开平市长沙谭宏帙纪念小学携手社会各界 小手拉大手 共绘文明风景线

江门日报 2019-11-27 07:43

警察、家长、学校为学生上学放学护航,成为开平城区一道亮丽的文明风景线。

每天的上学放学时间,谭宏帙纪念小学校门前总有许多身着马甲的家长义工、教职工与交警一同在道路两旁维持秩序。当接送孩子的家长驾车驶至校门前的黄方格时,交警便示意停车,由义工帮助家长接送孩子快速通过马路进出校,车辆不用熄火即可离开。学校、交警、家长携手合作,既让孩子上学放学安全得到保障,又畅顺了交通,绘出一道和谐文明有序的风景线。

在深入推进文明校园建设的过程中,谭宏帙纪念小学坚持以“国学读书明理工程”为抓手,秉承“为学生全面发展与幸福人生奠基”的办学理念,不断加强未成年人思想道德建设,为学生终身发展打下良好基础。同时,注重创新、点面结合,以小手拉大手推动家、校、社会文明建设,促进师生、家长都有不同程度的发展和进步,推进全社会文明素养提升的良性循环。

文/图江门日报记者梁佳欣

通讯员黄少环

环境育人校园处处有“文明”

“社会主义核心价值观”文化墙、图说“真善美”、讲文明树新风标语、名人名言画像……走在谭宏秩纪念小学校园内,随处可见的文化景观无不透露出学校的文明气息和韵味。据介绍,近年来,该校以建设文明校园为主线,精心设计了丰富的楼道文化、石头文化、班级文化,让每一面墙、每一块石头都“开口说话”,通过环境氛围育人,传递文明新风。

“文明素养提升,是我们开展文明校园建设工作的出发点和落脚点。”该校常务副校长黄若春表示,除了环境氛围的营造,学校更注重内涵提升,将文明校园建设与学校德育、未成年人思想道德建设工作有机结合,促进学生全面、协调、可持续发展。简单来说,就是老老实实干好每一件事,抓牢每一节课、每一次活动、每一次出队集会、每一次检查、每一次谈话,让文明理念在未成年人思想道德建设的教育过程中渗透和传递,潜移默化地影响师生。

特色育人

传承优秀传统文化

去年底,开平市教育局在谭宏帙纪念小学举行中小学生文明操推广启动仪式,由该校教师团队编排,家长、学生共同展示的文明操一经亮相便广受好评,并在开平全市各学校推广。

“这套文明操融合了古今的中华文明礼仪。例如其中的拱手礼参考了古人见面时相互作揖的动作,礼让礼参考了现代服务行业的动作。”参与编排的副校长余文芳说,在后续实践中,学校还根据自身特色编排了国学操、乒乓球操等,深受学生欢迎。

“文明操里的很多动作我们在日常生活中也能用到,让我学会了传统文化和文明礼仪的知识。”该校六(2)班学生谭俊豪说。

黄若春表示,在推进文明校园建设的过程中,该校一方面通过开展道德讲堂、主题班会、国旗下讲话等活动,扎实推进社会主义核心价值体系建设和“我的梦中国梦”教育,弘扬社会正能量。

另一方面,该校依托“国学读书明理工程”办学特色,结合其特有的“国史、国学、国球、国粹”教育,开展“三歌唱响校园”“唱响古诗词”“汉字撬动传统文化—规范汉字书写活动”“为创文添彩”书画作品征集等形式多样的校园文明活动,加强学生日常行为规范教育,弘扬传统文化,培养家国情怀,将特色教育与文明校园创建深度融合。

近年来,谭宏帙纪念小学先后被评为全国优秀传统文化教育“示范学校”“广东省安全文明校园”“江门市文明校园”“江门市优秀职工书屋”,语文科组获“开平市巾帼文明岗”称号。

携手育人

推进全社会文明素养提升

为进一步营造文明和谐的校园及社会环境,谭宏帙纪念小学还积极携手社会力量,通过与辖区部门单位联动、组建家委会、“家校社”义工志愿服务队、邀请社会知名人士讲座等方式整合资源,推动学校精神文明建设再上新台阶。

据介绍,除了参与学生上学放学护安护畅外,该校还通过不同形式的小手拉大手,引导家长和社会人士参与到学校的管理、课堂以及各项活动组织中,在加强校园文明建设的同时,也向社会层面推广思想道德、交通安全教育、行为规范教育。

“现代化的学校是开放、包容的。我们希望建立良好的联动机制,辐射、带动全社会共同提高文明素养。”黄若春说。

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