江门一中 稳扎稳打 出“棋”制胜
校园文化艺术节上，学生即席挥毫。 江门一中优秀毕业生、清华大学“双学籍”、空军三级飞行员余浩轩。 江门一中优秀毕业生麦德平曾入选中学生天文奥林匹克国家集训队到印尼参加比赛。 江门一中绿色出行环保活动。 高考誓师。 成人宣誓仪式。
棋盘之间，风云变幻；稳扎稳打，落子无悔。
学校的发展也是一盘棋局，需要整体推进、全面布局、步步为营，才能完成完美的“绝杀”。多年来，江门一中犹如一位老练的棋手，应对不断变化的局势，将教育中的每一枚棋子都落在了恰当的位置，或车或马，或士或卒，每一枚棋子恰如其分。
今年，江门一中凝心聚力争先培优，集结了74名从市直、蓬江区优质初中选拔出的优秀学生组成创新班，下好新学年的“先手棋”。
此外，还有贯穿整个高中阶段的职业生涯规划课、特色鲜明的航空和科技教育、百花齐放的社团文化……江门一中手下的棋局万千精彩，呈现了素质教育的各种可能。
将
设创新班“先下一城”
将帅是棋局双方的核心，是双方竭力争夺的目标。创新班之于江门一中，就如将帅之于棋局。打造创新班，也就是打造学霸中的学霸，精英中的精英。
商务印书馆的《古汉语常用字字典》《现代汉语词典》、路遥《平凡的世界》、费孝通的《乡土中国》……这可不是某个教授的研究书目，也不是某个中文系毕业生的论文参考书，而是江门一中创新班学生的语文课程。
“平凡的世界自有不平凡——小说《平凡的世界》女性形象的初步认知。”在江门一中新一届创新班的教室里，一篇篇以“《平凡的世界》女性形象分析”为主题的小论文装点着后墙，成为教室里最亮眼的风景。这是今年江门一中创新班的新尝试，在学生中间开展语文整本书阅读教学，《平凡的世界》就是他们读的第一本小说。
“语文新课标要求学生通读整本书，了解其中的理念。在创新班开展语文整本书阅读，能让学生更快适应新高考的改变，走在前面。另外，我们还指导学生用好《古汉语常用字字典》和《现代汉语词典》以辅助阅读。”创新1班班主任、语文教师吕惠英说，目前，《平凡的世界》整本书阅读完成将近一半，从学生们的小论文来看，效果不错。“其中20多篇小论文基本达到可以刊登的水平，行文成熟，很有自己的想法。”吕惠英说。
门一中创新班设立于2018年，到今年已经是第三届。“前两年我们发现，创新班整体有"重理轻文"的倾向，书写不工整，文章也写得不够好，所以这届创新班，我们决定加强文科科目的训练，开设阅读、写作、书法等课程。”江门一中教导处主任、负责创新班工作的戴志刚说。
新一届创新班在加强语文训练的同时，也注重英语科目的学习。在创新班的英语课上，江门一中加入了电影赏析、英语话剧展示等环节，让学生以小组为单位，每节英语课都会进行口语的展示和表达。此外，针对高考英语新增加的读后续写题型，创新班开始培养学生理解文章的能力，并推断情节的发展。
“我们利用灵活的上课方式，引导学生在课堂上表演和展示。一段时间下来，他们都能够较为流利地用英语表达，进步很明显。”创新2班班主任、英语教师宋冰玉说。
“在创新班还是会有一定压力的，但是我会化压力为动力。”创新1班学生林德骏说，创新班更注重自我学习能力，与优秀的同学为伍，自己也会努力变得更优秀。创新2班学生黄颖仪则认为，进入创新班能够发挥自己更多潜能，也让自己更加坚定高考的目标。
另据了解，创新班的师资阵容强大，由经验丰富的中、青年教师搭配组成，其中研究生学历教师4人，副校长1人，备课组长1人。
“创新班的设立，是希望为江门教育留住生源，让学生不必舍近求远。我们有能力、有信心培养出清北等双一流大学的大学生。”戴志刚说。目前，第一届创新班的学生正在读高二，今年已经有5名学生准备冲击大学少年班。
士
生涯规划服务“大局”
“单车难破士相全。”可见，士是围着将帅而形成包裹、保护之势。职业生涯规划如同学生们的“贴身保镖”，为其在高中定立目标、健康成长保驾护航。
在高考综合改革的背景下，从校情出发，江门一中形成了“家校社联动生涯教育”特色，并以生涯教育为心育的突破口，创建了心理健康教育品牌。
“走向未来的旅程”“新形势下高考多元升学路径”……江门一中为高一年级学生设立了隔周一节、固定课时的生涯规划课程，由心理老师授课。课程的主要内容围绕学生面临的实际问题及成长需求，帮助学生探索自我特质、专业、职业和高校，帮助他们做出选科决策、激发学习动力。
从2019年起，每年一月，该校学生发展指导中心以“家校社联动”模式，开展期末生涯教育系列活动，并确定今后每年一月为该校“家校社”生涯教育活动月。此外，每年寒暑假，该校都会组织高一、高二年级学生开展职业访谈，并进行为期3—5天的职业体验活动、网络查询专业与大学等探索活动。该模式也提早搬到了本届创新班的课堂。
