数说江海教育四十年 实施教育优先战略 实现优质均衡发展

数据解读 1994年建区以来，高新区（江海区）各种教育类型获得了快速发展，在校学生、幼儿人数以及教职工人数急速增长。小学方面，到1994年末，全区有小学24所，设290个教学班；到2004年末，全区有小学23所，开设教学班293个，小学学龄儿童入学率以及升学率都是100%。2018年公办小学19所，公办小学生人数17457人。 中学方面，到2018年，在校学生人数及教职工人数较建区之时都 数据解读 1995年，全区公办中小学校总占地面积246700平方米，其中小学130200平方米，中学116500平方米；校舍总建筑面积78400平方米，其中小学44600平方米，中学33800平方米。从1995年开始到2004年，该区改建和新建中小学校舍8620平方米，有9所学校改建校舍，2所学校新建教学楼，校舍占地面积以及总建筑面积都有大增长。 近五年来，江门高新区（江海区）进一步加大学校硬件建设? 数据解读 从1994年开始，江门高新区（江海区）开展学校上等级达标工作，大多数学校的办学条件得以改善，到1995年，教学仪器设备达省1类标准的学校2所，达省2类标准的学校16所。至2004年，所有学校均配备了兼职卫生教师，全区有7所学校设有医务室，电脑室也实现了从无到有。 近三年，高新区（江海区）不断完善公共财政投入机制，教育投入7.79亿元，全面改善了办学条件? 数据解读 1994年，全区中小学教职工893人，其中民办在编教师占19.1%。1994年8月—1998年10月，195名师范院校毕业生被录用为公办教师，189名民办教师通过组织考试择优被录用为公办教师。从1995年开始，民办教师数量大幅减少，代之而起的是大批师范院校毕业生被录用为公办教师，由此，也大幅提高了中小学教师的学历达标率。 1998年10月后，全区无民办教师编制。2000年开始实行?

有着悠久历史和深厚文化底蕴的高新区（江海区），自古以来崇文重教。改革开放后，江海教育事业迎来了发展的春天，特别是1994年建区以来，该区以“办人民满意教育”为宗旨，始终坚持教育优先发展战略，以“江的灵动，海的包容”为特质，走出了一条以创新驱动发展，在发展中加快转型，在转型中提升发展质量和效益，着眼教育公平，以开放包容的胸襟和气魄悦纳全部孩子的教育现代化发展之路。2009年4月通过了广东省教育强区督导验收，2014年5月通过广东省推进教育现代化先进区督导验收，2014年12月通过了全国义务教育发展基本均衡区督导评估，2016年6月全省第一批顺利通过“创均”国家复检。江海教育四十年实现了从农村教育到城市教育的根本转变，实现了由教育强区向教育现代化先进区的大跨越。

关键词：15

●数据解读：着力推进特色品牌学校创建工作。以奖代补方式全面推进百年老校历史文化品牌、示范性学校和特色精品学校等三个层次品牌学校建设。目前，全区15所学校被评为省、市级特色学校或特色项目基地，占比53.7%。

关键词：16

●数据解读：近年来，高新区（江海区）大力推进“三名”工程，不断扩大名师培养广度和深度，创建了省、市、区名师工作室16个，截至2018年9月该区有市级名校长1人、区级名校长13人，以及省级名师2人、市级名师1人、区级名师98人。

关键词：6000

●数据解读：全面推进“三二一”工程，2016年底建成首例交钥匙工程——天鹅湾小学，2018年9月建成朗晴小学、实验小学、景贤小学并投入使用。2年时间内新建4所优质学校，增加学位6000个，提前两年完成十三五规划目标任务。

关键词：50.54%

●数据解读：着眼教育均等公平，保障外来务工人员子女入学。连续五年，全区非户籍常住人口子女入读公办中小学校比例都超50%。

2016年全区公办中小学非本区户籍学生有12850人（义务教育阶段人数），占学生总数的51.47%；2017年全区公办中小学非本区户籍学生有13349人（义务教育阶段人数），占学生总数的51.62%；2018年全区公办中小学非本区户籍学生有13660人（义务教育阶段人数），占学生总数的50.54%。

关键词：超2000

●数据解读：全面落实素质教育，教育质量稳步提升。近年获国家、省级重点规划立项课题40多项，全区市级以上各类奖项超2000人次。

文/李谟飞图表/方雨平数据来源/江海区教育局

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