惠东县惠东中学初中部：打造师德高尚业务过硬“领秀”教师
质量分析会。
快乐大课间。
宋焰。
范玉姬。
刘序波。
陈云平。
邓鸿儒。
赖衍忠。
制图：伍丁群
在惠东县惠东中学初中部校园，两条“星光大道”上展示着该校师生“领秀之星”的榜样人物；“领秀”师生作品展展示了该校素质教育的成果……
多年来，惠东中学初中部紧紧围绕“培育美善品格，成就领秀人生”的办学理念，以创建“三全”育人示范校为载体，在全校范围开展“美善”育人活动，营造“领秀”育人文化，注重学校队伍建设，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象；学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，从而涌现出一批批立德树人的优秀教师。
数说成绩
今年中考再获历史新突破
在今年中考全市前100名当中，惠东中学初中部有3人：陈缙乐考取704.6分，排在全市第14名，林舒婷考取701.9分，严思媛考取697.3分。3人考取全市前100名的同时，也囊括了惠东县第一、二、三名。此外，在惠东县中考前10名当中，惠东中学初中部就占了8人，全县前100名占了43人
在今年中考中，惠东中学初中部600分以上考生达240人，创历史新高。同时，该校考生中考单科高分云集，语文、数学、英语、道德与法制、历史等各科成绩，都是该校考生勇夺全县单科第一
据介绍，该校今年累计重点高中上线人数880人；惠州市一中（在惠东只招54人）上线41人（实际录取31人）；惠州中学上线78人，录取其他市直高中73人；惠东高级中学上线516人，惠东中学上线628人。重点高中（文化科）上线总数达845人
特长生双上线63人，录取55人（其中音乐特长生录取17人），市特长生专项招生录取2人
开展“不忘初心，牢记使命”主题党日活动
日前，惠东中学初中部党支部组织70多位党员干部前往罗浮山东江纵队纪念馆，开展“不忘初心，牢记使命”主题党日活动，缅怀革命先辈，学习党史知识。在东江纵队纪念馆，面对鲜红的党旗，党支部书记翁文赜领誓，全体党员重温了入党誓词。随后，通过观看历史文物、听取讲解，党员们重温了东江纵队的革命历程，进一步激发了党员们的爱国主义情怀。
此次主题党日活动不仅使党员们接受了深刻的党性教育、爱国主义教育和革命传统教育，重温了红色历史，提升了党性修养，同时激励着他们不忘初心，牢记使命，做有担当的新时代教育工作者，践行“领秀教育”的办学思想，为学校的发展贡献自己的力量。
据介绍，惠东中学初中部为进一步加强党建工作，抓实党员的思想、组织、作风和能力建设，切实改进工作作风，提升工作效能。坚持日常党建工作与学校中心工作有机统一，突出精品意识，打造品牌，做好党务公开，完善考评细则。
加强师资队伍建设，提升教师素质
近年来，惠东中学初中部成立了以校长为组长的教育研究团队，多次就教师队伍建设工作问题进行研讨。并在此基础上，建立和完善相关制度，通过建立班主任学习制度、班主任反思制度、班主任培训制度、师徒结对制度等，保障师资队伍的专业化发展。
首先，通过定期组织班主任学习、班主任例会、年级会议、班主任专题论坛等，研究学生问题，交流管理经验，提升管理水平。其次，每学期均选送一批骨干班主任参加市、县的各级培训和学习，更新教育思想观念，提升专业化水平。再次，每月组织德育副校长、政教处主任、年级组长、学校名班主任与新教师、年轻教师进行交流，进行业务指导，帮助他们及时解决工作中遇到的焦点、难点、热点问题。
