烧开水的启示

你烧过开水吗？我想大部分同学都试过。但是我却发现了烧开水的奥秘。

烧开水的时候，当温度不超过50度时，没有声音，也没有气泡。超过50度以后，就开始有“滋滋”的声音，随着温度的升高，响声会越来越大。到60度时开始出现较小的气泡，而气泡随着温度的升高会变得越来越大、越来越多。到80度的时候，气泡开始上升，并且随着温度的不断升高，气泡会上升得越来越快，这时响声却越来越小。当达到100度时，几乎全部是气泡在上升，而声音几乎减少到没有，然后热水壶就跳闸了。

观察了烧开水的经过以后，我想，如果不跳闸，水温会不会继续升高到200度、300度，甚至更高的温度呢？后来哥哥告诉我，水的沸点是100度，它不会再升高的。这样还好，如果一直升高，那就危险了。

这时，我也联想到，我们的学习也像烧开水一样，也是一个时间积累的问题。小学阶段是积累基础知识的阶段，就像烧开水时50度以前的情况，没有响声，也没有气泡；而中学阶段则是知识的提升阶段，就像烧开水时的70-80度；而大学阶段，对一般人来说，则是达到了知识储备的最高峰，也就是烧开水时达到了水的沸点100度。

所以说，学习是一个循序渐进的过程，知识积累是需要时间的。不可能一口吃成个大胖子，也不可能一步登天。

（指导老师：鲁涛）

蓬江区崇文学校

六（4）班付贝怡

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