亲爱的老师，谢谢您！
“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。”老师，是一份平凡而又神圣的职业，三尺讲台上，记录了他们挥洒的汗水；无数个漫漫长夜里，印刻了他们伏案的身影……
9月8日，新会区举行庆祝2020年教师节大会，对获得优秀教师特等奖、优秀班主任特等奖、教育工作先进单位、高中教育质量管理特别贡献奖的单位和个人进行颁奖。今天是我国第36个教师节，本报聚焦获得优秀教师特等奖、优秀班主任特等奖等荣誉称号的老师，道出他们辛勤耕耘、教书育人的历程。
新会区优秀教师特等奖获得者、新会陈经纶中学教师农福海
为学生讲好中国故事家乡故事
深耕初高中政治教学一线33年，已在新会陈经纶中学奉献了31年青春岁月。新会陈经纶中学创始人、新会旅港实业家、慈善家陈经纶说，是善要奉行，凡恶切勿做。农福海始终牢记陈经纶先生的话语。他说：“陈经纶先生的这番话对我影响深远，并一直贯穿于我的教学、政教工作中。我时刻牢记，要为学生讲好中国故事、家乡故事。”
今年5月前，农福海担任新会陈经纶中学政教处主任，负责学校的政教、安全、宣传、体育等工作；5月起，他担任学校的办公室主任，并成为两个班级的政治老师。
把握方向在教学中让学生学会做人
在与农福海的短暂交谈中，不难发现他是一位热爱祖国的人，他还热爱教育事业，有着强烈的事业心和责任感。
作为一名政治教师，农福海坚持以人为本的教育教学理念，按时按质完成教育教学任务。他坚持寓教于育人之中，及时把党的方针、政策、理论渗透到课堂中。他认为，政治教学讲求以德服人、以理服人，在教学中让学生学会做人，树立正确的世界观、价值观和人生观，才是关键所在。
“在很多人的记忆中，政治课可能比较枯燥，强硬灌输的教学方式已经落后，我习惯在教学中引入身边事。同时，我会在课上提出问题，让学生在课后进行探索研讨，加深他们对政治知识点的理解。从多年经验来看，通过这样的教学方式，学生吸收知识的效果比较明显。”农福海说。
农福海对待每一个学生都很用心，他鼓励班主任积极通过班会、谈心、家访、电访、座谈等多种形式开展理想、前途教育，加强考前心理辅导，运用目标激励、树立典型和榜样等方法，鼓励学生努力拼搏，给他们爱心、信心和耐心，坚持情为生用、事为生做。
在农福海和同事们的努力下，新会陈经纶中学培优转差工作成效突出，转化率达到100%。2019年，学校取得优秀的中考成绩，总平均分比2018年提高73分，总分超过700分的学生有105人。同时，新会陈经纶学校获评江门市2019年初中阶段协同教育质量先进学校一等奖、新会区2020年高中教育质量管理特别贡献奖一等奖。
尽职尽责
德育安全工作“两手抓”
农福海在政治教学方面也成绩喜人，特别在校园德育、安全工作方面更是可圈可点。
今年，面对新冠肺炎疫情，农福海冲锋在前，规划、设计好学校的防疫工作。寒假期间，农福海组织摸清每一位师生的去向，并指导他们做好防疫工作。另外，组织开展线上教学，做好思想教育。学生即将返校复课前，农福海理顺学校的防疫工作程序，做好防疫物资储备，对教职工进行培训，确保学校防疫工作做实做牢。农福海按照预防为主、防治结合、依法防控、科学应对的原则，充分准备，严阵以待，确保校园环境卫生和全校师生生命安全。
农福海积极开展全校性的德育工作和安全工作，全面推进素质教育，助力加强师德建设、校园安全建设。他坚持“以德为先、安全第一”的思想，定期组织召开级长、班主任会议、各类安全工作会议，坚持抓好学校各项管理制度的落实，使德育工作逐步走上制度化和规范化，规范学生的行为准则，促进养成学生良好的行为习惯。
