江门市紫沙小学坚持党建引领,构建新时代育人新格局 传承优秀文化 打造特色品牌

江门日报 2018-12-25 07:16

古筝、舞蹈等社团的学生联合表演。1、在2018年紫沙小学艺术节中,全校学生进行书法即席挥毫。2、学生诵读表演。 3、焕然一新的校园环境。 4、党员教师前往贵州遵义,学习弘扬“遵义会议精神”。 5、紫沙小学举行小学数学课堂教学比赛。

11月22日,2018年蓬江区文艺创作“禾雀花奖”获奖名单出炉,江门市紫沙小学被评为“文艺创作"禾雀花奖"艺术教育奖”先进单位。首批广东省中小学艺术教育特色学校、中华优秀传统文化特色学校、广东省汉字书写特色示范校、广东省诗教先进单位……一张张靓丽的教育名片,展示的是紫沙小学这所近百年老校深厚的文化底蕴,其历经近百年传承而生生不息,伴随时间的洗礼而历久弥新。

如今,在党建引领下,紫沙小学积极打造学校品牌,创新“党建+特色”模式,坚持“党建+教学”工作,在新时代谱写了一页又一页的教育教学新篇章。

文/图何晓君

深化校园文化内涵

营造优质育人氛围

12月12日,蓬江区教育局校园文化评估小组来到紫沙小学,进行校园文化建设评比。在反馈会上,评估小组肯定了紫沙小学的办学特色以及“一二三八”工程(即“一声问候,两个轻声,三处整洁,八个自觉文明习惯”活动)。蓬江区教育局基教股相关人员表示:“紫沙小学的校园是个"处处会说话,处处可育人"的地方!”

何谓“处处会说话,处处可育人”?走进紫沙小学,“养正石”格外引人注目,它彰显了学校的核心文化理念:“书香养正,雅润人生”。书香,指学校依托国学教育平台,让学生尽享读书乐,沐浴书香气;养正,即涵养正道之义,指学校关注养成教育,既让国学经典散发文化之韵,又让习惯养成相伴学生的成长;雅润人生的内涵为知雅行正,即学校要求师生从经典文献中学习广博的知识,积淀深厚的文化涵养,让古典高雅的文化润泽师生心灵,丰盈师生的成长轨迹,使教师儒雅、学生文雅,从而提升师生的审美素养、文化品位和道德修养。此外,该校还以陈白沙文化为引领,推进特色国学教育。上周,紫沙小学的经典诵读节目《百善孝为先》在2018年江门市国学经典·白沙诗文诵读比赛活动中荣获一等奖。

高雅别致的“养正文化”引人入胜,有诗词画意的围墙文化、国学经典《三字经》浮雕艺术文化墙,有党建引领红色文化墙,还有安全教育文化墙、历史文化墙和以“八德教育”为主题操场文化墙……墙墙生动活泼,处处主题鲜明。让墙壁“说话”,让紫沙小学的校园环境成为一本立体的、多彩的、富有吸引力的“教科书”。

紫沙小学近年来大力推进校园文化建设,为师生提供良好的育人环境。该校对每一寸土地、每一块墙壁、每一棵花草和每一处空间,都做了精心的“雕琢”,实现“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、人文景观营造艺术美、师生和谐营造文明美”的校园文化建设目标。该校教导处主任刘春兰表示:“优美的校园环境,让校园更有人性,有温度,有故事,有美感。”

紫沙小学校长陈炎光表示:“在进行校园环境建设时,我们注意继承学校已有的校园布局,在此基础上,注重分区规划,功能区分。现在,整个校园布局独特、美观大方,形成了紫沙特有的韵味。”

紫沙小学不仅在校园环境的打造上下足功夫,还深层次地了解并关怀每一位学生,把他们当作真正意义上的“人”,不放弃任何一个孩子,并以关切而谨慎的态度,对待每个孩子的优缺点,让学生在经典文化中成长,并通过书香的熏陶濡染,不断积淀自身知识积累,提高自身道德修养,努力成为德才兼备的人才,为可持续发展和幸福人生打好基础。

创新“党建+特色”模式

助力学生全面发展

紫沙小学积极开展“抓党建树品牌”活动,按照“一校一品牌、一支部一工作法”,创新“党建+特色”模式,实现党建与学校工作有机结合。为抓好学校党建工作,紫沙小学最近搭建了“智慧党建网络管理平台”,设置了微党课、党建要闻、党员论坛等相关栏目,完善高效的现代化党建管理工作。

紫沙小学党支部坚持“书香养正,雅润人生”的核心理念,以“养正教育”为办学特色,以“经典传诵中国梦”为党建主题,以国学经典、艺术教育、围棋教育为办学特色,开启国学紫沙的文化传承。除通过每年读书节、文化节、艺术节活动来落实“国学读书工程”建设外,该校还自主开发“经典力行”的校本教材,以传统文化学习为途径,行为习惯等方面的养成进行实践探索。目前,国学教育已经成为紫沙小学特色品牌,也成为学校党建工作的一面旗帜,在社会上引起了广泛关注。2018年上半年,紫沙小学先后被评为“中华优秀传统文化特色学校”“广东省首批艺术特色学校”。

多途径的渗透,让书画艺术文化走进学生的学习生活,丰富了学生的文化底蕴,学生们艺术水平也得到不断提高。近年来,紫沙小学书画教师的教育教学论文、优质课比赛、基本功比赛、说课比赛等,获国家、省、市、区级奖励的有100多人次,学生参加区级以上的各项竞赛获奖的共有400多人次。

