惩恶扬善 树校园清风
青少年是祖国的未来和民族的希望,应该重视他们的发展,保护他们不受伤害,避免他们误入歧途,营造良好的学习、成长氛围,构筑和谐校园,守护国家未来的希望。——开平市水口镇红花小学陈添球
当今社会,校园欺凌事件时有发生。校园暴力已成为目前危害校园和谐、威胁校园公共安全、影响学生健康良好的生活、学习氛围最大的毒瘤。
欺凌,就像笼罩在校园上空的阴霾,影响了本是多彩快乐的校园生活。校园欺凌,发生在校园内或学生上下学途中,由学生或校外人员,蓄意或恶意通过肢体、言语、网络、器械等手段,针对师生的生理、心理、名誉、权力、财产等实施的,达到某种程度的侵害行为,都算作校园欺凌(暴力),一般指学生之间的伤害行为,多发生在中小学阶段。
校园欺凌最可怕之处在于其施暴者经常是学生,而受害者也是学生。对施暴者来说,其过早染指了不良恶习,日后的成长令人担忧。对于受害者而言,这样的经历无疑是一场噩梦,心理上很容易留下永久的伤痕。
青少年是一个在年龄上横跨少年和成年的特殊群体,他们既有少年时期的稚嫩,又有青年时期的冲动,期间还经历着不可避免的“青春期叛逆”。处于这个特殊时期的人,一方面思维正在慢慢走向成熟,另一方面心理上充满青春的冲动、思想上容易受外界影响产生波动,他们表达个性的愿望较其他年龄段而言更加强烈,急于想要获得认同感,展现自我价值,突出自我存在,所以他们更容易被人蛊惑、诱骗以致心理和身体上受到伤害,更容易因小事而冲动做出不计后果的举动,也更容易被所谓的“义气”和个人英雄主义冲昏头脑，而与社会人士为伍进行违法犯罪活动。
扫黑除恶专项斗争中关注青少年这一群体是必要的,既要打击各种黑恶势力,守护他们的成长环境,也要增强他们的法律意识,引导、规范他们的行为。
面对层出不穷的校园暴力问题和由此产生的社会危害不得不引人深思,在青少年本应受教育、长知识的年龄,完善思维体系、形成正确人生观、价值观、世界观的阶段,不论是施暴者还是受害者都承受着他们这个年龄不该承受的东西。受害者的人身和精神心理上的侵害不可预估,甚至有的学生因为承受不了而选择离开这个世界。施暴者本身心理上就存在一定的缺陷,生活中缺失很多本应在这个年龄享受的关爱,如不加以正确引导、规范其行为,及时拉紧思想的准绳,任其发展，有很大危害。在打黑除恶深入进行的今天,我们也不能忽视对这些未成年人的保护和关注,要将黑恶势力的苗头扼杀在摇篮中,给他们提供一个良好健康的学习环境和成长空间。
综上所述,青少年是祖国的未来和民族的希望,应该重视他们的发展,保护他们不受伤害,避免他们误入歧途,营造良好的学习、成长氛围,构筑和谐校园,守护国家未来的希望。
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