狠抓师德建设，提高师德修养。惠东中学初中部坚持师德培训，促进教师专业发展，打造一批形象好、素质高、能力强的教师队伍。同时，落实教师职业道德规范，坚持把师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容，形成立德树人、教书育人的良好风尚，多次荣获县级师德先进单位荣誉称号。
该校还不断加强班主任管理与培训，全面提升班级管理水平。例如，组织开展研讨会、师德论坛、师德报告会等活动，选树典型，提高教师职业道德水平。目前，该校拥有市级名班主任工作室1个，通过名班主任示范和领秀班主任的评选活动，让老师在教育实践中感受到做班主任的光荣、乐趣和作用，真正做到热爱教育、爱岗敬业、为人师表。
开展教师培训，加强骨干教师队伍培养
惠东中学初中部在选送教师外出培训的同时，还大力开展校本培训，制订校内培训计划，围绕学校实际教学中的问题，请进专家或名师通过学术研讨、专题讲座、现场观摩、名师讲堂、教学沙龙、教育论坛等形式，提升教师的专业能力。积极开展教学研究，充分利用网络平台提供的教育教学资源，以“中考试题研究”为抓手，促进教师教学能力的提高。
在加强开展教师培训的同时，该校还不断加强骨干教师队伍的培养，强化骨干教师的带头作用，为骨干教师搭建发展平台。积极鼓励和支持有发展潜力的教师参加各级各类教师培训和专业能力竞赛，努力形成一支适应学校教育教学的中坚队伍。充分发挥教研组长的带头示范作用，认真落实教学常规，加强对教学过程指导与检查。各教研组都要制定教研重点，结合本组实际，重点解决好一到两个突出问题，教研活动落到实处。
据介绍，惠东中学初中部不断完善以集体备课为主的教研活动形式，不断开展集体备课、推磨课、过关课、交流反思、专题学习等多层次的研讨活动。备课组长精心组织每周一次的备课活动，做到有准备、有内容、有讨论，全员参与，坚决避免形式主义、走过场。同时，该校还不断加强现代教育技术应用培训和各类资源库的建设，搭建教师学习、工作、交流的平台。
此外，惠东中学初中部还积极开展“书香校园”、“书香教师”活动，大力构建学习型团队。教师的成长最主要源于自身发展的内在动力，教师应当把学习作为一种职业责任、一种精神追求、一种生活方式，教师只有“居高”才能“临下”，只有“深入”才能“浅出”，只有“厚积”才能“薄发”。
公式 优秀教师风采 公式
宋焰：乡村教师成长为省级骨干教师
宋焰爱岗敬业师德高尚，教书育人成绩显著，获得学校师生及社会一致好评。他两次获评惠东县宣教卫系统“优秀共产党员”，曾被评为惠州市优秀乡村教师、惠东县优秀教师、惠州市优秀教师，多次被评为学校师德标兵。
从1994年当老师起，宋焰已经在三尺讲台上站了足足25个年头，具有丰富的教育经验。他多年来坚守在教育教学教研的阵地上，孜孜不倦，逐步从一位默默无闻的偏远乡村教师成长为省级骨干教师、市级学科带头人、市优秀教研工作者、市十佳物理教师、市中小学教师培训者人才库成员、县名师工作室主持人、县名班主任工作室顾问和引领全县学科教学的兼职物理教研员。
他关爱学生教育有方，班级管理工作业绩突出，工作方法多次在学校推广，被评为惠东县优秀班主任，被聘为惠东中学初中部首届名班主任工作室成员和名班主任工作室（市级）顾问。
他深耕教学，业务精湛，是学校物理科组的把关教师，教学成绩在全县名列前茅，曾获惠州市物理教师教学基本功大赛第一名，被评为惠东县物理学科骨干教师、惠东县教学成绩进步最显著教师、惠州市十佳物理教师、惠州市物理学科带头人，被遴选为广东省骨干教师培养对象，被聘为广东省“一师一优课，一课一名师”活动优课评审专家。