“在开展德育、安全工作时，我们发现部分学生使用手机的频率过高，部分学生沉迷恋爱关系，严重影响他们的学习，因此，近期校园将重点抓这两方面问题。”今年5月，农福海主持制定《新会陈经纶中学学生文明使用手机承诺书》《新会陈经纶中学学生文明交往承诺书》，组织教师和学生加强工作落实。“方案实施以来，同学们基本上养成了文明使用手机和文明交往的良好习惯，校园安全管理得到加强，校风、班风、学风得到了全面提升。”农福海说。
据统计，在2020年高考中，新会陈经纶中学本科入围人数达452人，高分优先投档入围人数46人，创下学校建校以来的最好成绩。另外，近年来，新会陈经纶中学没有发生各类大小安全责任事故，并先后获评江门市法治校园、江门市德育示范学校、新会区“零犯罪”学校先进单位。
新会区优秀班主任特等奖获得者、新会实验幼儿园教师黄惠婷
扎根幼教事业精心培育幼苗
青春洋溢的笑容、亲切温暖的谈吐……给人初印象如此温柔可爱、朝气满满的黄惠婷，原来已在幼儿教育的一线岗位上辛勤耕耘了13年。
“幼儿教育对一个人的成长影响很大。我妈妈也从事幼儿教育相关工作，从小受妈妈的影响，我喜欢和小孩子玩耍，儿时就立志长大后要当一名能引导小朋友积极向上的启蒙老师。”新会实验幼儿园老师黄惠婷向记者分享了自己选择深耕幼儿教育的初心和原因。
因材施教用爱培育
幼儿教育是一份需要爱的教育。在黄惠婷看来，“尊重孩子的人格，爱护孩子的天真烂漫”是爱的表现。
在与孩子们相处的过程中，黄惠婷结合孩子们的年龄特点和发展情况，有所侧重地给予正确的引导和教育。
面对纪律意识强的孩子，黄惠婷做到不偏爱，继续鼓励他们做得好的方面，时刻提醒他们要做同学的榜样，教育他们不能骄傲。而面对班上存在的“特殊孩子”，黄惠婷做到严而有爱，尊重个体差异。例如，有些孩子比较好动，自控能力差，黄惠婷会单独跟孩子交流，告诉他“每个人都喜欢玩，但如果玩得太兴奋，容易发生不安全的事情”，通过劝导和教育，让孩子改变不好的习惯。同时，她善于挖掘孩子的优点，通过表扬，让孩子们感受到老师对他们的重视。
黄惠婷在家长工作方面同样做得出色到位。黄惠婷表示：“我也是一名家长，能够了解家长的所想、所忧。”在日常工作中，黄惠婷重视与家长的沟通交流，对于家长的问题，能耐心地解释，并做到热情、主动、细致。
今年，黄惠婷开始担任幼儿园小班的班主任。面对刚进入幼儿园的新生，她首先将幼儿园的教育理念、最新的教育资讯通过微信发送给家长。新生入园后，黄惠婷将孩子的情绪、饮食、睡眠等情况做成入园情况表格，每天发上班级群，让家长及时了解孩子的情况，帮助幼儿慢慢适应集体生活。
积极教研促“后浪”成长
除深耕一线幼儿教学外，黄惠婷还积极开展教研工作。黄惠婷自信地说：“我细致认真地为每一次教研活动做好准备，享受每一次设计组织活动的过程，以此不断提升自己设计教案的能力和驾驭课堂的能力。”
通过不断的学习，黄惠婷在教育教学方面有了不错的成绩——语言活动《好消息，坏消息》在新会区幼儿园语言教研观摩活动中多次展示并下乡进行交流学习；语言活动《灰狼家的小饭桶们》荣获一级教师系列教研公开课一等奖，并在2011年新会实验幼儿园课题结题现场会作公开展示并下乡进行交流学习……
“绘本主题背景下的自主游戏活动”是新会实验幼儿园的重点省级课题之一。2019年，黄惠婷分别进行了2次公开展示，通过自主游戏活动向同行传达重视幼儿自主性培养的重要性。“我们不但关注孩子知识技能的学习，更加重视孩子良好习惯、品质的培养，通过开展自主游戏活动，让孩子由内而外得到成长。”黄惠婷说。
黄惠婷在认真完成各项教育工作之余，也不忘指导青年教师。黄惠婷分享道：“青年教师是教育战线上的新鲜血液。我结合自己多年来幼教工作中的实践与反思，帮助青年教师提高业务水平，让他们尽快站稳讲台。”
新会区优秀班主任特等奖获得者、三江镇联和小学教师何配笑
工作中坚持“亲严细活”
