省音乐特级教师谢国刚： 用音乐培养阳光快乐的人
音乐课上，谢国刚教学生弹钢琴。黄烨倩摄
谢国刚教学生辨别歌曲《我是小小音乐家》的节拍。黄烨倩摄
“我是小小音乐家，住在伦敦，我弹起吉他，能奏出美妙的音乐……”钢琴前，谢国刚正闭着眼，忘情地弹着钢琴、唱着歌，台下的学生竖着耳朵认真感受，这是他每一节音乐课的“情绪体验”环节。
从教21年，谢国刚教过的学生已经超过1万人，但他对一线的教学工作仍充满热爱：“实现人生价值的方式有很多，于我而言，能够每天回到课堂中，把音乐里蕴藏的美带给学生，培养他们成为一个阳光、快乐的人，这就是我的幸福。”
●撰文：黄烨倩
人生理想：当音乐教师
儿时起，当一名音乐老师是谢国刚的梦想，“可以每天接触音乐，还能带学生感受音乐的美妙，这是最理想的人生状态。”
1998年，刚毕业的谢国刚只身从四川来到了江门，在蓬江区白沙小学落了脚，开始了他音乐教师的职业生涯。“那时候，白沙小学的音乐教育基础几乎为零，我是第一名专职的音乐老师。”谢国刚说，先是筹建电子琴社、手风琴社、合唱团、舞蹈队，随后是吃透课标、规划课堂教学目标，他一步步夯实基础，让音乐教学成了白沙小学的教育特色。
次年，白沙小学的学生合唱团在全市比赛中拿了一等奖，那是他们第一次参加音乐类比赛而获奖。
要拿这个奖项并不容易。没有排练经验，谢国刚就到其他学校虚心请教、请专家点评指导；不了解童声合唱的标准，他就跑到广州购书中心买教材、光盘回来钻研，提升自身的鉴赏能力……功夫不负有心人，谢国刚指导下的合唱团从当初的“大喊大叫”，走到了省赛，捧回了奖杯。此后，他辅导的合唱、舞蹈、器乐、诗朗诵等艺术表演类节目，六次获得江门市中小学生艺术展演一等奖，三次获得广东省中小学生艺术展演二等奖。
“学无止境。当好一名老师，就要不断地学习，丰富自己的理论知识，提升自身的综合素养，而不应该止步于"教会学生唱一首歌"。”多年来，谢国刚始终保留着读书、做教研的习惯。如今，他已经公开发表了32篇教育教学论文，出版了两部个人教育教学专著（《演绎音乐教学最美乐章》《小学音乐教学中学生创新能力培养与实践》），并主持开展了7项省、市级课题研究。
音乐教育：感受美与表达自己
“用音乐陶冶学生的情操，使他们成长为阳光、快乐的人”是谢国刚身为一名音乐老师的使命，他要借助音乐来培育学生的核心素养，“孩子们都是天真烂漫的，我们做艺术教育的，就要保留他们的童真，引导他们发现艺术的美、艺术的真，热爱生活。”
多年探索下来，谢国刚的音乐课堂固定保留了四个环节——“聆听”“演唱”“知识与技能”“活动与创编”，前两个环节侧重情绪体验，后两个环节侧重运用与表达。
在《我是小小音乐家》的音乐课上，谢国刚先是让学生们站起来，跟着他的节奏打拍、哼调，熟悉歌曲的调子，这被称为“课前热身运动”。随后，他回到钢琴前：“同学们注意感受一下这首歌的感情色彩，用一个词语来形容。”
阳光正好，微风拂起窗纱，学生们闭上了眼睛，用心去感受钢琴曲中所表达的情感。
“音乐教育是一门艺术，学生们要学会感受与表达。”打拍、辨别乐器、感受情绪，学习五线谱，带学生改编歌曲……谢国刚费尽心思，打磨课堂的每一个环节，引导学生从“学会唱一首歌”到“用音乐表达自己”。
一堂课下来，学生们不仅掌握了《我是小小音乐家》的节拍与音调，还将其改编成为了自己的歌：“我是小小音乐家，住在江门，我弹起古筝，能奏出美妙的音乐……”
教学领悟：培养更多名教师
最近，在谢国刚的音乐课上，除了在阶梯上坐着的小学生，还有11名认真记着笔记的大学生，他们是来自省内高校的实习老师，慕名前来跟班听课。
“谢老师平时很随和，整天笑呵呵的，是出了名的好脾气。但一回到教学工作上，他就会变得异常严格、较真，不允许半点松懈。”共事6年，既是同事又是“徒弟”的郑鲲鹏深有体会地说：“怎么调动学生的兴趣？怎么焕发音乐课活力？当年身为他的学生，我们要时常做好准备回答问题，比上课还紧张。”
对于青年教师的帮扶，谢国刚总是倾囊相授，如组织同课异构，逐一为每名青年教师做教学诊断；邀请专家开展课程研讨，带领青年教师吃透新课标……“每天，不是看到谢老师在备课上课、带学生排练，就是看到他旁听实习老师、青年教师上课，给他们作点评，没有哪一刻是闲坐的。”同事吴家爱说。
2018年12月，谢国刚的省级名师工作室正式挂牌，对他而言，这既是一种荣誉、也是一种责任。“如何把更多的骨干教师培养成名教师”是谢国刚的新课题，“艺术应该是普及的、大众的，我一个人的能力有限，只有培养更多的名教师，才能更好推动基础艺术教育的改革与发展。”
■人物简介
谢国刚：广东省江门市江华小学音乐高级教师；广东省特级教师、广东省新一轮中小学名教师工作室主持人、广东省南粤优秀教师、广东省优秀音乐家、广东省新一轮百千万人才工程名教师培养对象、广东省中小学教师研训专家库成员、江门市首批名师名医名家、江门市名教师、蓬江区最美教师。
现受聘于广东省中小学教师发展中心音乐教育专家委员、江门市小学音乐兼职教研员、江门市合唱协会副秘书长、江门市音乐家协会理事。
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