范玉姬：甘当孩子成长踏脚石
范玉姬自毕业以来担任初中语文教学17年、班主任工作14年，曾获得惠东县优秀教师、惠东县优秀班主任、惠东县中小学“名班主任工作室”主持人、惠州市优秀班主任、惠州市中小学“名班主任工作室”主持人、惠东中学初中部“名班主任工作室”主持人等一系列荣誉。
教书17年，班主任生涯14载，范玉姬一直用爱教育学生。小悠（化名）是个因病假休学一年后返校的男生，“老师，我，我……学校让来这个班上课……”早已接到通知的范玉姬为减轻小悠刚到新环境的紧张尴尬，平静地报以他一个微笑，悄悄地把他领到提前准备好的位置上。
小悠刚上初中时积极向上，待人有礼，学习成绩也一直在班上处于前列。到了初二下学期，他突然变得沉默寡言，学习成绩下滑，甚至在课堂上和同学打架。后来发展到不上学，独自关在家里卧室里，几次自杀未遂，到广州就医后诊断出患上了中度抑郁症，因此休学。
在小悠来之前，范玉姬就拜访了他的原班主任、原科任教师，并悄悄和他父母联系，第一时间收集了小悠从小学到初中所有获得过的荣誉、做过的好事、兴趣特长、品性亮点。范玉姬还和班干部开了一个会议，孩子们对班级新成员充满了期待。范玉姬说：“相信我们可以帮助小悠走出阴影，让集体的阳光照进他的心灵。”
开学第一天，小悠的课桌上，静静地躺着一个精致的手工制作信封。小悠轻轻地开启了这封来自全体组员签名的《欢迎函》，微笑在他脸上轻轻地荡漾开了……
刘序波：让爱在平淡中升华
刘序波自1992年参加工作以来，一直担任初中语文教学工作，2014年任教导处主任，兼九年级管级主任。他潜心育人，工作踏实认真、兢兢业业，先后被评为南粤优秀教师、惠州市优秀乡村教师、惠东县师德先进个人、惠州市“教育拔尖人才十百千工程”名教师培养对象、广东省第三批骨干教师等众多荣誉。27年的教育教学实践，让他深深体会到教师的酸甜苦辣，也品尝到了成功的喜悦和幸福，收获了学生们的热情与敬爱。
刘序波在点滴中以身作则，要求学生做到的他一定首先做到，他把自己当成学生中的一员，身体力行，让学生感觉老师一直和他们在一起，陪他们一起学习。每一个早读，他都是7时准时到位；每一个下午放学，他都是送走最后一个学生，关好门窗锁好教室。无论春夏秋冬、酷暑严寒，他从未请假，更未早退迟到过，近30年来早已养成习惯。今年4月，由于积劳成疾，他的踝关节旧伤复发，无法站立，跌倒在讲台上。为了不离开学生，他白天上班，晚上治疗，坚守在岗位上。
刘序波常通过QQ或微信与学生聊天，讲自己一星期所做的事、生活中的快乐和烦恼。学生也非常愿意与他谈起自己的生活、学习。通过内心的相互坦白与交流，使老师爱学生，学生更爱老师。他还善于抓住校运动会、辩论赛、故事会等各项活动时机，对学生进行情感教育。鼓励没有参加活动的同学为参赛的同学呐喊助威，做好服务工作，从而加强同学之间的情感，缩短师生的距离。
陈云平：每天5时40分起床陪学生跑步
今年47岁的陈云平已经从事教育事业25个年头了，热爱教育事业，喜欢教书育人。
任班主任工作14年间，陈云平每天坚持5时40分起床，陪学生早读、跑步。上课期间勤于巡堂，晚修期间坐守办公室，双休、寒暑假还会带孩子们爬山、看日出、骑行、参加户外拓展、野炊等等。大量时间的陪伴赢得了家长们的佩服与支持，赢得了孩子们的信任。孩子们无论遇到什么问题都能在第一时间找到他，敞开心扉，共同探讨解决问题。
毕业班孩子学习压力大，同时他们的身体发育也处在关键阶段。家委会的妈妈们千方百计为孩子们加强营养：保证在校的每一天都有加餐，每一周保障一次糖水。于是，陈云平和家委会一起亲手做起了美食，促进了学生的饮食健康，更重要的是让孩子们明白了什么是爱。
