医校携手,答好返校复课“加试题” 卫生健康副校长上岗啦!

江门日报 2020-05-19 08:55

江门九中学生津津有味地听健康知识讲座。 卫健副校长为师生直播健康知识讲座。 范罗冈小学学生按规定进行饭前洗手。

“同学们好!我是你们的新朋友徐医生。”“上了一天的课,晚上还得努力学习,要是再不注意,眼睛明天就要离家出走啦!”……5月15日下午,江门九中的教室里传来阵阵笑声。当天,该校卫生健康副校长(以下简称“卫健副校长”)、堤东社区卫生服务中心公共卫生科科长徐悦,为全校师生带来一场妙趣横生的课间保健知识讲座。这也是徐悦第九次前往该校履职。

为确保江门学子顺利返校复课,全市各级教育部门与卫健部门紧密联系,建立医校防疫联动机制,为全市每所学校配备一名卫健副校长。每所学校的卫健副校长任职期间,为校园复课提供疫情防控专业技术指导,重点帮助学校梳理疫情防控工作流程,指导做好各项应急准备工作。

卫健副校长们的日常是什么?校园防疫的重点难点在哪里?对此,记者走访了市内部分学校,看卫健副校长们是如何为学校全力以“复”的。

文/图江门日报记者张翠玲蔡昭璐通讯员卢红薇

A为学生的健康成长保驾护航

4月27日,江门市第一批学生返校复课。市疾控中心公共卫生应急部部长黄国,作为江门一中景贤学校的卫健副校长,一大早便来到学校检查教室、宿舍、食堂等重点场所疫情防控工作落实情况,如果有问题及时建议学校进行整改。

黄国表示,第一批学生复课复学,由于人数比较少,疫情防控压力相对没那么大。现在,第二批、第三批学子已经返校复课,人数逐渐增加,学校面临的防控压力无疑增大了,“所以接下来更要注意协助学校落实重点人群管理,包括重点疫区归来、境外归国的师生,开展健康教育和演练,协助做好疫情的调查、处置,指导设置临时隔离场所等工作。”黄国说。

在全校全员到位的第一周,江门九中卫健副校长徐悦在校内开展了一次讲座。不过,讲座内容并不是与防疫相关的。“其实无论是学校老师的讲解,还是之前在家的学习、自行上网了解,学生已经对新冠肺炎疫情有了比较全面的了解。考虑到学校开学后实行封闭管理,学生在学校时间比较长,和学校商议后,我决定为同学们讲解一下课间保健的小妙招。”徐悦说,“其实卫健副校长的职责不光是防疫,还包括其他与卫生健康相关的工作。”

从开学到现在,蓬江区白沙街道北街社区卫生服务中心护理部、公共卫生科主任章水红在学生返校前后也是天天都要往学校跑,她同时担任了培英初中和培英小学的卫健副校长,“返校前,我参与了包括返校前的防疫应急演练、物资准备、校园防疫工作预案的制定以及疫情暴发处置流程的指导、卫生清洁指引等,为保学校返校工作能够顺利进行。”

“专业的事要留给专业的人去做。”江门九中副校长叶振康如是说,卫健副校长能够站在专业的角度,提出专业、具体、权威的意见,从而完善校园在防疫环节上的短板的漏洞,为全体学生的健康成长保驾护航。

B中、小学防疫工作各有侧重

“江门市目前属于低风险地区,但正因如此一些人很容易掉以轻心。”徐悦表示,防疫工作的难点包括工作人员和学生两方面,基本上工作人员都能按要求做好防控工作,但毕竟不是专业人员,在遇到突发事件时,是否能像演练时一样有条不紊还不好说。所以,徐悦认为,要在完善报告体系的基础上多进行相关知识的培训。

针对不同年龄段的学生,卫健副校长们也认为,应有不同的教育方法。章水红认为,中学生普遍都能做到相关的要求,目前已经逐渐适应特殊时期下在学校的生活,所以中学的防疫工作重点还是要按规范防护,做好清洁工作,鼓励保持1米社交距离。“但是小学生,尤其是一二年级的,他们对疫情防控的概念可能不太了解,而且让我担心的,是他们能不能做到勤洗手和戴口罩,所以老师和驻点医生需要耐心教育。”章水红说。徐悦也表示,家长也应该在家多多提醒孩子。

记者了解到,在卫健副校长的协助下,学校防疫工作不断完善和优化。章水红指出,下一步,将对学校开展更多健康宣传教育,也会关注学生的心理健康。徐悦则认为,不仅要防范新冠肺炎,也要预防诸如诺如病毒、流感等传染病,让学生培养自我保护意识和提高自我防护技能水平。

C卫健副校长配备率达100%

记者了解到,江门市应配备卫健副校长的中小学有564所,包含中职学校和分校区,目前已配备564个卫生健康副校长,配备率达100%。“我局密切加强与市卫健局的沟通联系,指导督促各地建立医校防疫联动机制,加快做好卫健副校长的选聘工作。”市教育局相关负责人说。据了解,全市中小学校从医院、疾控机构、社区卫生服务中心、乡镇卫生院等医疗卫生机构中选聘具有卫生专业技术资质的骨干作学校的卫生健康副校长,为安全返校提供有力保障。卫健副校长任期一般为3年,可连续聘任。

记者从市疾控中心获悉,该中心派出8名专业技术人员,担任江门13所市直学校的卫健副校长。任期内,除了新冠肺炎疫情防控的指导外,卫健副校长将会继续在学校的疾病控制工作领域,发挥技术指导作用,如艾滋病宣传与控制、环境整治、学生近视预防、营养管理等,并根据学校卫生工作的特点,制定中长期学校疾病控制发展规划和年度工作计划,推动健康校园建设。

此外,以市直学校为例,市直学校每校都有校医,日常工作中积极加强与卫生健康部门沟通,确保每所学校有专业技术人员,返校前两周内有医院专业医护人员驻守。

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