“作为一名基层英语老师兼班主任，我觉得很幸福，这种幸福来源于孩子们对我的感谢、家长们对我的支持……”新会区三江镇联和小学英语教师何配笑，从1999年成为一名老师，至今已任教21年，其中17年担任班主任工作。何配笑坦言，老师的身份让她的人生更加圆满。
作为一名资历较深的教师，她将自己的工作经验用四个字概括：“亲、严、细、活”，坚信实践出真知。
亲：做学生“有距离的朋友”
何配笑理解的“亲”和其他人理解的不太一样，她有自己的标准，这种亲绝对不是溺爱，而是张弛有度的亲切感：作为班级的任课老师，要孩子们更亲近一些；作为班级的班主任，要和孩子们成为“有距离的朋友”。因为，在她看来，任课老师的主要任务是提高孩子们的学习兴趣，而班主任需要约束班级，需要温柔中带点力量。
当然，何配笑不会放过任何一个施展“亲”的机会，运动会上和孩子们一起呐喊助威，班级活动上和孩子们展开热烈讨论，同学们觉得何配笑可亲可敬。
严：抓好学生安全教育
作为一名有20多年经验的班主任，何配笑明白“信服”二字在班级管理中的重要性。只有严厉，才能有效率地处理班级事务，但这种严厉不代表一味地去批评学生，而是要以理服人，让同学们信服。所以，孩子们都很喜欢她，一些调皮的孩子也敢对她说出心里话：“虽然你有时候批评我，但是我觉得你说的对。”
何配笑的严不仅体现在教育教学工作中，也体现在对待学生的安全问题上。何配笑狠抓学生的安全教育和常规教育。为了培养学生的安全意识，她经常教育学生不要追逐打闹，不做危险游戏；在马路上要靠右边走，不能在路上玩耍，要按时回家；要注意饮食卫生，不喝生水，不吃变质的食品，不去街边无牌无证的摊档上买零食。她着重进行游泳安全教育，让学生签下不私自去游泳的“决心书”，还带领学生参与消防、地震应急演练，狠抓安全教育，让学生学会保护自己。
细：向家长传播教育理念
在何配笑看来，教育工作一定要细致用心，这种细不仅指要照顾好学生的方方面面，也指要用心对接家长。“家长在教育孩子的过程中起着重要作用，一定要拿捏好家长这条线，配上老师的教导，双管齐下，才能教导好学生。”何配笑说道。
利用家长来接孩子的机会，何配笑尽量认识每一位家长，了解孩子的家庭状况，并向家长传播教育理念。学生有任何问题时，她也及时跟家长沟通。她坚持利用休息时间开展家访、约访工作，平均每学期普访两次，对学习习惯不太好的学生，多次家访或约访，让学校、家庭教育有机结合，形成二位一体的管理合力，提高教育的实效性。
活：充分挖掘学生潜能
“只要你愿意给孩子机会，就会发现他们有很多优点”，为了加强班级里每个孩子的主人翁意识，何配笑建立“以人为本”的班级管理模式，实行班干轮岗制，充分调动全班学生的潜能，大家各司其职、各尽其能，创建互帮互爱、富有朝气、和谐团结的班集体。
经过培养，一批又一批的“小老师”、小助手迅速成长，班风、学风十分良好。何配笑负责的班，每个学期都被评为学校的“文明班”。
作为一名基层教师，何配笑秉持着一定要对学生负责的态度，默默坚守教育一线岗位，这种坚守，还在继续。
新会区优秀班主任特等奖
新会第一中学：蒋志伟
新会华侨中学：林定元
新会梁启超纪念中学：林惠如
新会实验幼儿园：黄惠婷
会城创新初级中学：曾志霞
新会圭峰小学：陈艳满
新会会城华侨中学：戴广连
司前镇司前小学：石解欢
三江镇联和小学：何配笑
新会区大鳌中学：梁红燕
新会区优秀教师特等奖
新会葵城中学：梁志
新会陈经纶中学：农福海
新会李文达中学：陈红丽
新会尚雅学校：梁雅芬
新会机电职业技术学校：梁远榕
新会技师学院：钟文普
会城人民小学：陆通丽
沙堆镇沙西初级中学：蒋健波
新会第四中学：黄志钦
新会区教师发展中心：李发开
统筹/任晓盈
本版文/图任晓盈刘倩
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