近两年来，陈云平所带的班级中考成绩斐然。18届总分县前10名他们班占7位，有两名同学进入市前100名行列；19届总分县前10名他们班占7位，有3名同学进入市前100名，一名同学进入市前20名行列，39位同学入围市一中录取分数线。
在这两年班主任工作中，陈云平的科任老师成长迅速。大家从忙碌中感受到教育的价值，体会了作为一位老师的幸福感。他曾带领几位青年老师编写“华杯”校本课程，利用课余时间辅导，在第22届“华杯赛”中一举拿下4个全国一等奖。
邓鸿儒：让每一位学生抬起头走路
邓鸿儒今年33岁，中学数学二级教师，已在惠东中学初中部教书10年，是惠州市名班主任范玉姬工作室成员，曾担任八年级班主任和六年级组长工作。
邓鸿儒爱岗敬业，业绩突出，曾获得惠东县优秀班主任、惠东县师德标兵、华杯赛优秀教练员、优秀实习生指导教师、惠东中学初中部优秀班主任、惠东中学初中部优秀教师等荣誉称号；能娴熟运用和展示专业知识进行教学实践，曾在教师基本功比赛中获得班主任能力大赛一等奖、主题班会课比赛一等奖、教师基本功大比武一等奖、数学说题比赛二等奖等奖项；潜心教学，指导的学生曾多次在华杯赛、同质竞赛中获奖，所任教班级成绩处年级前列；撰写论文《如何上好期末复习课》《数学中的乐学》《浅谈如何提高学困生成绩》分别获得县教学论文二等奖。
邓鸿儒能很好地挖掘教材中的德育因素，认真做好后进生的转化工作，并能很好地根据学生的年龄特点和思想实际，开展有教育特色的思想教育活动。所教的班学风浓，有较强的集体凝聚力，培养了一大批思想品德优秀、学习成绩优异的学生。他的座右铭是：让每一位学生抬起头走路。
赖衍忠：悉心教育心系学生前途
赖衍忠从教17年来，一直从事思想政治学科教学，并担任班主任、团总支书记、级组长及现在的行政工作，曾获得县“优秀共产党员”“年度考核优秀”“县优质课评比一等奖”“县优秀教师”等荣誉。
赖衍忠于2018~2019学年担任九年级毕业班的管级主任，负责毕业班的教育教学工作，2019年中考，市前100名中惠东中学初中部有3名同学，其中一位同学排全市第14名；全县前10名中该校有7位同学，囊括县前3名，各学科单科县状元基本囊括。
一直以来，赖衍忠从事学校德育、九年级毕业班管理、九年级政治学科教学等工作。在毕业班的管理工作中，赖衍忠勇挑重担，关心、团结同事，积极钻研，以身作则，任劳任怨；关爱学生，努力提高学生的身心素质和学习成绩，心系学生前途与将来，悉心引导和教育学生，尽最大能力为毕业班工作而努力奋斗。
在教学中，注重教学技能的更新，认真地备好每一节课，关注全体学生，注意信息反馈，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境。针对个别学生缺乏自控能力、在学习上迷失方向等问题，能够想方设法抓好学生的思想教育，并将这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，尤其在后进生的转化上。同时，赖衍忠认真做好复习、备考工作。积极参与各类教研活动，探寻备战中考的有效方法。认真对待每一次周测、段测及中考模拟考试，深入分析每次考试情况，做好试卷分析，所带班级历年中考成绩显著。
本版文/图（除署名外） 惠州日报记者涂 坚 通讯员蔡仲平
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