形式多样的书画艺术活动深受紫沙小学学生欢迎,其中最有特色的是“一书一画一筝一展”系列活动。

每日一书。听音练书法,是紫沙小学学生们每天下午都要进行的活动。把书法与经典相结合,让学生品悟国学经典,培养学生良好的练书法习惯,提高学生的书法水平。

每周一画。听故事画国学画,紫沙小学结合国学教育特色,每周设置两节国学绘画课,老师们精心备课,将诵读经典、讲国学小故事,通过绘画形式表达出来。在幽幽古韵声中,孩子们被带入或亮丽、或深情、或感伤、或幸福的意境,画出各种各样的国学画。

每月一展。学校每月会在校园或班级展示学生的书画作品。通过展示,激发学生创作激情,让学生们在校园每一角落都能看见同学的书画作品,为学生成长搭建了一个激励平台。每年举办师生书画摄影展活动,书画摄影展中展示的作品形式多样,既有中国风浓郁的书法、工笔画,又有充满创意和童趣的纸碟画、面谱、漫画、手绘风筝等艺术作品,让师生们陶醉在艺术的氛围中。

此外,紫沙小学还积极推动书香校园、书香班级和书香家庭的建设,搭建了五个读书平台:学校阅览室开放平台、开放式阅览区平台、晨读会和晚读会平台、师生共读平台、亲子共读平台,让师生们不断提升精神境界。

近年来,紫沙小学紧跟时代潮流,大力开展创客教育,给学生们提供全面发展的平台。在刚刚结束的首届江门市青少年机器人竞赛上,紫沙小学代表队表现出色,荣获4个一等奖、4个二等奖、1个三等奖,其中,五(1)班易锦锋同学在乐博士3D创意搭建竞赛中,以最高分成绩,荣获全市第一名,在全市共900多名参赛学生中脱颖而出。

“禾雀竞芳”书香节、“畅想中国梦”艺术节……紫沙小学通过开展丰富多彩的校园活动,为孩子们提供展现自我的平台,以及全面发展的广阔空间,全方位培养学生们的自信心,锻炼学生的综合能力,不断提升他们的审美素养、文化品位和道德修养,培育出身有美德、腹有诗书的雅正少年。

将“党建+教学”融入工作

推进“养正”文化建设

“书香养正,雅润人生”为紫沙小学的办学理念。为实现此理念,紫沙小学坚持以党建为引领,党支部采用多形式,探索将“党建+教学”融入日常工作中,通过“两学一做”、党员精品课例展示、带头廉洁从教等,让党员在学校工作中勇挑重担,真正推动学校教育教学发展,使党建与育人工作同心同向,促进师生共同成长。

着力培育教师“养正”的教育思想,强调教师不仅仅是道德说教,更需要通过文化、人格素养等非学科影响力,来影响学生、滋养学生,并使之转化为教师的行为,形成“养正”教师文化,促进教师生命价值的实现。

据了解,“养正”教师文化分为“养正其气”“养正其身”“养正其性”。“养正其气”就是开展教师“三个一”活动,每月阅读一本书、写一篇心得、开展一次阅读分享会,做一个书香教师;“养正其身”就是为教师量身定做专业成长课程,通过搭建青蓝结对、技能比武、教学研讨等平台,来提升教师业务能力,做一个有能力的教师;“养正其性”就是从道德修养、形象塑造、教师专业素养等几个方面,开展“文化自我诊断”,做一个有文化底蕴的教师。

为更好地推进教师“养正”文化建设,紫沙小学坚持以活动促党建。每年在党员教师引领下,学校开展公开课、比赛课、示范课等业务竞赛活动,今年的党员爱心活动还为四年级身患绝症的学生捐款数万元。

今年10月8日,该校设立“青蓝结对”工程项目,开展党员教师与新教师“一对一”的帮教活动。在活动中,新教师肖丽婷代表徒弟们吐露了心声:“一定珍惜机会,虚心地向师傅们学习,争取做到多学习、多实践、多反思、多积累,努力让自己成为教育教学工作的实践者、教育理论的探索者。”

近百年小学承载一代又一代办学人的教育梦想

1920年,三位受过新文化洗礼的时代女性——清华学院毕业生黄勖志、日本留学而回的黄瑞云、望族之后叶涤尘,在“五四”文化运动的影响下,受梁启超兴办新学的精神感召,剪发明志,创办新学,以“增进平民知识,唤起平民自觉心”为办学宗旨,创办私立勖新小学,即是如今紫沙小学最初的前身,由黄勖志任校长。

1936年,私立勖新小学更名为私立树人小学,由叶涤尘任校长,从此拉开了该校励精图治、上下求索的序幕。

1939年,江门沦陷,日寇的铁蹄踏碎了三位女性的办学梦,学校被迫停办。到了1945年的9月2日,抗战迎来胜利,和平重归,叶涤尘校长的办学梦由其侄女婿林沛鎏重圆,对学校进行扩建。

建国后,该校更名为私立新生小学,取其凤凰涅槃,重获新生之意。1952年与衍渭小学(江门市范罗冈小学前身)合并,称江门市第六小学。1955年定名为紫沙路小学,文革期间改称东风小学,1978年重新更名为江门市紫沙小学,1999年与江门市汲芳小学合并,定名为江门市紫沙小学。

时光点滴流淌,凝结历史光华。近百年来,江门市紫沙小学多次易名,其承载的不仅是一页页厚重的历史,更是一代又一代办学人的教育梦想。

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