话剧《林基路》预计10月首演 江门市举行剧本研讨会
“怎样讲述林基路精神？”“如何丰满人物性格？”“如何把握故事节奏？”……继《县令丁积》之后，江门市纪委监委、江门市委宣传部联手打造推出一部暂定名为《林基路》的原创话剧，6月25日，《林基路》话剧剧本研讨会在市文化馆会议室举行。会上，剧本作者邓荣宗讲述了其创作《林基路》的基本构想和思路，随后，一级编剧、著名剧作家唐栋等多位专家对该剧本进行了点评并给予修改意见。
筹备《林基路》话剧是源于革命烈士林基路和江门的“不解之缘”。林基路出生于台山都斛镇大纲村，早年在台山读书接受教育。后来，林基路为了追求自己的理想信念，毅然放弃了优裕的生活，投身到艰难困苦的救国救民运动中，并为革命事业奉献了自己的一切。虽短短27载，但林基路的一生却十分丰富多彩，其传递的革命精神一直闪耀在革命历史的长河中。
据介绍，话剧故事的创作灵感，源于林基路在新疆开展统战工作时期。1938年2月，林基路受党组织派遣到新疆工作，先后任新疆学院教务长、阿克苏专区教育局长等职位，因此“大力兴办教育”是林基路工作的重要部分。这部话剧讲述的正是林基路被派到新疆任库车县县长期间，协助开拓抗日统一战线，传播先进思想、推广民生教育工程的红色历史。
邓荣宗告诉记者，本次创作基于历史脉络的梳理，抓住“教育”这一角度，旨在以小切口讲述大历史。“林基路是台山人，他与教育颇有渊源，在库车县这两年期间，他把库车原有的两所学校扩建为39所，在那个年代是非常了不起的。所以这个人物他的事迹深刻地感动了我。”今年3月初，以邓荣宗为首的主创团队还前往林基路的故乡台山市都斛镇大纲村走访调研，深入挖掘林基路的革命素材。
根据剧本内容并结合邓荣宗的创作讲述，在场专家纷纷提出了自己的观点和建议。接下来，待剧本初步定稿后，就将进入演员动员、排练阶段，预计于今年10月进行作品首演。
声音
国家一级编剧、著名剧作家唐栋
剧本的核心是“人”
话剧是具有很高文学要求的综合性艺术，对于话剧剧本的打磨始终要“鸡蛋里挑骨头”。
目前来看，《林基路》这个剧本选择的题材很不错，有政治担当和眼光，也有很高的艺术价值。我曾在新疆当兵20多年，写过多个以林基路为主要人物的剧本、散文等，所以我对林基路的故事和精神信仰都有一定的了解。要写好《林基路》这个剧本，首先人物形象的打造要立体，无论是写话剧还是小说、电视剧剧本，核心都是“人”。我们应该以人物为主线写剧本，而不是以事件作为主线。把事件当成核心，人物就没有了灵魂。同时，我们不应局限历史时间。在进行剧本创作时，我们要调动一切可利用的历史资源进行描写。林基路的一生虽然短暂，但留下了十分丰富的历史资料，这是优势，应该不遗余力地发挥出来。此外，剧本写作还需要站在宏观的角度，提高作品的艺术精神高度。
国家一级编剧陈京松
情节设计要善于创造戏剧矛盾
这一次的剧本题材新颖，避免了与其他剧目的雷同。同时，主题积极向上，充满正能量，戏剧冲突合理，展现出了人物的性格，人物塑造较为生动，每个人的个性都很鲜明。此外，戏剧结构完整，一头一尾很自然地联系到家乡台山，很精彩。剧本中，给巴拉提送匾的情节很好，体现出了林基路的政治智慧。
但同时，剧本中的一些细节还比较粗糙，需要打磨。例如第一幕前应增加相应解说，否则观众对于剧的历史背景和戏剧环境都不太熟悉，增加了观看的难度。同时，还需注意减少大道理语言，多用比喻，如“母鸡只能飞上墙头，雄鹰却能飞上蓝天”，“圈子混好了，以后天花板就高很多”，这些语言就很生动。在细节上，则要灵活运用语言，如思乡时可增加吟诗的情节。在设计情节时，要善于创造戏剧矛盾，平铺直叙会显得有些无趣。
广东省艺术研究所一级编剧张晋琼
加强人物性格塑造
通过历史资料，我们可以发现，林基路的一生虽然短暂，却很丰富、很独特。加之其一生的革命经历，可以说是波澜壮阔。这样的人物是丰富多彩且独一份的，他的思想和经历在当今仍有很强的现实教育意义。
编剧十分聪明地只选取了林基路在南疆重镇库车县当县长兴教育这一段工作经历来反观林基路的一生，围绕“兴教育、得民心”这样一个中心事件来构建戏剧中的矛盾冲突。同时，该剧本中心事件相对集中，矛盾相对较典型。此外，还在剧中塑造了一批重视教育、建校兴教的汉、维两族典型人物，值得肯定。但人物性格塑造还有待加强。如果编剧能将他最独特最出彩的行为惯例带入“兴办教育事业”这一中心去，中心事件就有了动因，人物行为也就有了依据。
深入思考情节设计
如今，以林基路为题材的作品并不少见，但这一剧本很巧妙地找到了合适的入口，以教育这一新颖的角度切入，避免了创作过程中的一些难点问题。同时，教育角度也具有很强的现实意义，现在，“教育焦虑”是社会中比较普遍的心理状态。同时，教育公平也是社会大众关注的焦点，这些问题在林基路的故事中都有所体现，这是一个好剧本应该有的“底色”。除了优秀的一面，还存在有待改进的一面。其中，剧本人物形象还须精细打磨，让故事塑造出饱满的人物性格；深入思考情节设计，凸显节奏感，使情节跌宕起伏引人入胜；作者还应深入了解历史中新疆的地域风情，有助于写作时合理处理各民族文化之间的关系。
（文/傅雅蓉方艺）
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