创新班的同学来到江门一中的第一节心理课，学校心理教师吴惠贤就设置了一个主题为“发现自己”的小游戏。“我让学生在九宫格中写上自己的优点，互相交流。这让他们在发现自己优点的同时，也能让别人看到自己的优点。”吴惠贤说。
吴惠贤表示，职业生涯规划课程有三个落脚点，分别是选科、学业规划和高考志愿填报。“我们发现，学生们对外部信息，甚至是自己都知之甚少。所谓知己知彼，百战不殆。尽早介入职业生涯规划，能让他们更早发现自己的职业性格、兴趣、优势和价值观，让他们尽早建立目标，了解专业与就业的关系，不再迷茫。”吴惠贤说。
“其他同学都在备战中考，喜欢挑战性的我其实也挺羡慕他们的。我还挺担心没有经历中考，以后高考的时候心理上适应不了。”创新1班学生黄悦桐现在就有些担忧。不过，她也表示，学校开设的心理课，一定程度上缓解了她的焦虑。“不仅是职业生涯规划，我们的心理课还包括情绪管理，舒缓学生压力。课后创新班的不少学生还会私下找我聊天，有的讨论选科问题，有的担心高考会适应不了。我们都会考虑到这些需求，纳入到以后的课程中。”吴惠贤说。
车
多元彰显教育特色
车在象棋中威力最大，无论横线、竖线均可行走，且只要无子阻拦，步数不受限制，更有“一车十子寒”之称。也可以说，车是主帅的王牌部队。江门一中打造的航空特色教育、学科奥林匹克竞赛特色教育和科技创新特色教育三张“王牌”，就是这棋局中的车，凝聚成强大的教育战力，让该校的人才培养呈现更多的可能性。
江门一中以立德树人为根本，着重培养国防人才。2012年余浩轩同学被清华大学飞行员班录取，成为全国仅招32人的首批“双学籍”飞行员，其与张育豪同学一起，已被南部战区授予空军三级飞行员，正式入列为空军现役飞行员。自2011年至今，该校已有12名学生考入空军航空大学。近年来，陆续还有10多名学生考入北京航空航天大学和各大民航学院。该校更被授予北京航空航天大学“优质生源基地”、空军招飞局“优质生源基地”、“广东省航空航天特色学校”，成为培养国家航空航天人才的摇篮。
学科奥林匹克竞赛获奖，是学生进入“强基计划”的敲门砖，是学生参加高校综合素质评价的条件之一。高一入学伊始，教练团队就开始选拔学生，进入各个科目竞赛小组。2018年该校与北京IPU联合开展学生竞赛辅导和教练竞赛教学能力培养，成效显著。学生参加各级各类学科竞赛取得优异成绩，获全国奖（省级赛区）20人次，获省市一等奖62人次，获省市二三等奖290人次，其中陈隽扬同学获2019年全国中学生生物联赛广东赛区决赛一等奖。
与此同时，在科技教育方面，该校建立了科学教育校本课程体系，鼓励老师参加科技培训，推动科技课题研究，其中《发明创新教育与综合实践类课程相融合的研究》获中国教育学会一等奖。学生们也纷纷加入到科学研究、小发明、小创造行列。该校每年还会开展如科普讲座、主题班会、课题研究、主题体验活动、科技节和科技竞赛活动等。学校先后获全国、省、市级集体奖项超过17项；教师获全国、省、市级各种奖项超过23人次；学生获省级以上奖项超过110人次，多名学生在省青少年科技创新大赛、电脑制作比赛中获省级奖项，多项学生发明申请了国家专利。
马
社团文化“玩”出花样
如果说车是正兵，那么马就如同一支勇猛的奇兵。江门一中的社团文化一直以来都是校园文化建设中最浓墨重彩的一笔，也是该校最为人称道的学生文化之一。在素质教育的推进过程中，江门一中的社团文化就像是棋局中的马，走得八面威风，是该校打造素质教育的最强助攻。
校团委、学生各自举办的“新星计划”，校科技协会的“水火箭大赛”“纸箱车大赛”，电脑协会的“图片制作大赛”，集邮协会的“集邮文化嘉年华”“校园才艺之星大赛”，摄影社的摄影比赛，文学社的作文比赛，足协、篮协、网协、乒协等球类协会的球类比赛……各类才艺展示平台为学生们提供了一个个施展才华的空间，真正实现课外生活丰富多彩，社团活动有滋有味。
在搭建广阔舞台的同时，江门一中社团还放眼社会，弘扬爱心。如每年春节过后，校团委会发起“捐献新年利是钱”活动，在全校三个年级筹得的善款均划入学校助学基金，用以资助学校的贫困学生；3月的“社团联盟3·26慈善晚会”，获得的门票收入悉数捐入学校的助学基金；5月的“校园义卖日”，学生们通过加入江门一中青少年志愿者协会义工服务队，积极参加义工活动等。
棋局万变，教育就像是一局漫长的对弈。棋要一步步下，教育也要一步步走。车也好，马也罢，江门一中始终致力于将每一枚棋子下在最需要的位置，于棋局中把握现代教育的脉搏，培养全面发展的高素质人才。
文/图江门日报记者张翠玲娄丹
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