博罗县横河镇嶂背耀伟畲族小学校长雷金球致力保护传承少数民族传统文化 推动畲语教材用于课堂教学

走进博罗县横河镇嶂背耀伟畲族小学，畲语教学、畲族元素文化墙、畲族特色舞台，浓浓的畲族文化扑面而来。畲族传统文化在当地得以有效传承，离不开该校校长，市第十一、十二届人大代表雷金球多年的奔走呼吁。

作为少数民族的人大代表，雷金球抓住每一个为传承畲族文化发声的机会。在任市十二届人大代表期间，他领衔提出建议共4条，包括2017年提出《关于创建横河嶂背畲族特色学校的议案》（转建议），2018年提出《关于市财政安排少数民族文化保护专项资金，传承抢救博罗县少数民族文化遗产的建议》和《关于支持解决博罗县横河镇嶂背畲族村老居住区道路硬底化难题的建议》，2019年提出《关于建设畲族文化传习馆的建议》（重点建议），均得到市、县政府和相关部门的高度重视、积极回应，并得到很好的办理。

畲族是广东省境内4个世居少数民族之一。全国的畲族人口有70多万，但真正会讲畲语的只有不足千人，其中博罗县横河镇嶂背畲族村能讲畲语的人口最为集中、人数最多。如今在嶂背畲族村，虽然不少村民会讲畲族话，但不常说，许多年轻的畲族青年已逐渐不会唱畲歌、讲畲语，传统的畲族母语——畲语正面临消失的危机。

雷金球说，畲族人民融入当地生活、文化，属于正常现象，但不能忽略了畲族语言、文化的传承。为此，他在2012年当选市人大代表提出有关建议后，政府和相关部门很重视，分别从市和县级财政拨款18万元专项经费，为横河嶂背畲族希望小学聘请一名畲族教师。从2012年开始，该校每周开设一节畲汉双语教学课，从2014年春季开始新增为每周开设两节双语教学课。

为了更好地开展畲族语言文化保护和传承工作，该校还与暨南大学汉语方言研究中心合作编写畲语教材。经过3年多的努力，已完成包括《畲语拼音方案》《畲语规范词表》及畲族语言和文化教材《畲语（初级）》《畲语（中级）》的编订工作，并于2015年起用于课堂教学。

惠州日报记者黄晓娜

通讯员张旭雯

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