，如今，我对未来充满了信心。”钟永亮说道。

值得一提的是，工贸职校还曾与国家级众创基地江门市火炬高新技术创业园合作，签约挂牌成立P&H工作室（电竞学院），让该工作室进入园区进行孵化。

不断完善升级的产教融合体系还能带动奖学助学，助力教育扶贫？工贸职校给出的答案是肯定的。2020年6月，工贸职校整合社会资源，与共青团江西省委驻江门市工作委员会、中共江门市江西商会支部委员会、江门市江西商会联手打造了“公益助学赣邑子弟教学基地”，并设立“江门市工贸职业技术学校助贫奖优基金”，助力赣邑两地贫困学子升学、就业、成才。

“该基金项目以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以产教融合、校企合作为手段，通过校商校企创新机制的深度融合，减轻贫困学生的经济负担，从而让更多人有机会接受优质的职业教育。”彭欣说，截至目前，已有近50位贫困学生受惠。

第4步

新校区、新起点、新征程

新的起点

擘画全新教育蓝图

全新的校区，全新的办学环境！今年年初，在市委市政府的统筹下，以及江门开放大学的支持下，工贸职校搬迁至蓬江区华园中路42号办学。

搬到新校区后，工贸职校拥有了独立的办学空间、办学场地、运动场所，校舍面积进一步扩大；校园也将由半封闭化管理转变为全封闭管理，消除了安全隐患；相比过去采用“三校共园”管理模式的旧校区，新校区的课室更敞亮，教学场所及资源更加贴近职业教育需求。

“搬入新校区，预示着我校将面临全新的挑战和机遇。下一步，我校将进一步提升人才培养质量和服务能力，坚持秉承"自强不息、奋发图强，以人为本、服务社会"的校训，力争进一步完善校园环境及教学设施设备，加快推进教育、教学改革和课程创新，扩大招生规模，为江门市培养更多高应用型人才，从而打造江门职业教育领域中出彩的"工贸"教育品牌。”对于工贸职校的未来，彭欣充满期待。

潮平两岸阔，风正一帆悬。站在全新的起点上，全体工贸人正蓄势待发，他们将携手前行，共同成就一个凝聚、积淀、创新的工贸教育新时代。

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