《江门市中小学心理健康教育特色学校创建工作实施方案》发布 江门市将创建超百所心理健康教育特色学校
江门日报讯（记者/娄丹）近日，市教育局发布《江门市中小学心理健康教育特色学校创建工作实施方案》（简称《方案》），明确要求在全市中小学全面开展江门市中小学心理健康教育特色学校创建工作。到2021年底，全市中小学校要创建不少于100所市级心理健康教育特色学校。
创建不少于100所市级
心理健康教育特色学校
按照《方案》，到2021年底，全市中小学校（含中等职业学校、民办学校，下同）要创建不少于100所市级心理健康教育特色学校。要求申报学校建立和完善心理健康教育工作组织实施、检查督导、评估评价等方面的规章制度，完善心理辅导工作规范、档案管理、值班值勤、学生转介、危机干预等方面的工作制度。建立针对学生个性特点的心理健康教育教学研究制度，推动学校积极开展校本研究，开发贴近学生实际的心理健康教育校本课程；注重专业指导，定期组织开展专题性培训、观摩研讨和经验交流等心理健康教育学习交流活动；加强队伍建设，根据核定的编制做好专职心理健康教育教师配备，并根据学生实际需要，配备兼职心理健康教育教师。
此外，还要设立专项经费，为开展心理健康教育教学、师资培训、课题研究、课程开发等提供必要的支持。
市教育局相关负责人表示，要通过特色学校创建，树立一批心理健康教育工作先进典型，推动学校认真落实心理健康教育指导纲要的各项要求，建立稳定的专业化教师队伍，规范学校心理健康教育工作，保证心理健康教育时间和必要活动场地，丰富课程内容，全面普及心理健康教育。
45个指标量化考评
《方案》还列明了江门市中小学心理健康教育特色学校创建指标体系，共包括4个一级指标、18个二级指标、45个三级指标，其中，一级指标包括组织领导、条件保障、教育教学、科学发展等几个方面。通过书面初评和实地考评、得分85分以上、且必达指标全部达标，通过市（区）教育局推荐，可认定为心理健康教育特色学校。达到90分及以上的学校，根据省教育厅要求，综合学校层次、分布情况，择优推荐参加申报广东省中小学心理健康教育特色学校评选。
按照工作要求，每年9月底前进行学校申报，10月底前县级评估，11月底前实际抽查认定。已创建省级以上中小学心理健康教育特色学校不需申报，直接认定。
据悉，目前，江门市共有专职心理教师91人，兼职心理教师1037人，基本覆盖全市规模化中小学。不少学校形成了自己的心理健康教育特色。江门一中、培英高中、江门市实验小学、北郊中心小学等9所中小学，先后被评为广东省中小学心理健康教育特色学校。
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