红色基因代代传 国防之花处处开 广德实验学校红军班办学侧记
“这个动作，腿一定要伸直，脚尖下压，小腹微收……”近日，记者来到广大附中江门广德实验学校（简称广德实验学校）红军班时，教官正在为学生讲解“正步走”的动作要领。尽管天气并不炎热，但每位学生的衣服都湿了一大片。
传承红色基因，开展军事训练、打造双语教育特色、构建国学教育体系……由广德实验学校打造的五邑地区首个小学红军班，自去年9月正式开学以来，就受到了社会各界的广泛关注，第一个学期即将过去，红军班在各个方面都呈现出良好的发展态势，收获了家长和学生们的一致认可。
文/图吕中言
传承红色基因构建国防教育体系
自从儿子入读红军班后，关女士明显发现他回到家后变得更自律了，什么时候吃饭、学习、睡觉等，都学会了自觉安排，并按时完成。“过去，孩子从来不处理内务，但住校仅一个月后，回到家他居然可以自觉洗掉自己所有的衣裤鞋袜，还会帮我分担家务。”关女士对此感到非常欣慰。
郭女士的女儿从小就不太喜欢锻炼，但入读红军班后，女儿所展现的精气神让郭女士感到惊讶。“孩子的坐姿、站姿等方面都发生了明显的转变，从前一直让我烦恼的驼背问题也消失了。”郭女士告诉笔者，这得益于学校全方位渗透的“国防管理”模式。
笔者了解到，一直以来，广德实验学校很好地传承了广大附中优秀的红色办学传统，自办学以来，成功打造一脉相承的“少年军校班”和“国防班”。如今的“红军班”，是该校国防特色教育的又一重要体现。自开学以来，红军班有针对性地开设了国防、军政特色课程，定期开展军事小训练或军事游戏。
走访红军班宿舍，记者看到，每张床上的被子叠成标准的“豆腐块”状，牙刷、水杯等洗漱用品摆放整齐划一，室内少有杂物，桌椅干净整洁，柜子里的衣物有序摆放。面对笔者的称赞，红军班学生小陈笑着说：“当这一切都成为习惯，就不会觉得苦，日常的学习效率也因为个人习惯的改变而变得更高。”
双语教育特色
让孩子在快乐中学习
Acathasalongtail.Anelephanthasalongtrunk......1月10日，记者在红军班的放学时间看到学生薛辰浩时，他正在用标准的发音向他妈妈大声背诵英语课文。
“孩子以前完全没接触过英语，一开始我还担心一年级就学英语会不会太早，如今从孩子的学习热情来看，我的担心显然是多余的。”薛辰浩妈妈如是说。
红军班学生家长余先生告诉笔者，开学两周后，他的女儿余晓珊就进入到了“英语模式”中，回到家后，“ICanPlay，Icanfly”等各种句子经常脱口而出，看到不同生活物品，例如水果、家具、电器总会情不自禁地用英语说出其名字。“看到这一幕又一幕后，我很满足，因为我感受到，孩子发自内心地爱上了求知、爱上了英语。”余先生说。
双语教学是红军班的“强项”，该班当前采用新启翔教材《Go!Sightwords》，该教材教程含有大量学生喜爱的“精编歌谣”，歌谣朗朗上口，并配有有趣的动画，深受学生欢迎。
而在英语课堂上，老师们精心设计的教学环节，通过角色扮演、趣味互动等方式激发学生兴趣，课堂氛围生动活泼。“英语课堂的安排很紧凑，老师总会深入浅出地对生词进行逐一讲解，尤其在教我们如何用英语进行交流或讲述一个小故事时，总会将自己经历的趣事用幽默、生动的方法示范给我们看，课堂总是笑声连连。”薛辰浩说，他现在越来越享受开口说英语的感觉了。
国学特色教育
传承中华传统美德
“书香润校园，诵读千古文”。自开学以来，红军班就通过扎实开展各类传统文化教学以及活动，让学生深刻体会国学的博大精深。
国学意境讲究“熏陶感染，潜移默化”，该校图书馆设置了大面积的国学经典阅读区，当中设置了年段开放式主题阅读区：低段绘本阅读、中段经典阅读、高段名著阅读。每当下课铃声响起，孩子们来到图书馆，就能随手拿起一本书翻阅，感受国学魅力。
红军班设定了每周两节国学常规课以及多节国学社团课。国学课还会和德育教育相结合，几乎每周都会设置不同的德育作业，例如冬至学生需要回家和父母一起做汤丸，重阳节回到家需要帮长辈洗脚，在一次又一次德育作业中，学生学会了感恩，学会了孝老爱亲，中华传统美德的种子在他们心中生根发芽。
“德育作业的方式很新颖，感谢学校通过这样的教育方式，拉近了我跟孩子间的亲子关系。”红军班学生家长陈先生说。
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