疫情影响留学受阻怎么办？ 业内人士为留学人员支招

新冠肺炎疫情在全球蔓延，留学之路变艰难。为切实解决留学人员的困难，9月16日，教育部出台了一系列针对性举措，其中包括允许国内高校提供短期学习交流机会、通过中外合作办学方式丰富就学路径等。

疫情发生以来，给江门市留学人员带来了哪些实质性影响？留学从业人员如何为他们解决困难？教育部出台一系列措施后，学生们现阶段该如何规划留学之路？对此，记者进行了多方采访。江门日报记者吕中言

时差影响留学生凌晨在家上网课

如果不是疫情的蔓延，学生小慧此时应该在加拿大的约克大学里专心学习，享受校园生活。

去年年底，小慧利用圣诞假期，回到江门休整，并计划在开学前办理留学签证的续签业务，但不久后，疫情发生，因身处疫情高发区，她无法返校。到了四五月，国内疫情得到控制，但国外疫情持续蔓延。

“航班停飞，加上签证到期无法办理和安全问题，我一直无法返校，直到现在都一直滞留在家中上网课。”小慧坦言，网课的学习效果跟现场课堂无法比拟，但没办法，现阶段只能等。

“由于加拿大和中国有12个小时的时差，因此我经常需要凌晨上课，感觉非常辛苦，效果也大打折扣。”小慧说。

在疫情较为严重的3月，美国高校陆续停课，出于安全考虑，在美国密歇根大学留学的江门学生小李历经多次转机，花了近10万元辗转回国。回国至今，他一直在家上网课。“国外高校重视小组交流合作，上网课学习效果必然大打折扣，因此学习效果一直不好。”小李说。

眼看美国疫情持续无法得到控制，小李无奈表示：“可能下个学期都不一定能回去，但也只能继续等。”

去年，中国检验认证集团（德国）有限公司发起的“中德职业技能人才交流项目”（以下简称“中德项目”）落户江门，参与该项目的江门学子通过德语等级考试后，即可与该企业签约，获得赴德深造机会的同时，享受免学费、生活补贴等德国当地福利。江门市中职毕业生阿俊出生于工薪家庭，他把该项目视为改变自己命运的机会，他努力通过了德语等级考试，并顺利被德国BSB双元制职业教育学校录取，但由于疫情蔓延，无法获得签证的他不得不延期到校报到。目前，他只能一边在江门打工一边加强德语学习。

为留学人员提供帮助

疫情的发生，给江门市哪些留学人员带来影响？华人出国副总经理刘曦主要概括为两大群体：“在美国、加拿大等高校的留学生，有很大一部分在去年年底或今年年初回国，由于签证政策收紧、入境政策限制等原因一直无法返校，只能留在国内上网课，这是一类群体；还有一部分学生尽管已被国外高校录取，但由于签证原因无法前往当地报到。”

疫情发生以来，尽管面对众多不利因素，但江门市出国留学机构以及国际学校依然积极运用专业能力，为留学生提供帮助。

“我们利用自身资源，为学生寻找对应国外高校在广东地区的指定借读院校，尽可能让他们通过线下教育的方式修读国外高校学分。”刘曦说。

广东中加柏仁学校则结合实际情况，为不少学生重新制定了留学计划。“我们根据学生的优势，为他们申请国内和国外高校联合打造的合作项目，如广东外语外贸大学国际学院、暨南大学国际学院等，让他们通过2（国内）+2（国外）、3（国内）+1（国外）等模式圆留学梦。”该校留学部负责人区先仪介绍道。

作为江门市唯一的国际学校，广东中加柏仁学校接收了一批因疫情无法继续赴海外求学的留学生。“疫情期间，不少原本在国外读初中或高中的学生因无法返校，而入读我校。我校通过因材施教等方式帮助他们适应新的校园生活。”区先仪说。

江门市侨宇出国留学咨询服务中心负责人马小丽告诉记者：“疫情发生后，最新一批被中德项目录取的学生无法到德国学校报到，我们免费为他们提供德语学习课程，让他们不断巩固和加强德语能力。”

密切留意信息，保留相关资料

9月16日，教育部推出系列政策举措，切实解决留学人员现实困难。举措主要囊括四个方面：一是合理引导学生国内上网课；二是允许国内高校提供短期学习交流机会，接收出国留学生先行在国内借读学习；三是通过中外合作办学等方式丰富就学路径；四是加强对外沟通联系，敦促其妥善解决我国留学人员学业受阻问题。

对此，江门市留学生联谊会常务副会长林蔚然谈到了两点：“首先，举措出台后，一大批新的国外高校会陆续和国内高校达成合作办学协议，留学生要密切留意自身所在高校是否有和国内高校达成协议，当中是否囊括自身所学专业。一旦确定，应迅速联系国内高校进行详细咨询；其次，在过往，我国国际学历认证体系对于网课学习方式是不给予认证的，但随着一系列举措出台，在特殊情况下，网课方式会被纳入认证范围。广大留学生一定要保留证据，学校公布线下课程转为线上课程的通知文件、邮件要保存下来，以便日后进行学历认证。”

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