大亚湾落实落细各项措施确保师生返校平稳有序安全 学生错峰上下学 学校消杀常态化
学校举行新冠肺炎疫情防控应急演练。
日前，省教育厅发布高三、初三学生将于4月27日返校复学的公告。据悉，大亚湾第一批返校复学的学校共有10所，其中高中1所、初中8所、外籍人员子女学校1所。随着初、高中应届毕业生返校时间将近，该区学生返校准备工作做得如何？
部门
复学坚持安全第一健康第一原则
根据市教育局的统一部署，大亚湾区坚持安全第一、健康第一原则，始终把师生生命安全和身体健康放在第一位，严格落实教育部有关要求，进一步完善并实施“三全”“五管”“四精准”“六分”“一独立”校园疫情防控方案，织密织牢全员全过程全方位防控工作网络，坚决防止疫情输入校园，坚决防止校园发生聚集性疫情，确保师生返校平稳、有序、安全。
各学校均建立四级防控网络
参照市成立返校工作专班做法，4月18日，大亚湾区成立以区管委会副主任杨远辉为组长、区属相关部门为成员的返校工作专班。4月19日，召开了专班工作部署会，严格压实责任，强化联防联控。
据悉，为强化学校主体责任，辖区各学校均成立防控工作领导小组，校长为第一责任人，建立学校、年级、班级、家长四级防控网络，建立与教育主管部门、政府（社区）、卫健部门、疾控机构和医院联防联控机制，无死角、无遗漏、无盲区，全员、全过程、全方位织密疫情防控网。
除此之外，各学校严格落实“两案九制”，按照“一校一策”原则，制订完善返校工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案，以及传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度、晨检制度、因病缺勤登记和追踪制度、复课证明查验制度、健康管理制度、免疫接种证查验制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控的健康教育制度、通风和消毒制度。在方案制度完备的基础上，各学校加强教育培训，确保相关人员熟悉方案内容和处置流程，不出现任何疏漏。
教职员工核酸检测全覆盖
第一批返校的658名教职员工要全部进行核酸检测，核酸检测阴性且无疑似症状方可返岗；严格落实“健康码”制度和健康通行码管理规定，要求所有返校的教职员工、学生如实填写《健康卡》，提交“粤康码”信息，学校严格进行返校审核，对不符合返校条件的师生，要求其暂不返校，绝不允许带病或未解除医学观察人员返校。
连日来，在区委、区管委会的领导下，区宣教局主动协调，已为全部学校、幼儿园配备测温枪（每班1把），为公办学校、幼儿园统一安装了红外线体温测量装备，并储备一定量的口罩、消毒用品等防疫物资。
该区还为全部中小学配备卫生健康副校长，并抽调卫生专业人员进驻学校，确保每所学校至少有1名医护人员，指导协助学校开展日常防控和应急处置。目前，该区第一批返校的卫生健康副校长和医护人员已经全部到岗开展工作。
同时，区宣教局还联合区疾控中心研究制订学校教职员工疫情防控培训计划，分期分批对教职员工进行全员培训，更好地指导学校开展疫情防控和宣传教育工作。
日前，区宣教局在校园疫情防控网格化管理基础上，印发了《大亚湾区关于开展中小学、幼儿园2020年春季学期返校工作督查的通知》，局主要领导负总责，组建返校工作督查组，分小组对各学校疫情防控工作进行包干；制订督查清单表，明确组织管理、物资保障、防控培训等7大项共39条返校条件清单，并对照清单逐项抓落实。4月18日至19日，区宣教局分5个督查组对10所学校进行现场检查指导，对发现的问题提出整改意见。4月20日，大亚湾区返校工作专班组织督查组对第一批返校复学的10所学校进行督查验收，10所学校均已达标。
学校
多举措确保防疫教学两不误
在区委、区管委会及相关部门的指导下，全区第一批返校复学的10所学校已准备就绪。4月20日至21日，记者走进大亚湾第一中学、澳头实验学校，实地了解学校的防疫工作与教学安排。
校园交通要塞配备体温检测通道
走进大亚湾第一中学，清一色并排搭建的洗手盆上都配有专用洗手液，这也是学生进入校门的第一道程序。据介绍，该校包含大门进出口、学生宿舍、食堂等9个交通要塞都配备有帐篷搭建而成的体温检测通道，全方位、全天候检测在校学子、教职工的身体状况，确保校内出现体温异常者可以第一时间被发现。
“每一个可能出现的风险，我们都不能放过。”该校党总支书记、校长彭柯告诉记者，为了保障校园学生、教职工的生命安全，他们不仅专门聘请专业消杀公司对校园内的食堂及空调设备进行消杀，连用水资源的防控也相当严苛。日前，该校食堂全面升级改造了洗手设备，所有水龙头改造为免接触自动感应水龙头，并且确保洗手液供应充足。该校还联系有专业资质的饮水安全维护团队对全校的饮水机进行清洁维护，确保校园内用水资源的干净卫生。此外，该校不仅在课室、食堂、宿舍等地配备有废弃口罩专用垃圾桶，还在每间课室配备免洗消毒液、体温测量仪等装置。
“我们会准时将放学时间通知家长，并根据学生的路程和家长们进行深度交流，确保学生放学按时回家。”澳头实验学校党支部书记、校长唐烈环说，对于学生复学后的防疫工作，他最为担心的是学生放学后会出现聚集、游玩、外出等情况，针对这一情况，学校以班级为单位，组织班主任和学生家长进行密切沟通，实行学校—年级—班级—家长四级网格管理，每日准时告知学生家长放学时间，并根据回家路程要求家长监管好学生上学放学的情况，确保学生放学就回家，做到“学校—家庭”两点一线。“我们会加强和学生家长的沟通，核实学生到家的具体时间、居家情况。”唐烈环说。
为最大限度避免人流聚集，减少交叉感染的几率，大亚湾区内学校根据课程安排，部署了详细的错峰上下学、错峰就餐等具体措施。
全面了解学生知识储备，把好教学新思路
“我比较担心学生复学后是否能赶上学校的进度。”家长黄先生说，他的孩子是一名自制力较差的学生，对于线上教学的知识吸收程度，是他一直担心的问题。
针对家长的担忧，唐烈环说，目前，澳头实验学校并不会采取从零开始的教学方案，他们已经通过问卷调查的方式，了解线上教学以来学生存在的短板，在复学的初始阶段，学校将有序组织授课老师针对学生存在的短板进行系统讲解，确保每一名学生在复学后能够赶上学校的进度。除此之外，学校复学第一周的教学重心也将放在巩固基础知识、复习已学知识上。
针对部分学生家长的疑虑，彭柯告诉记者，为让学生更好地吸收课堂知识，大亚湾第一中学教师在开展线上教学时，强调的是巩固学生的基础知识，讲求的是从浅到深的教学思路，确保最大限度增加学生的知识吸收度。针对复学后的教学思路，彭柯说，该校已对学生的知识短板有了基本判断，在复学后的初始阶段，学校将根据学生的作业反馈，进一步确认学生在线上教学中所存在的不足并制订教学方案。目前，该校已根据高考延期的通知对教学方案作出相应调整，确保学生在接下来不到3个月的时间中，能进行科学、有效的复习备考。
“防疫工作，无疑是学校复学所面临的一大挑战，可是，这不会影响学校的教学质量。”彭柯强调，大亚湾第一中学在遵循上级指引的基础上，除了一日常规的三次体温检测之外，该校对学生就餐、如厕、住宿都有一定的行为规范，但上述措施对学生的学习不会有过多影响。
本组文/图 惠州日报记者黄旭新 通讯员刘蓉 赵凯
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